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【貓頭鷹親子教育協會】電子報
報主:貓頭鷹圖書館
創刊日期:2002-07-02
發報頻率:月刊
訂閱人數:4,761
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http://www.owllibrary.org.tw/

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【貓頭鷹親子教育協會】電子報
發報時間: 2016-04-15 11:00:00 / 報主:貓頭鷹圖書館
[公益聯播]切膚之愛基金會魏愛倫學苑志工招募
本期目錄
【小編的話】
【閱。讀。生活】
【營養可口的故事便當】
【陪孩子悅讀趣】
【好書推薦】
【小編的話】
 兒童文學作家劉清彥老師曾說:「因為每次聽故事,他們就跟著經歷了一段真實人生,在當中看見這些人如何成長、自我裝備、克服困難、解決問題和實現夢想,這些人物也因此成為小孩真實又明確的學習榜樣。閱讀不是山珍海味,卻讓孩子嚐遍生活滋味!這期電子報就讓我們來看看,優質的文學故事如何刺激孩子的味蕾,讓孩子在生活中學習、成長。 【小編的話】 
【閱。讀。生活】

擺脫了冬季溼冷沉重的寒氣,跳進落地窗的陽光送來久違的暖風。貓頭鷹協會的培訓課程,也在這個時節開始了。3/24上午的全方位說故事高手課程,邀請到了親子專家史恬老師跟大家談橋樑書。史恬老師特別指出,選擇貼近生活經驗為主題的書,相對容易產生連結,引發孩子的閱讀興趣,不只是少年小說如此,橋樑書也是。

【閱。讀。生活】

 

下面節錄史恬老師上課的片段:

就以《蛇和蜥蜴~不打不相識》來說,作者非常有意思地安排了兩個角色:「蜥蜴」非常孩子氣、天真,很有自己的想法、很衝動、會想要做事;「蛇」呢,比較機靈,經常冷冷地在看事情。於是這個熱心又有點孩子氣的蜥蜴,常常做一些自以為很棒的事情,經常就會踩到蛇的痛處。比方說,有一天蜥蜴看到蛇「呃嗝─呃嗝─」一直在打嗝。蜥蜴就問:「你怎麼了?」

蛇啞著嗓小小聲回應:「我的喉嚨裡卡了一隻青蛙。」

 

蜥蜴說:「喔,我知道怎麼處理了!」說完,就往蛇的背上「砰!」用力一拍,青蛙就從蛇的嘴巴飛了出去,降落在草地上,一眨眼逃走了。

忍不住大叫:「啊啊啊─我的晚餐,那個是我的晚餐─」

蜥蜴說:「喔,抱歉喔,我只是想幫忙。」接著露出微笑繼續說:「蛇,你的聲音恢復正常了耶!」
【閱。讀。生活】 

從上面的對話中,是不是可以感受到這隻蜥蜴有點熱心過度、搞不清楚狀況又孩子氣呢!蛇好不容易捕到一隻青蛙當晚餐,被蜥蜴這樣迷迷糊糊「砰!」的一聲就沒了、要餓肚子了。其實很多小孩子也常常在做這樣的事情,像有些幼稚園大班或一、二年級的孩子(橋樑書也大致適合這個階段的孩子去閱讀)在交談上常會出現自認為很有理、表現出很懂的樣子,就像蜥蜴會覺得是在幫蛇忙,卻沒有考量到蛇的情況。這本書把孩子之間實際生活的樣貌,還有生活中會發生的狀況,直接寫到故事裡面來,讀起來心有戚戚焉,就會越讀越上癮,孩子聽這段故事時也就可以從生活常見的對話情境中,去感覺、去對應,進而學習喔!      

(其他課程精采內容,請見本會部落格:http://goo.gl/TwL1Bk

【營養可口的故事便當】

貓頭鷹協會每年辦理兩期培訓課程,培養閱讀推手,也培養導讀志工參與「故事便當」服務方案每週帶著優質的文字書到中小學、少年矯正機構等,為孩子朗讀也陪孩子共讀。導讀志工精心挑選的書籍(食材),透過紮實的朗讀技巧(烹調),成就了一次次美味的故事大餐。104學年度上學期的美味食譜有:

 

(一)提升同理心、包容力的《吞鑰匙的男孩》

材料:《吞鑰匙的男孩》(台灣東方出版社,256頁)

大廚師:馬姐

美食家:新北市三重國小610班學生

【營養可口的故事便當】

 

班上的同學【營養可口的故事便當】說:            【營養可口的故事便當】

  我覺得這本書有些很好笑,有些很心酸,……書中有許多使人捧腹大笑,驚險刺激的橋段,如:喬伊因為採到兔子拖鞋的耳朵而絆倒,把別人的鼻子用剪刀削下來,把掛在脖子上的鑰匙吞下去喉嚨裡,再把它從嘴裡拉出來,還有把手指伸到削鉛筆機裡等等。……喬伊其實是個聰明本性善良的孩子。我們應該用包容的心與想要了解的想法,好好的去看待他們、包容他們,每個人都有活出自己的一天。

班級導師老師【營養可口的故事便當】說:           【營養可口的故事便當】

  吞鑰匙的男孩這本書的小男孩是個過動症的孩子,有衝動及注意力不集中的現象,卻是他無法控制的。相信讀完這本書後,孩子們更能站在它們的立場去看待一件事,也會包容這樣的孩子。

 

(二)啟發思考的《狐狸爸爸萬歲》

材料:《狐狸爸爸萬歲》(小天下出版社,144頁)

大廚師:英兒

美食家:新北市吉慶國小 二年孝班學

【營養可口的故事便當】

班上的【營養可口的故事便當】同學說:          【營養可口的故事便當】

  我喜歡狐狸爸爸到最後一刻都不放棄的精神,而且他只光一次就找到了柏吉斯的一號雞舍。然而,他的孩子也幫了狐狸爸爸很多忙,實在是太厲害了。

班級導師老師【營養可口的故事便當】說:         【營養可口的故事便當】

  英兒老師的付出,在她的細心及耐心的引導下,孩子能嘗試閱讀此本達129頁的文本,且能將故事內容表達出來,在閱讀的能力上又增進了一大步,也增加了閱讀的耐心,狐狸爸爸萬歲這本書相當具有情節性,孩子隨著故事的發展,時而緊張,時而興奮,最後都覺得狐狸爸爸真是太有智慧、太勇敢且具愛心的好爸爸。

每週一次,規律的「故事便當」,讓孩子攝取了故事的趣味,也吸收了生活智慧的養分,這些想像體驗將成為孩子成長過程一疊疊紮實的學習磚。

(品味更多「故事便當」,請見本會網站:http://goo.gl/WPPTZp

【陪孩子悅讀趣】

上個月即將迎來兒童節的3月底,在臺北市內湖區再度發生了震驚社會的殺童案件。被害人的母親沉痛呼籲:「希望從家庭、從教育、從根本,讓我們的子子孫孫都不要再有這樣的人(兇手)。」接連的事件向疏離的人際關係傳達了重要的訊息:社會的穩定祥和、健全發展,教育和環境的影響非常巨大,而且不能只顧著自己的孩子好,需要所有的孩子一起好。

【陪孩子悅讀趣】

貓頭鷹協會深知家庭教育對孩子的影響,長期用「悅讀」帶動親子教育,幫助家長、老師、志工等成人,透過朗讀帶著孩子從圖畫書到文字書,在沒有壓力的聆聽中感受到閱讀的趣味,也引領孩童在故事中的世界彷彿身歷其境地接觸各種生活經驗,打開眼界和思考的迴路,看見自己之外的事物,培養尊重他人、寬容感恩的心。

103年起,貓頭鷹協會在全臺各地推動「用閱讀培養出耐煩的孩子~陪孩子悅讀趣實戰講座」,去(104)年全臺共巡迴辦理50場。今年在文化部和國立公共資訊圖書館的指導和合作下,也將在全臺圖書館、文化中心和學校巡迴共45場。誠摯邀請各縣市的家長、教師、志工和社區民眾踴躍參與。我們期待透過座談會的交流,有機會讓家長在家庭、老師在班級、志工在學校,透過朗讀的方式用好書去陪伴孩子、去與孩子溝通、去增加彼此的對話、去深化人際間的羈絆,放下過溢的比較或競爭,讓孩子的心能感覺到滿滿的愛,能了解並感受人事物的價值。(各縣市場次表請見本會相關網頁:http://goo.gl/UmReU0

【好書推薦】
【好書推薦】   

書名:吹口哨的孩子王(くちぶえ番長)

作者:重松清

譯者:賴庭筠

出版社:小天下

出版日期:2015/11

    數:235
  

想哭的時候,就吹口哨吧!~川村真琴

「孩子王」是很多人孩提時候都有的記憶,「他」可能是自己,也可能是某個人物,經常吸引著許多人的目光。重松清這本傳記式的小說,用十四個章節回顧了小學四年級的點滴。每個章節有不同主題,敘述著那一年深刻於心的許多故事,而每個故事都圍繞著「想哭的時候,就吹口哨」的孩子王:真琴。不同於刻板的小女孩印象,像大男孩的真琴喜歡流汗運動、喜歡抓蟲彈橡皮筋,然而有著天不怕地不怕的堅強形象背後,卻深深藏著與至親分離的悲傷。作者在序曲說:「和身邊的人分離,永遠不能再見到面──這樣的事情,真的很寂寞、很傷悲。」說的不只有自己與真琴分別的心情,同時也是讓他懂得悲傷的真琴的心情。膽小怕事的男主角小剛,就像大多數的人,面對不平不利的情況,會猶豫、會掙扎,最後多半選擇避開、逃離,眼不見為淨。而真琴的出現,將正義的化身活生生帶到小剛眼前,讓他心裡不夠勇敢的部分,在真琴的激勵和鼓勵中,慢慢產生勇氣、慢慢成長。

文字樸質、對話精采的這本書,無論取材或敘事都像鄰家故事很好理解,而且充滿寓意和人性書寫,不只是孩子容易產生共鳴,大人讀了也像搭上時光機一樣,忍不住要回想小學鞦韆、泥巴、你推我拉的童年。相當推薦家長們與中高年級的孩子一同品讀!

(本期全方位說故事高手培訓課程陽光班(4/28上午)、星光班(5/17晚上),分別有兒童文學評論家柯倩華老師、李苑芳老師,以這本書帶領大家探訪「孩子王」的心理世界,有興趣的朋友請電洽02-23619710

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