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新動態‧新消息 |
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當乃平遇上乃萍、Guji-Guji |
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繪本名稱:當乃平遇上乃萍 |
⊙peishian
作者◇安東尼布朗
繪者◇彭倩文
出版◇格林文化
ISBN◇9577454089
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內容賞析:
安東尼布朗創作的圖畫書「當乃平遇上乃萍」以常見的猩猩作為主角,英文書名「Voices In The Park」更能展現故事的寓意,訴說著每個角色的心聲,第一次觀看時可能不解人物角色和場景轉換的意義,這是關於兩個家庭和兩個小孩個性互異的故事,一個趾高氣昂的媽媽和一個寂寞的小男孩(媽媽& 兒子)、一個失業的男人和一個天真的小女孩(爸爸& 女兒)不約而同到公園去散步,安東尼布朗將故事分成四個橋段,每段由一個角色以第一人稱方式敘述,藉四個不同角色的聲音,以及畫面中四季的變換暗示角色的情緒,英文版的四個橋段分別使用了不同的英文字型,但中文版都使用楷書體;除此之外,如果你仔細觀看每頁圖像,會發現有趣的訊息,比如某頁森林裡的樹木是有表情的、四個主角是坐在同一張椅子上、飛舞的聖誕老人...等。
(本文經作者同意修改,轉載自http://blog.roodo.com/peishian/archives/4983263.html)
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繪本名稱:Guji-Guji |
⊙Selena Hung @幼兒家長
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作者◇陳致元
繪者◇陳致元
出版◇信誼基金出版社
ISBN◇9861610170
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介紹導讀 :
「Guji-Guji」這本書首先吸引我們的是書裡頭的圖畫,它的筆法簡潔,有著水墨的韻味,逗趣的人物畫讓zoyo非常喜愛,而故事架構上也非常的完整。它說著一顆鱷魚蛋滾進鴨巢裡,成了鴨媽媽的孩子,雖然牠長的和其他小鴨子不一樣,但鴨媽媽仍然愛護著牠,後來來了三隻壞心的鱷魚,牠們說服這隻鱷魚(牠名叫Guji-Guji)和牠們聯手合作好吃掉美味的鴨子,最後Guji-Guji保護著自己的家人(鴨子),和鴨群合力把鱷魚趕走。
這個強烈表達出角色認同、自我肯定的故事在我看來是非常適合三歲以上的幼童閱讀(我敢保證,兩歲的zoyo一定會怕故事裡那些壞心的鱷魚,這樣反而有心理負擔,當然每個孩子狀況不同),不管自己是何種體態、何種膚色、何種族群都得認同自己、最重要的是尊重別人。這本書和先前我介紹過的「河馬波波屁股大」用意相近、但是「Guji-Guji」多給了親子間甜蜜互動的機會,『孩子,不管你長的怎樣、你都是爸爸媽媽心目中的心肝寶貝』。
後記:我記得有一回我在好市多看見一個年約十來歲的妹妹,在看見黑色肌膚的外國人時,竟然回頭對她的媽媽說:『媽媽,黑人耶』,然後母女倆以一種奇怪的眼神盯著這個外國家庭,重點是愈接近他們愈閃離他們,我想,這個母親已經錯過一個難得的機會教育。
(本文經作者同意修改,轉載自http://blog.roodo.com/zozoyoyo2/archives/4531353.html)
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Re: 勇於& 踴躍發表關於遊行與記者會訴求的看法 |
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我自己本身是一個幼教老師,我覺得幼教老師有時並不是不發聲,而是沒有「獲取正確資訊的管道」,不知如何發聲!
舉例來說,我們有時也會聽見某些消息,但卻不知消息的正確性有多少,也無從瞭解消息背後更多的資訊,或許有些老師正在研究所進修或者與教授接觸較多,有機會從參與的教授口中獲得消息,但是並不是每個老師都有這樣的機會,也因此或許就變成見了黑影就開槍,不然就是沈默無聲的一群。
特別是政策方面的資訊,我們往往被告知的多,能參與的少,哪一項推動有廣為宣傳讓每一位執教的幼教師有機會知曉,發表意見??我認為多數都是來份公文要求配合居多吧!‥‥詳全文
(本篇文字版權為發表者所有,摘自幼改會網站討論區)
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