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【貓頭鷹親子教育協會】電子報
報主:貓頭鷹圖書館
創刊日期:2002-07-02
發報頻率:月刊
訂閱人數:4,767
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【貓頭鷹親子教育協會】電子報
發報時間: 2016-07-15 05:00:00 / 報主:貓頭鷹圖書館
[公益聯播]凱帝貓智青社 7月份活動預告
本期目錄
【小編的話】
【買不到的快樂】
【好書推薦】
【活動訊息】
【簡單2步驟,輕鬆做好事】
【小編的話】
有些「快樂」是錢也買不到的,那是在我們付出心力後,看見對方展露的微笑同時,所感受到的愉快。貓頭鷹協會志工為孩子所做的服務,就是這樣快樂的一件事。這期電子報,讓我們跟著協會講師,同時也是導讀志工的盧怡方老師,一起看看臺北市北投山區泉源國小一年級班的導讀概況,感受那份與人共讀的美好! 【小編的話】
【買不到的快樂】

「我和我的小學生朋友」之橋樑書共讀記趣

  貓頭鷹協會講師兼導讀志工/ 盧怡方

一年級下學期你們開始學認國字了,這表示我可以開始期待你們會去圖書館借書來讀。真的!雖然只是故事志工,但是心裡還是默默對你們有更多的期望。每周提早30分鐘上山,可以看見你們下課衝到運動場上打籃球、踢足球或只是聊天閒晃。我站在廊上,風吹來,伴隨你們鈴鈴笑聲的風,有力道的推戳我的嘴角,忍不住的上揚,那風真好!

 【買不到的快樂】

 這學期讀的書文字量更多了,我們一起讀了《蛇與蜥蜴:不吵不相識》《黃色水桶》《謝謝樹爺爺我會跳繩了》《送你一顆蘋果》《冰箱裡的企鵝》《大野狼肚子餓日記124集》《愛吃書的狐狸先生》。為了保持你們的聽純文字的興趣,我盡可能先找情節「好笑」的書,偶爾穿插有「情感」的書,我們慢慢練習,靜下來、沉下來聽文字細節鋪陳具體感受。

 

 像是《黃色水桶》小狐狸一直想要一個屬於自己的水桶,星期一就在獨木橋邊撿到一個黃色水桶,朋友們一致同意,七天後如果水桶還在,那黃色水桶就屬於小狐狸的。文字的細節就在描述星期一到星期日,每一天小狐狸如何與水桶遊戲、陪伴水桶和照顧水桶。透過小狐狸與黃色水桶每日的互動,堆疊出小狐狸對黃色水桶的喜愛與情感。我親愛的小學生朋友們倒也都讀出小狐狸的心意:(為什麼水桶不見了,小狐狸卻說:「沒關係!真的沒關係!」因為小狐狸有跟水桶玩好多天了!從星期一玩到星期日了!是啊!擁有美好的回憶比緊抓著佔有還更能讓喜悅與感動迴盪在心裏喔! 【買不到的快樂】 

 

【買不到的快樂】   《冰箱裡的企鵝》獲得你們一致的喜愛。故事情節在想像中極符合現實邏輯,像是描寫企鵝們敘述自己的生活空間:女主人喜歡買東西,不管買什麼都往冰箱塞,連拖鞋也塞進冰箱;過期食物也不趕快清掉;把冰箱當金庫,連錢都放進去;小孩忘記關冰箱門……,十分貼近常民的生活百態。而我的小學生朋友們也越來越能意會文字背後的企圖,像是故事開頭,媽媽拿起廣告單,邊看邊說:「向日葵電器行在舉行大特賣。你看,冰箱也有打折耶!」「喂!老公,真便宜耶,半價喔。」你們就說!「媽媽想買冰箱!」我也從和你麼一起讀文字的過程中,學到─「這才是寫作!」
 這學期一起讀的最後一本書《愛吃書的狐狸先生》其實是我私心對你們的期待,如果我們也像狐狸一樣,嗜書如癡狂,吃下一本一本好看的書,不只我們能長得很好,皮毛如絲綢般光澤,腦袋或許也會湧出源源不絕的靈感,那時,興許我們都能離心中的盼望、夢想更近一些。  【買不到的快樂】
 【買不到的快樂】 最後一次導讀課,你們告訴我:「我有去借《蛇與蜥蜴:不吵不相識》」「我有去借《黃色水桶》《吊橋搖啊搖》」「聽故事和自己看書我都喜歡」「聽故事可以想像畫面」……我的小學生朋友們,你們很棒!我們說好,下學期要挑戰更難更多字少圖的書,記得,暑假也要愛看書喔!

(看完怡方老師的導讀服務是不是也有些感動和心動呢?想和怡方老師一樣會說故事,歡迎預約協會全方位說故事高手DVD課程,或報名參加9/22開課的秋季班課程,詳情請見:http://goo.gl/OSR4jh,或洽02-23619710

【好書推薦】
 【好書推薦】

書 名:遊樂園今天不開門

作 者:戶田和代

譯 者:周姚萍

出版社:小天下

出版日:2011/02

 數:79頁

警衛伯伯說:「我說不行,就是不行。在遊樂園休息的時候,隨便亂動遊樂設施,如果被老闆知道了,我一定會挨罵的。而且,遊樂設施雖然是機器,偶爾也需要休息一下!」

一群前仆後繼想要搭摩天輪的小動物們,引起了遊樂園警衛伯伯的好奇,就在他爬上小動物們居住的香菇山後,才終於明白他們為什麼這麼想搭摩天輪。彼此交換立場的時候,就比較能以對方的視角來看待事情。孩子在成長的過程,常會以「我」出發:「我要」、「我不要」,而忽略其他人的感受和想法。這本書的風格恬淡清新,同時蘊含著異位思考的精神,文字量稍多一些,是相當適合家長陪低年級孩子一起閱讀的橋樑書。

【活動訊息】

【活動訊息】

在《牧羊少年奇幻之旅》的奇想世界中,品讀故事的趣味與敘事美學,結合多元形式的表達性藝術活動,帶領青少年進行自我探索和團隊合作,乘著音符和文字來一場放肆想像的夏季小旅行。一起從認識自我、發掘自我、創造自我,成就自我展現的靈感與創意,說一個不一樣的故事!(營隊詳情及報名方式,請點選:http://goo.gl/2twmJs

 

【簡單2步驟,輕鬆做好事】

協會「為愛朗讀~親師生共讀」方案,入選富邦「公益大使」提案,敬邀大家幫忙投票支持並分享此訊息,讓孩子有機會繼續透過此方案,感受共讀的趣味和溫暖,在親師的閱讀陪伴中成長茁壯。(7/1-7/22投票期間,用桌上型電腦、平板電腦、智慧型手機等不同工具,每一天都可以各投1票喔)

l投票網址:http://goo.gl/x8IN4Q

l投票步驟:

步驟一:點選「投票」鍵

步驟二:輸入驗證碼後,按送出!

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