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留美雙週報第209期

 

 
 
第209期 Tuesday, October 28, 2008


本期摘要

【燙手消息】
 [留美講座] 10月30日(四)撰寫SOP技巧大公開
  11月6日(四)德州名校University of North Texas招生說明會
  11月10日(四)南加大TESOL英語教學課程簡介
  11月17日(一)國際教育週特別活動 發現印第安納:為什麼它是全美台灣留學生數第十名?
  11月18日(二)國際教育週特別活動 錢在哪裡?留美獎學金資源及留學貸款簡介
  11月20日(四)國際教育週特別活動 留美簽證及異鄉各項生活適應Q&A
 [留美新聞] 國際教育週特別活動
  金融風暴 MBA申請人暴增
  Google搜尋學校新功能
  美國寄宿中學教育展
  發現南加大-升學講座
  台灣學生出國靠父母 全球第一
 [獎學金] Asia Pacific Leadership
整理/胡修銘
【留學經驗談】
 留學美國─Gugalaja同學的經驗分享

文/林冠宏

【講座報導】
  與大學教職員或面試官建立良好溝通關係之交戰守則 
文/林劼韻
【留學專題】
 新「雙重入學制」(Dual Enrollment) 文/杜宜芝
【精選FAQ】

  請問念心理學的工作出路?
  請問如何準備推薦信?

整理/許正鐸

燙手消息
 

整理/胡修銘

10月30日(四)撰寫SOP技巧大公開

 

常駐基金會的傅爾布萊特年輕學者Amy Beausoleil已幫助台灣同學修改SOP一個多月了。這中間Amy觀察到台灣同學有一些優點,也有一些待加強的地方。不管你有沒有讓Amy修改過,歡迎你來和Amy做總檢討,也歡迎正在著手撰寫的同學,一起來了解如何利用SOP推銷你自己!


◎時間:10月30日(四)下午5:00至6:00   
◎地點: 學術交流基金會美國教育資訊中心,與國立台中圖書館同步連線


11月6日(四)德州名校University of North Texas招生說明會

 

北德大 (University of North Texas) 被Princeton Review評為 Best Western College,其學術成就如下:

環境倫理 ---
Environmental Ethics & Philosophy: 1st in the world

治療諮商 ---
Play Therapy Training facility: Largest in the world
MS in Rehabilitation Counseling: 20th in U.S.

藝術傳播 ---
Jazz Studies: 1st in U.S.
MA/ PhD in Art History: 13th in U.S.
MA in Radio, Television and Film: 10th in U.S.

行政 ---
MA in Public Administration: 9th in U.S.
BS Emergency Administration & Planning: Largest in U.S.

圖書資訊 ---
Information Systems: 9th in U.S.
Health Librarianship: 2nd in U.S.
Library Science: 15th in U.S.


◎時間: 11月6日 (四) 5:30至7:00  
◎地點: 學術交流基金會美國教育資訊中心

11月10日(四) 南加大TESOL英語教學課程簡介

 

隨著地球變得越來越平,我們對外語師資的需求越來越高,尤其是在英語師資方面,需求遍及幼稚園課程到成人求職過程。這週南加大的TESOL代表 Dr. Gena Burgess將來台說明南加大的TESOL課程以及申請上的技巧。歡迎正在申請的同學帶著你的申請資料來讓Dr. Burgess評估,也歡迎對TESOL課程有興趣的同學踴躍報名參加!

 

時間: 11月10日(四)下午5:00到6:00
地點: 台北市立圖書館總館10F

11月17日(一) 國際教育週特別活動 發現印第安納:為什麼它是全美台灣留學生數第十名?

 

印第安納州是美國51州裡「最多台灣留學生」的第10名,其中University of Indiana—Bloomington更是全美4000所大學裡,擁有最多台灣學生的第14名。為什麼有這麼多人選擇印第安納州? 該州的魅力在哪裡?
基金會將與印第安納州的大學代表們越洋視訊連線,請各大學代表們簡介印第安納州的就學環境,包括語言課程、碩士課程、生活消費、實習環境等等。歡迎有興趣的各界人士踴躍報名參與!

時間:月17日(一)下午6:00到7:30   
地點: 學術交流基金會美國教育資訊中心


11月18日(二) 國際教育週特別活動 錢在哪裡?留美獎學金資源及留學貸款簡介

 

經濟不景氣,在什麼都漲就只有薪水不漲的情況下,留學生有哪些資源可以利用,以補貼留學預算? 基金會顧問將簡介留美各項獎學金,大至全額獎學金,小至各項scholarship,同時也將邀請教育部留學貸款指定銀行: 玉山銀行的胡襄理為我們講解留學貸款相關辦法。歡迎有興趣的各界人士踴躍報名參加!


◎時間: 11月18日(二)下午5:30到6:30   
◎地點: 學術交流基金會美國教育資訊中心


11月20日(四) 國際教育週特別活動 留美簽證及異鄉各項生活適應Q&A

 

拿到入學許可後,該如何辦理學生簽證? 如果有眷屬同行,要如何辦理? 到美國之前,該有什麼心理準備? 要如何讓我的留學美國效益極大化? 基金會請到AIT 簽證官來回答你簽證及生活適應的各項問題,歡迎有興趣的各界人士踴躍報名參加!


◎時間: 10月24日(五)下午5:00至6:00  
◎地點: 學術交流基金會美國教育資訊中心

國際教育週特別活動

 

(一)EducationUSA 留學美國 講座
活動主題:"美國校園文化"
諮詢顧問:Ms.Rebekah Porter, Fulbright English Teaching Assistant

時間:3:30 - 4:30pm
地點:高雄美國資料專區

高雄美國資料專區
高雄市立圖書館寶珠分館
高雄市三民區大順二路468號4樓
電話:07-395-0813

網址:
http://kaohsiung.americancorner.org.tw
http://www.EducationUSA.org.tw

 

(二)留學美國 研討會
活動主題:Experience Sharing - "Maximizing Exchange Agreements" 經驗分享- 有效執行國際交流計畫

主講來賓:
Ms. Amy Beausoleil, Ed.D, Fulbright Scholar
Prof. Jer-Ming Hu, National Taiwan University
時間:9:00 - 10:30 am
地點:AIT美國文化中心 

AIT美國文化中心
國貿大樓
台北市信義區基隆路一段333號21樓

欲參加者請向AIT報名
報名電話:2723-3959 分機216
網址:http://www.EducationUSA.org.tw

 

 (回 本期摘要)

金融風暴 MBA申請人暴增

【世界日報╱編譯中心綜合14日電】2008.10.15 09:01 pm

金融市場混亂、經濟減緩、華爾街經歷重大結構性轉變,導致被金融產業裁員、感到工作就快不保、或認為未來幾年升遷和工作機會難找的民眾,決定躲到商學院避難,促使全時企業管理碩士(MBA)課程今年的申請人數暴增。

據華爾街日報報導,由於多數頂尖學校第一輪申請截止日期在10月中,各校尚未統計出申請總人數,不過許多學校表示,對該課程感興趣的人數大增。

紐約大學史登商學院表示,今年參加校外招生說明會的人數增加30%;西北大學凱洛格管理學院今年的申請人數,目前已增加22%;芝加哥大學商學研究所也表示,線上詢問和招生說明會出席人數明顯增加;密西根大學羅斯商學院則指出,今年參觀校園的有興趣就讀學生人數增加超過1倍。

今年報名參加商學院研究所入學考試GMAT的人數也增加。企管研究所入學委員會(GMAC)指出,今年前9個月共12萬9902人報考,比去年同期增加5.1%。補習班Veritas Prep也表示,報名GMAT補習課程人數6月起增加50%。

其他學科研究所也預期申請人增加。報考法學院入學考試LSAT人數比1年前增加15.3%。報名補習班Kaplan的LSAT,和研究所入學標準測驗GRE課程的人數也增加。

這些數字顯示以前經濟不景氣時出現的趨勢:研究所入學人數多寡和經濟景氣呈反比。工商協進會的研究主任和勞動經濟學家琳達‧巴林頓說:「回首過去幾十年會發現研究所入學人數的改變,和失業率的改變有很大的關聯。」

 


 (回 本期摘要)

Google搜尋學校新功能

 

列出全美四千所大學網站,可直接用關鍵字(例如admission, scholarship)搜尋學校內的網頁
相關網址:
http://www.google.com/intl/en/options/universities.html


 (回 本期摘要)

美國寄宿中學教育展

美國寄宿中學協會(The Assosiation of Boarding Schools,簡稱TABS),
即將於10月31日在台北晶華酒店,舉辦盛大的美國寄宿中學教育展。

日期:10月31日(星期五)
時間:19:30 ~ 21:30
地點:台北晶華酒店  臺北市中山北路二段41號

欲知參展學校名單及相關資訊,請上網:http://www.schools.com/asia/2008/index.cfm
此活動完全免費。


 (回 本期摘要)

發現南加大-升學講座

南加大多位主管入學事務代表 (包括大學部負責人及多個學院的研究所代表) 將再度連袂來台,共同舉辦 USC 升學講座。這是十分難得可以同時與本校不同學院代表認識, 面對面溝通,並進一步了解南加大及各學院的最佳機會,敬邀所有計畫赴美進修的同學及家長們踴躍參加。由於場地座位有限,建議儘早報名。來信時請提供下方基本資料,謝謝! 

Time:     7 p.m., Nov. 7 (Friday), 2008
Place:    Ballroom Sec. II (凱悅廳二區), 3F, Grand Hyatt Hotel (君悅飯店), Taipei


SIGN UP 報名 即日起歡迎
 (1) 直接上網報名: www.usc.edu/uscasia
 (2) 以 email 或電話與本辦事處登記. E: usctaip@usc.edu; T:  02-8789-5679 
 Email 時, 請,
 (1) 在主旨 (subject) 中,註明 [報名南加大 Discover USC (11. 2008) 升學講座]
    (2) 內文中, 請提供:
         - 您的中英文大名
         - 就讀中的校名 (或是最後畢業自哪個學校) 及 主修科系?
         - 計畫申請的系所及學位?
   - 預計幾人出席?

* 出席 DISCOVER USC in Taipei 的南加大Admission人員

(截至10.13.2008 為止確認的出席名單) 
Mr. Tim Brunold Associate Dean and Director, Undergraduate Admission (主管全校大學部申請)
Ms. Tiffiani Frye Director, Undergraduate Admission, Marshall School of Business (商學院大學部申請)
Mr. Matthew O’Pray Director, Admission, Viterbi School of Engineering (主管工學院大學部申請)
Ms. Karen Rowan-Badger Assistant Dean, USC College of Letters, Arts and Sciences (人文科學院大學部申請)
Dr. Dean Campbell Associate Dean & Director, Graduate Admission (主管全校研究所申請事務)
Dr. Gena Burgess TESOL/TEFL programs, Rossier School of Education (於USC American Language Institute 服務, 此行代表TESOL/TEFL)
Ms. Candace House Director, Professional Programs, Viterbi School of Engineering (主管工學院專業客製化課程)
Dr. Kwan Min Lee Assistant Professor, Annenberg School of Communication (代表傳播學院)
Ms. Carol Rush Associate Dean, School of Policy, Planning and Development (主管SPPD學院研究所)
Dr. Leslie Wind Professor, School of Social Work (代表社工學院)
Dr. Tony Tambascia Assistant Dean & Executive Director, International Services (主管所有國際學生與訪問學者事務)


 (回 本期摘要)

台灣學生出國靠父母 全球第一

 

【聯合晚報╱記者王彩鸝╱台北報導】

出國讀企業管理碩士 (MBA)錢從那裡來?一項跨國調查顯示,三成五的台灣學生靠父母親資助出國讀書,比率居各國之冠,顯示台灣的學生最依賴父母;台灣學生申請獎學金的比率只有一成九,比率為亞洲各國最低,只有中國大陸的一半。

這項由QS TopMBA公司做的2008年MBA申請者調查,調查的對象是五大洲共32個國家的MBA申請者,把出國讀MBA的資金分為公司贊助、貸款、自己存款、父母資助及獎學金等五個來源。其中台灣人出國讀MBA的資金來源,父母贊助占35%最高,其次是自己存款占24.4%、貸款占20.9%、獎學金占19.1%、公司贊助則是掛零。

調查顯示,台灣人「出國靠父母」的比率全球第一,比率是亞洲申請者平均值的近三倍;各國最獨立的學生是馬來西亞和新加坡,只有3%的人會跟父母拿錢出國讀書。

台灣企業贊助員工出國讀MBA的比率掛零,各國當中新加坡的企業主最肯投資培育人才,有13.3%的新加坡申請者拿公司的錢出國攻讀MBA學位,比率居全球之冠。

調查顯示,有半數的美國申請者靠貸款進修讀書,泰國人則最不喜歡借錢讀書,只有6%的申請者會借貸出國讀MBA。


 (回 本期摘要)

Asia Pacific Leadership Program

 

Asia Pacific Leadership Program 

提供課程學校:East-West Center 
課程類別: 短期課程 
 
此為培養leadership計畫,包含區域研究和個人領導等能力。APLP的成員來自各行各業,有的來自政府部門,也有來自商業界。APLP的參與者最終可以學習到視野更廣的區域視野,對於亞太地區所面臨的挑戰也更能有所理解。
 
獎學金內容:全額獎學金,約15000美金。

申請資格: 已具有學士學位,且有領導經驗者
截止日期:2008年12月1日

地點:Honolulu, Hawaii
相關連結: http://www.eastwestcenter.org/aplp


留學經驗談
留學美國─Gugalaja同學的經驗分享 文/林冠宏


本次的留學經驗談,很榮幸能夠有一位Gugalaja同學和我們分享他的留學經驗,從他申請上University of South Carolina公共衛生系的經驗,可以替未來想往這條路發展的人一個啟發。不僅如此,他大學主修為護理,他將告訴有志朝向公共衛生的同學一條參考的道路。

背景
GPA: 3.29
TOEFL: 94/120
GRE: V390 & Q790(PAPER)
Recommendation:
第一封是跟申請者很熟的講師(因為把申請者工作上的互動都寫出來了,聽說內容是最棒的)
第二封是不太熟的系主任
第三封是小熟的前系主任,目前擔任學務長
Work Experience:
鄉下地方的啟智中心,因為當兵在那邊當,表現還不賴就留在那邊,增加一些工作經驗,連當兵約2年多。

出國留學的動機
其實剛開始自己決定要到國外,是以到美國當護理師為目標,所以方向其實不太一樣,後來因為父親也希望他能繼續拿個學位,才決定先到國外讀書,再加上當兵存了點錢,才轉方向的。

申請過程
他認為他的GRE考的挺不好的,就只是把藍寶念一念就去考了。至於托福,就考前一個月買了知英的聽力跟閱讀來寫,感覺幫助很大,想偷懶不想唸書,主要是聽CNN與為了要練習聽力而看HBO。至於寫作方面,有時候拿個題目練習一下口說,他謙稱沒啥準備,所以考的不好。

在準備的過程,考試的壓力反倒是還好,重點是跑資料,跟確定自己要唸的方向。為了確定自己的研究所方向,還特定打電話跟去他的學校的公共衛生系系主任約時間面談,詢問一下未來出路的問題,因為他想在美國就業,也有寫EMAIL給其他從護理轉公衛的前輩,詢問一些意見。

接著就是跑推薦函,推薦函真的盡量請跟你比較熟的教授幫寫,一來他也比較有耐心,二來寫的出東西來稱讚你。至於SOP方面,他大概改了3、4次吧,當中最主要的,就是如何將自己的護理學專業加上社福單位的工作經驗轉換成公共衛生。

與申請學校之間的互動方面
至於學校互動方面,IOWA態度最好,效率最好,寫信過去幾乎馬上回。TEXAS那間,寫信過去只有說會把問題呈報,然後就無消無息。目前Gulgalaja同學還在等德州那間學校,因為那間學校排名真的挺不錯的,只是該學校的效率令同學傻眼。

加油!
他想給還在申請路上的朋友們打氣,他在申請的路上,除了他的父母親以外,沒有人看好他,甚至還冷嘲熱諷。請還在申請的朋友們堅持下去,等待是最辛苦的,但終究會有價值的。

                               參考來源:ptt看板studyabroad 作者Gulgalaja

 

(回 本期摘要 )

講座報導

與大學教職員或面試官建立良好溝通關係之交戰守則

文/林劼韻

 

本週基金會為應映廣大準備留美的申請者在面試或申請時不知如何與教職員或教授應對進退,特請基金會顧問 Amy Beausoleil以此主題為大家解惑。Amy Beausoleil 於加勒福尼亞大學取得教育博士學位,並且為傅爾布萊特08~09獎學金得主。
講座中Amy將告訴大家申請美國研究所時的應對禮節及如何利用小細節在面試時脫穎而出。錯過講座的別沮喪,基金會除講座特別報導外另貼心備有實況DVD供大家來現場借閱。
接下來趕緊為大家介紹本週的主題:

什麼是溝通?

簡單來說人們互相分享交換彼此意見、想法及資源即為溝通。溝通的重點不在於結果而是過程,利用溝通創造出人與人甚至文化間的傳遞與連結,進而形成人際網絡。

溝通基本概念

根據個人需求溝通分為許多種類,例如,社交類、商業類、學術類…。藉由基礎相通特質透過溝通彼此交換資訊、意見建立並擴大人際關係進一步獲得新機會。
而網路工具(FACEBOOK)、社團等媒介有助於溝通練習與人際網絡的建立。

溝通及人際網絡的重要性

堅強的人際網絡及溝通技巧有助於研究所的申請。舉例來說,大部分的申請文件項目中,包含一個列出該學系你所認識或曾與其談論的教職員或教授。另外,根據談論可幫助你在選擇學校時獲得更仔細並全面的資訊,更可提前接觸專業領域結交相關專業良師益友保持良好關係對未來的研究與工作也都有助益。

如何建立人際網路

參加學校現有的社團(校友會、學術組織、學生會…),或專業領域相關活動(教育展、學院旅遊、學術研討會…),經由這些活動認識相關專業人士,在活動結束後互相用e-mail保持聯繫;也可詢問目前學校曾在美國獲得學位的教授尋求相關資源。

注意事項

在與專業人士進行交談時小心別過度積極弄巧成拙,若在談話過程中對方無任何回應,有禮貌的離開並試著尋找下個談話對象,以免留下壞印象,得不償失。
好的談話過程可避免你向無頭蒼蠅般的尋找相關資料且成果一定超乎你想像。
千萬別用e-mail寄申請書,除非特別需求或進一步的面試許可否則仍是使用郵寄較佳。

建議事項

在面試前準備一份自己的簡歷e-mail至美國教授或面試官信箱簡單的介紹自己好讓面試官或教授對你有印象。簡歷步驟如下:
1. 首先,從獨特的連結開始解釋起。
* 台大化學系陳教授推薦我至貴校就讀。
* 最近閱讀教授您於某期刊最新發表的文章,對於某某觀點深感著迷…
* 非常榮幸在吉隆坡的某某專題討論會議上遇見您。
2. 用一段落簡短的介紹並突顯個人學術興趣、目的與決心。切忌冗長無趣!
* 目前就讀於高雄醫學大學醫學系高年級,熱愛醫學並想繼續延伸學習。希望在未來研究所期間能精細鑽研醫學知識, 特別是獨特組織特性研究,像是液態晶體細胞…等。
3. 總結出明確且適當的問題點提起教授興趣並使話題延伸到面試。
* 在UK大學教育網站上,我注意到教授有教授多瓣貝類動物統計學這門課。
 我對這方面很有興趣,不知這方面學科有哪些研究專案及技術學習機會?
 另外,你是否可以推薦或建議關於此課程相關評論或書籍讓我可提前研讀?

溫馨勉勵結語

利用人際網絡可使你事半功倍,但你的心態扔須像農夫一般按部就班,養足土地肥力接著播種、施肥、灌溉、除蟲、趕麻雀,一步一步踏實的從幼苗到收成。

希望Amy的教戰攻略有幫助到大家,若有任何問題未來一年Amy都會再基金會協助大家,意者請洽基金會櫃檯。最後預祝大家出國順利,留美成功!



(回 本期摘要 )

留學專題

新「雙重入學制」(Dual Enrollment)

文/杜宜芝


 

新「雙重入學制」(dual enrollment)開跑了
舊制的雙重入學制,僅允許高中學生至社區大學修習部分課程。至於高等教育上,過去的社區大學學生採「2+2模式」,意即須先在社區大學修畢兩年規定的課程後,才能到一般大學修習兩年的分流課程,然後得到學士學位。但新制的雙重入學制,允許社區大學學生在修習社區大學課程的同時,即可至一般大學修習課程。

新制的利多
新雙重入學制所帶來的利多,除了上述可以跨學籍修習課程,讓課程安排更為彈性。此新制度更優惠了社大學生在依仍享用「社區大學」較便宜學費、較小班制嚴謹教學的基礎上,更能跨校享用一般大學更豐富的圖書資訊及健康保險資源。並提供學子多元且寬廣的管道,與學校顧問深討關於自己學術生涯規劃和移民申請計劃的問題。
此外,錄取雙聯入學制的學生們,如果想就讀其他的一般大學,仍可保留傳統轉學模式的權利。

國際學生,申請停看聽
如果您為國際學生,得知所欲就讀的學校有提供雙重入學制時,不妨妥善詢問並釐清以下問題:

  1. 貴校的雙重入學制也適行於國際學生嗎?
  2. 申請條件及申請截止日
  3. 貴社區大學和該合約大學距離多遠?有哪些可行的交通路線及方式?
  4. 兩校計算學費、學分費、學雜費等費率的方式?及其分別的繳納方式?
  5. 一般大學有哪些系所或學程,願意接受雙重入學制錄取的社大學生?

新制實行現況
目前,University of Washington, Bothell(UWB)有採行新雙重入學制。位於華盛頓(Washington)州的許多社區大學(如:Cascadia、Shoreline和Everett)也與UWB簽訂雙重入學合約。許多Cascadia社大的學生,都直接申請進入UWB,因兩校鄰近且相似的共同生活圈,及其連貫的學生顧問系統,讓社區大學學生轉入一般大學,更能適應新求學生活。

  新雙重入學制度,無疑提供了準備赴美留學的國際學生,一個經濟實惠,又能延伸語言適應及紮實大學前準備的優質選擇!



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精選FAQ
  整理/許正鐸

請問念心理學的工作出路?

Q:
What will you do with your Psychology degree?

A:
讀者你好,關於心理學未來的工作出路有以下方面可以參考:

1.投入研究對理論做出貢獻,例如成為心理學家、機構研究助理
2.投入教職,成為大學教授
3.領導組織,成為機構執行長
4.從事諮商,例如心理諮商與市場調查
5.可以進入人資部門,從事人資管理、生涯規劃與員工訓練

 

(回 本期摘要 )

請問如何準備推薦信?

Q:
How to prepare recommendation letter?

A:

準備時間:一般來說大約十月到十二月左右會寄出申請文件,七月開始就可以先寄信詢問教授幫你寫推薦信的意願,記得要給教授至少兩個星期的準備時間。

準備方式:建議使用透明文件夾,將一切需要的資料都給教授,並使用分類夾分隔,文件內容應包含:
1. 感謝信:再次謝謝教授寫推薦信,並照順序條列出文件夾裡有什麼資料,並提醒教授自己的英文名字怎麼拼,請記得簽名附近要有日期
2. 申請學校名單:以表格排列,包含學校,系所,MA/MPhil/MSc/MSt,強項弱點,推薦信注意事項(如有特殊表格或特殊要求等)
3. 托福成績影印本
4. GRE成績影印本
5. 大學畢業證書影印本
6. 大學成績單:該位教授的課程用螢光筆標起來,而其它推薦教授的課程用另一個顏色標起來
7. 修該位教授課程時的作品:如果是作文老師就附上作文,如果是文學教授就附上寫過的paper的清單以及synopsis
8. Writing Sample:要給學校的Writing Sample整份印出來
9. SOP
10. 護照影本:讓教授知道你的英文名字要怎麼拼
11. 各學校推薦信:有些學校會有自己的推薦信格式,列印出來,可以自己寫的自己寫,打上一個條列式大綱說明這間學校有什麼樣的格式要求,沒有特別要求也附註沒有特別要求
12. 學校信封信紙

注意事項:
1. 學校的信封封口處有時會打不太開,有一點點黏黏的,請先行把信封打開方便教授放入推薦信
2. 使用郵局寄資料給教授時,收件人記得要寫Professor XXX,請勿連名帶姓的叫,除非你跟教授平常就是叫first name
3. 學校信封請準備多一些,萬一教授印錯印歪時還有很足夠的份量供他重印
4. 申請上並決定好要唸哪一間學校後,記得再跟教授說謝謝,然後跟他說明你的決定
5. 學校有時會有guidelines to referees,通常內容很長,先行閱讀後並將重點標示出來
6.盡量全部的學校都統一規格,把一樣的放一起,有特別要求的放最後面
7. 如果申請不同領域的program,SOP與writing sample寫了很多不同的版本,則需要另外按領域整理。如果可以用同一份推薦信,不管領域相同與否,也記得跟教授說明一下

                              參考來源:ptt看板studyabroad 作者shepherdess

 

 


(回 本期摘要 )

 

 

學術交流基金會為了能提供更多、更精緻的服務,電子報內容將以徵稿方式來獲得更多元化的經驗談,非常歡迎您將您的留美經驗投稿給我們,讓更多準留美學人一起分享,來稿請E-mail至epaper@ustudy.org.tw,同時也歡迎您將本報分享給其他朋友。

本電子報可由以下的網站免費訂閱。

留美線上輔導:http://www.ustudy.org.tw/member/default.htm



學術交流基金會

(Foundation for Scholarly Exchange / Fulbright Foundation)

本基金會為非營利機構,執行傅爾布萊特獎學金交換計畫並提供留學美國資訊與諮詢服務。

留美圖書館地址:10043台北市延平南路45號3樓(延平南路與漢口街口)

開館時間:週一到週五9:00-17:00,週四延長開館時至19:00,週末例假日休息

留美諮詢專線:(02 ) 2388-7600

本刊基金會保有版權,若欲引用部分內容,請註明「轉載自學術交流基金會-留美雙週報」,

謝謝!