愛的報報134期:學習,通往未來之鑰─愛你一輩子守護團─智邦公益電子報
enews.url.com.tw · November 16,2024愛的學習
有效的筆記要用腦記/洪蘭 | |
線上收聽:教育好夥伴廣播節目 | |
為什麼聰明人都用方格筆記本?/高橋政史 | |
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本期主題
學習,通往未來之鑰
兩個不同的人,買了一支相同的手機,一段時間之後,彼此就不太會使用對方的手機,真是奇怪?人也是一樣,人一開始出生時,長的很相似,但長大之後,也完全不相同,原因在於腦產生變化,腦如何來產生變化呢?其中一個原因,就是學習。學習,似乎人人會,但各自有巧妙不同,而產生許多差異。
面對資訊土石流的世紀,知識的取得不是困難,反而是隨手可得,所以關鍵在於學習能力。關於學習的能力,我喜歡「自慢」一書談的,自學與偷學的能力。自學指的是面對新事務及困難時,能自己解讀、學會以自己找到答案的能力。偷學則指看到別人的成功經驗時,能透過觀察與分析,找到正確的做法,進而複製,甚至改良創新的能力…
面對資訊土石流的世紀,知識的取得不是困難,反而是隨手可得,所以關鍵在於學習能力。關於學習的能力,我喜歡「自慢」一書談的,自學與偷學的能力。自學指的是面對新事務及困難時,能自己解讀、學會以自己找到答案的能力。偷學則指看到別人的成功經驗時,能透過觀察與分析,找到正確的做法,進而複製,甚至改良創新的能力…
關於向他人學習,這一次愛的圖書館介紹一本作筆記書【為什麼聰明人都用方格筆記本?】(圖解範例版)給您,從5大單元,24種不同的實例,介紹給您許多不同面向範例。筆記的好與壞有其關鍵要點,核心的精神為不是「抄筆記」,而是「製作筆記」,書中提及若是製作筆記的方法,利用圖解(視覺)化的方式來呈現,不但容易理解,也可以幫助記憶。同時,也告訴您,為何要動手寫筆記,領航員文章中,由洪蘭總團長所寫的【有效的筆記要用腦記】文章中,不難發現,當我們動腦去思考時,神經迴路就活化起來,一個迴路活化另一個,活化的迴路愈多,提取的線索愈多,記憶就愈好了。
關於自學的面向,除了學習新的知識之外,反思也是一件重要的事情。影音學習中介紹了一部影片,是由比爾.蓋茲所談【老師們需要真正的反饋】,裡面談及,引領世界學子的老師,卻很少得到真正系統性的回饋,沒有回饋,就不會有反思,沒有反思就無法進步,老師進步正是學子之福,值得大家來關注。