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┌───────── ■ 南 方 電 子 報 ■ ──── 2001/02/15 ┐

讓商業邏輯下失去戰場的理想在網路發聲

└────── 南方社區文化網路:http://www.esouth.org ────┘


======================【今日主題文章摘要】======================

◎漢他‧媒體‧CDC(謝一麟)

隨著漢他病毒(hanta virus)在傳媒一再的被播送著,如今台灣
島上的民眾可以說是聞鼠色變。從花蓮出現猝死的吳姓夫婦消息傳開
以來,我們也可以觀察到媒體與生物醫學相關產官學界、一般民眾的
共衛醫療觀念等微妙關係。


========================【人文活動訊息】========================

◎(高雄)人本教育文教基金會高雄分會急徵二名工作人員

◎(台北)文山社區大學「台灣客家話課程」招生(2/21~6/27)

◎(彰化)「稻香文化竹塘之美」健康營造貧病關懷嘉年華會(2/25)

◎(台北)荒野保護協會「奇妙之地:大崙尾山自然行」(3/25,2/26報名)

◎(台北)耕莘文教基金會「兒童文學創作班」(3/16~6/1)

◎(台北)「文學原鄉之路」耕莘寫作研習會(3/7)

◎(台南)青年創業貸款說明會(3/3)

※以上活動訊息請至 http://www.esouth.org/sccid/union.html
閱讀詳細資料


==========================【人文通訊】==========================

◎【美濃愛鄉訊】打造農村的行動型社區大學

■【新聞稿】二○○一年高雄縣社區大學開辦 全台第一所農村型社
區大學誕生

高雄縣政府歷經半年的研擬籌畫,在教育局全力配合之下,於去年
底完成高雄縣社區大學委辦機構之招標程序,由辦理社區教育素富盛
名的財團法人鍾理和文教基金會得到首年度經營權,並即刻著手展開
課程與招生規畫事項。

九日下午高雄縣政府邀請到即將在高雄縣社區大學第一學期授課的
三位講師,表達他們的授課理念。這三位講師分別是「心理與生活」
的講師、具有背景的高雄醫學大學心理學系鍾昆原教授,他同時是本
所社區大學的學務副主任。第二位為布農族詩人布袞‧伊斯瑪哈單‧
伊斯立端,開設語言性課程「布農族isbukun語言符號系統及構詞」,
課名雖長,但卻是語言傳承十分有力的工具,實具族群特色。第三位
則是在社大開辦社團性課程「客家八音社」的林作長先生,為傳統音
樂推廣者。他們代表著不同範疇、不同領域,各具特色;正足以顯示
高雄縣社區大學正落實著「多元族群‧多元學習」的立校精神。

■高雄縣社區大學即日起接受招生報名,電話:07-6629378~9。
■高雄縣社區大學九0年度第一學期預計開設課程表,更詳細的資訊
請至高雄縣社區大學網址:http://cmcu.tacocity.com.tw 查詢。

※此本活動訊息之詳細內文請至
http://www.esouth.org/sccid/comm/20010214-1.htm閱讀


◎耕莘文教基金會將於3月7日起舉辦「世界五大中國書畫博物館收藏
品賞析」系列講座

國立故宮博物院、大陸北京故宮博物院、大陸上海博物館、美國紐
約大都會博物館、英國大英博物館,皆是現今中國古代書畫的主要收
藏地。唯因地域關係,感興趣的民眾較不容易在短時間內親自前往參
觀。

為了讓喜愛中國美術文化的民眾不用出國,也能欣賞到這些博物館
的中國書畫藏品,耕莘文教基金會特別與教育部合作,於教育部推出
的博物館學習列車(90年度終身教育學習列車活動)中舉辦「世界五
大中國書畫博物館收藏品賞析」系列講座。邀請知名詩人兼畫家,師
範大學中國語言文化中心主任羅青教授,於本系列講座中,把多年來
蒐集自上述五所博物館的中國書畫藝術品幻燈片與民眾分享,並藉由
作品的介紹,導引民眾如何欣賞古代書畫的美與妙。

「世界五大中國書畫博物館收藏品賞析」系列講座自3月7日起至
5月9日止,每週三晚間7:30於台北市耕莘文教院六樓視聽室舉
行。即日起接受報名。

■查詢電話(02)2365-5615轉315、320
■耕莘文教基金會網頁http://www.tec.org.tw/tcf查閱活動詳情。

※此本活動訊息之詳細內文請至
http://www.esouth.org/sccid/comm/20010214-2.htm閱讀

◎人本講座:『與希望接軌.迎向二十一世紀教育挑戰』系列講座

 這個禮拜六(2/17)起,人本與彰化縣文化局合辦一系列的教育講座,
內容相當豐富而有意思,第一場是有關''父母如何參與教學創新九年
一貫''的主題,這個主題是近來台灣社會相當關注的教育議題,它是
台灣近來最大,影響最深的教改行動,這一波體制內的改革行動意圖
釋放學生成為學習的主人,嘗試著不同以往的教學方法鼓勵學生發揮
思考力與創造力,可想而知,這一波的教改行動攸關著台灣社會的未
來發展。

 這次與彰化縣文化局合辦的『迎向二十一世紀教育挑戰』系列講座,
這次講座的內容藉由不同角度親子、媒體教育、生命教育、兒童閱讀
以及未來教育趨勢的探討,邀約大家一同打造台灣教育的希望工程,
深信台灣要有未來,教育是唯一的途徑!

■活動地點:彰化縣文化局一樓演講廳(彰化市中山路二段500號)
■聯絡電話:04-7250057
■時  間:星期六下午2:30-4:30
■主辦單位:彰化縣文化局
■人本教育基金會台中辦公室:04-22072334

※此本活動訊息之詳細內文請至
http://www.esouth.org/sccid/comm/20010215-1.htm閱讀


==========================【主題文章】==========================

※以下文章由「謝一麟」提供,不代表「南方」立場。如需轉載,請
直接與提供單位聯絡。若您有不同意見,歡迎您與作者聯絡,或者請
加入南方討論區http://tw.egroups.com/group/esouth-community提
出您的回應與挑戰。

────────────────────────────────
標題:漢他‧媒體‧CDC
作者:謝一麟(gregorio@pchome.com.tw)
來源:投稿
────────────────────────────────
 
隨著漢他病毒(hanta virus)在傳媒一再的被播送著,如今台灣
島上的民眾可以說是聞鼠色變。從花蓮出現猝死的吳姓夫婦消息傳開
以來,我們也可以觀察到媒體與生物醫學相關產官學界、一般民眾的
共衛醫療觀念等微妙關係。同時,在這波漢他病毒的報導熱背後,也
不禁讓人懷疑,究竟還有多少人記得 GMO(基因改造食品)的相關問
題尚待解決、仍待立委諸公立法等問題?這也是在漢他病毒的報導熱
潮下,值淂去注意的問題。首先,我們就由花蓮這對猝死的吳姓夫婦
談起:

在衛生署疾病管制局(CDC)召集榮總、門諾、台大、慈濟、國防醫
學院調查不久後,初步確定是「猛爆性嗜血症候群」,隨後榮總便發
布死因是「碲中毒」這樣的消息。當然之後在經過RT-PCR及基因定序
後,確定是漢他病毒所致。從這樣的烏龍事件,我們也可見研究、醫
療體系與媒體的關係,以及所謂「疑似病例」的通報體制並不健全。
再從高雄長庚醫院一例來看,高雄縣傳出疑似漢他病毒死亡病例,吸
引媒體到衛生局了解病情,但該衛生局長卻絲毫不知情,全案疑似「
未通報先上報」,該衛生局也正式行文長庚醫院說明原委,並加強通
報系統。國內相關規定是依照已實施一年半的「傳染病防治法」,而
此次漢他病毒 CDC為避免引起恐慌,採三階段的通報:病患發現有發
燒、全身倦怠、呼吸困難、肌肉酸痛、噁心及嘔吐等症狀,須立即就
醫外,醫師經檢查發現有白血球低於4000及血小板低於20萬時須立即
通報,最後再經實驗室進行確定。順帶對照美國的通報標準:醫師通
報必須病人發燒38.3度以上,雙側肺部瀰漫性水腫及原本健康的人住
院72小時內演變成呼吸困難,需藉助氧氣呼吸器者。

媒體為了搶得報導先機、獨家頭條,對於消息內容、來源、可靠性
已是在第一手報導的考量之後,如此次漢他病毒一連串的報導及隨後
接踵而來的「疑似病例」報導,除了政府缺乏單一對外發布消息的管
道外,各單位在未掌握充分證據、檢驗數據時,便在媒體發布消息。
其實這不只是在諸如此類流行病的報導上可見,在學術界(尤其是生
命科學相關)更可見許多例子。(為避免不當聯想 所以不提及詳細
內容)如有學者提出某食物具有抗癌的功效,在未經過人體實驗前便
在媒體發布消息,或有學者宣稱已研發出抗癌新藥,雖然發表過論文(
且不論論文的正確性),但亦是沒經過人體試驗甚至動物實驗,即對
外發布,並且不公佈配方成分,聲稱是機密。像此波漢他病毒的報導,
或上述的例子,也許是因為通報系統的不健全,也許是因為人為的疏
失,也許是口誤或記者曲解語意等,但也有不少人是想藉傳媒來打響
個人名氣,搶功等,也許這是管道之一,但也可能因此造成民眾恐慌、
誤導民眾,或甚至誤人導致傷亡,可見專業人士如何利用媒體;以及
媒體如何報導專業的內容都還有很大的進步空間。

 在此次漢他病毒確定為「漢城型」之前,有報導傳出是為「中國型」
病毒,加上國防醫學院預防醫學研究所參與研究,便有報導懷疑是中
國間諜來散播病毒的,所以國防部及參謀總部下令國防醫學院調查,
像這樣讓人啼笑皆非的報導,除了再次印證島上對於政治議題的熱情
及泛政治化的功力外,也再次看出媒體為求聳動,以及報導後期無重
大消息硬是要造成話題的報導。

 而正當全民在滅鼠之餘,也讓人想起之前 GMO相關問題,因報導讓
大家聞豆類製品色變,還有前不久的聞魚色變、聞蚵色變等亦是跟上
述的例子相似的情形。在此殷盼,媒體可以充分扮起第四權的監督立
場,如 GMO問題可以繼續的追蹤報導,如國內外的研究報告為何,國
內政策、立法的進度如何,可以監督並加速法令的推動,而非在一波
的報導熱潮退去後,便不了了之。再來,更要發揮其影響力,因為正
確、客觀、經實證的報導,對於科學普及、醫療流行病的防治觀念等
是有正面、廣泛、立即的教育性的,而報導的正確性、客觀性也有賴
該專業方面人才的吸收(註),及報導時多方的考量,如對於醫師宣
稱「疑似病例」的報導、或是像民眾搶領老鼠藥的畫面等(造成不必
要的恐慌)。而政府機關也要樹立單一發布消息的對外管道,以及與
媒體建立默契,以免有關單位各說各話,或發布錯誤的消息,造成人
民的恐慌甚至傷害。

 註:結合專業背景的寫作人才(如生物科技),在新聞媒體、科普
讀物的寫作目前都有其發展的空間及需求。順帶一提,另外像生物科
技結合法律的背景,或像光電材料結合法律此類跨領域結合的人才,
是相場相當需要的,因為在研發時專利問題、產權、技術移殖到生產
時相關法令、籌措資金等等都需要此類人才。


======================【主題文章延伸網頁】======================

衛生署疾病管制局 
http://www.cdc.gov.tw/

衛生署公共衛生研究所 
http://www.tpih.tpg.gov.tw/

衛生署佈下「漢他防疫網」(中時900203) 
http://ec.chinatimes.com.tw/scripts/chinatimes/iscstext.exe?DB=ChinaTimes&Function=ListDoc&From=19&Single=1

衛生局發文告誡長庚(中時900203) 
http://ec.chinatimes.com.tw/scripts/chinatimes/iscstext.exe?DB=ChinaTimes&Function=ListDoc&From=20&Single=1

解開基因之謎/基因食品(明日報專題) 
http://www.ttimes.com.tw/global_news/genome/main3.html

基因改造食品,你知道多少?(天下科學文化頻道) 
http://scc.bookzone.com.tw/news/news3/index.htm


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