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【貓頭鷹親子教育協會】電子報
報主:貓頭鷹親子教育協會
創刊日期:2002-07-02
發報頻率:月刊
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【貓頭鷹親子教育協會】電子報
2015-10-15 05:00:00/ 報主:貓頭鷹圖書館
[公益聯播]【招募課輔天使】長期招募平日、寒暑假貓頭鷹課輔志工
本期目錄
【好書推薦】
【親子聽故事】
【開始為孩子朗讀故事吧】
【小編的話】
【買好書,送愛心】
【專家談教養】
【好書推薦】
 【好書推薦】

書名:狐狸爸爸萬歲

作者:羅德˙達爾

出版社:小天下

出版日期:2011/6

    數:129

「我能活著就很幸運了。現在,他們已經發現了我們的洞穴,我們得儘快搬家才行,要不然,我們永遠不會有平靜的日子好過……~狐狸爸爸

「我要定了那隻狐狸!沒有抓到牠絕不放棄!等我逮到他,就要在我家前廊活活把牠吊死!」~從來不洗澡,所以耳朵裡塞滿骯髒耳垢、嚼過的口香糖和死蒼蠅之類的畢恩

狐狸爸爸經常偷走農場的雞、鴨、鵝,作者羅德˙達爾筆下3位不討喜的農場經營者,不但開槍打傷了狐狸爸爸的尾巴,甚至不惜用怪手和推土機想剷除狐狸一家。狐狸爸爸遭受追殺的窮途末路,靈機一動,開始了背地裡的大反攻,而那3位農場的經營者還傻呼呼地守著洞口,等待狐狸一家逃出去時一網打盡。狐狸爸爸機智拯救家族的點子,對照農場經營者誇張、不顧後果的捕殺行動,羅德˙達爾用詼諧滑稽的筆觸勾勒了截然不同的人物形象,也讓讀者在相映對比中,不自覺跟著痛快地「笑看」人類被愚弄。而在人類世界的「偷竊」,卻是動物界再平常不過的捕獵,有些家長對偷雞盜鴨的故事設定、或「吊死」、「狐狸的頭可以給你!你可以把它作成標本……」這樣的對白,恐怕有些顧慮擔憂,不過換個角度想,如果家長能正面地陪伴孩子認識這樣的語彙,其實是很好的機會教育。家長陪伴孩子共讀,適時地與孩子們討論,引導孩子從了解事件的一體兩面,進而思考其中的意涵,建構價值判斷,這是親子共讀的一大好處,也正是「電子保母」難以取而代之的呢!

【親子聽故事】

【親子聽故事】

 

排不上中山親子館的聽故事活動嗎?

貓頭鷹協會特別規劃親子聽故事活動,邀請長期在臺北中山親子館說繪本故事的邱素娟、蔡季玲老師,帶領0-2歲的嬰幼兒和家長,一起度過美好的親子聽故事時光。家長也可以藉此觀摩在家說故事的方法喔~歡迎大朋友、小朋友(0-24個月的寶寶),一起走進貓頭鷹的故事館,享受一段快樂的故事時光!為維護場地,每對親子酌收50元清潔費。現場限收20對(一大一小為1對)報名請點選:http://goo.gl/vmRpg4

【開始為孩子朗讀故事吧】

「前方是你等待的身影,所以,

一路上即使孤單,我也能一直跑下去。……

全方位說故事高手培訓課程進入第三週了,精采的課程總是吸引滿堂的學員,10來坪的教室硬是擠了近60人,10/8這天的課程講師柯倩華老師忍不住說:「好像哪裡的週年慶啊!」倩華老師當天與大家深談的書,是日本作家瀨尾麻衣子的《晴空下與你一起狂奔》(天培出版社)。這篇文章開頭的引子,就是來自這本書。〜〜這本連《哪啊哪啊~神去村》的作者,直木賞得獎作家三浦紫苑都稱之為「傑作」的書,內容以日本學校每年秋季的盛事「驛傳」活動為背景,從不同人物的心情對白,逐一展開故事的全景。 【開始為孩子朗讀故事吧】 

倩華老師從「語言」、「認知」、「人格」、「情緒」和「社會化」……等面向,為大家剖析了人物的橫縱關係,帶出其中的涵義和韻味,讓學員讀出不同的角度和觀點。下課後,還有學員群聚在一起說:「聽老師上完課後,書變得更好看了!」

 【開始為孩子朗讀故事吧】  【開始為孩子朗讀故事吧】 

 跟著全方位說故事課程「越跑越長大」,學習也可以開心愉快。

 

透過了解,參與本會「全方位說故事高手培訓」課程的學員,約有半數是想幫自己的孩子說故事,或想找方法處理與孩子間的問題而來;另外半數則是在帶孩子、孫子的過程中,發現了閱讀的影響和重要,因此希望參與培訓,成為能導讀、能說故事的志工,未來為更多孩子朗讀故事。這些學員們有個共通點:他們了解電子產品的存在永遠無法取代家長的陪伴,所以放下要丟給孩子的手機和平板,改用優良的文學作品,為孩子朗讀或陪孩子共讀,用溫熱的對話方式和頻率保持親子溝通的暖度。家長每天能撥出10分鐘為孩子朗讀故事或陪伴孩子共讀,不僅能增加孩子品讀書籍的機會和習慣,親子間的關係也會有所改變!愛孩子的您,試著開始為孩子朗讀故事吧!

了解【全方位說故事高手培訓】:請參考本會網站FB粉絲頁

【小編的話】
 小編平常搭捷運通勤,不管什麼時段車廂裡的乘客有9成都低著頭在滑手機或看平板。從一開始的無感,慢慢發現這個現象,到現在習以為常,這樣的車廂景象已然成為常態。這個世代的孩子們,就在手不離機的大人們周圍一天天成長,許多家長更習慣在孩子吵鬧的時候,丟下手機或平板電腦,讓遊戲的聲光色幫助他們處理親子間的溝通、交流等問題。久而久之,和孩子最親密的反而是冰冷的手機或平板了。但家長明白過於依賴「電子保母」的照顧,忽略了親子間的交流,將會對孩子的未來帶來什麼樣的影響嗎? 【小編的話】 

這一期電子報,讓我們來了解專家怎麼看待「電子保母」吧!

【買好書,送愛心】

感謝RED TURTLE推薦博思公關顧問股份有限公司,日前捐贈本會《我的感覺》系列圖書20套,進行公開義賣。義賣所得將用於「故事便當」、「為愛朗讀」等偏鄉、弱勢服務方案經費。

【買好書,送愛心】 

 

《我的感覺》每套7+1CD,由天下雜誌出版,洪蘭老師推薦、彰師大輔諮系高淑貞教授導讀,適合家長、老師為0-3歲的孩子朗讀或陪伴3歲以上的孩子共讀,輔助孩子認知「情緒」的樣貌。全套原價1,839元,貓頭鷹義賣價1,199元(含郵資)或1,100元至協會自取。買好書給孩子同時,也幫助其他弱勢孩子!邀請愛孩子的家長、老師、志工和民眾們,幫忙宣傳訊息給有需要的朋友。

有任何問題請EMAILpr@owltale.org.tw或電洽本會02-23619710。(其他資訊請點選這裡

【專家談教養】

廿一世紀的人體實驗

貓頭鷹親子教育協會創辦人

李苑芳

八百多年前,羅馬帝國皇帝Fredrick二世進行一項人體實驗,他下令集中全國新生兒,提供最完備的生理照顧,但嚴禁與嬰兒交談、互動,以得知人類在無人為干預下,會發出什麼語系的聲音。這個實驗沒有得到任何答案,因為所有的嬰兒全數死亡。研究發現:嬰兒在缺乏被擁抱、看到人的笑容、具有情緒的表情,並聽見發自愛的聲音時,將會產生退縮、沮喪甚至死亡。廿世紀初期,採忽略式照顧的孤兒院,其孩童的死亡率高達90%~100%之間,即便存活者,也都有發展遲緩和學習障礙傾向。這些數據告訴我們,人類需要大量的與人互動,需要透過眼神的交會與肢體的接觸,還要聽到充滿愛的聲音,才能健康的存活!

查理・史東在他所著作的《沙發上的說話課》一書中,提及沒有電視的時代,孩子會因為「無所事事」而閱讀或自創遊戲來打發時間,他說:「如果不是因為無聊,我將永不會有足夠的動機啟而做這些有創意的事。」而這一切卻在電子產品問世後,均逐一消逝了;2012年榮獲美國凱迪克獎的《停電了》的作者約翰・洛可,在書中透過一張張的圖片勾勒出:人類的創意、情感的凝聚,竟然是在「停電」之後才得以產生;在未停電之前,人人個自守在3C產品面前,即便是在同一屋簷下,卻猶如陌路人,毫無交集;直到「停電了」,人們被迫遠離3C產品,才抬起頭「看到」身邊的人,為了「打發時間」開始與人交談、互動,或是彈琴唱歌,或是聊天說地,都是滋養著我們心靈的良藥。

【專家談教養】   廿一世紀的今天,我們把3C產品交到孩子手中,它佔據孩子的目光,遮蔽了孩子前面的事物,它隔絕了孩子與實體世界互動與交流,透過它,聽故事;透過它,學習;透過它,交朋友;我們的孩子處於一種的「孤獨」的與3C產品互動狀態;

 經常處於沒有與真實的人眼神交會、肢體接觸的虛擬世界,我們的孩子將會面臨什麼樣的災難?我們不得而知,但是,我們已經可以看到現今憂鬱症正嚴重的席捲著人類的身心健康,就像是Fredrick二世當時也不知道他所主導的實驗會產生那樣的結果;只是,你真的願意讓你孩子參與這個實驗,靜候最後的結果嗎?

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