愛的學習

	沒有「輸在起跑點」這回事！/洪蘭 1998年的實驗已發現人是終身學習的，大腦掌管記憶的海馬迴神經細胞可以再生，沒有輸在起跑點這回事。補習班的文化的目的，是為超前學習，這是苦了小孩也苦了大人 …
	知識學習的鍛鍊技術/花村太郎 我們每個人都希望自己能更具自覺性、更聰明地去看待對於世界、時代與自己的人生，這種對於「知」的渴望，是超越用來作為職業的學問或知性，而是根植於更普遍、更根本的人類欲望之中...
	TED 為動物發聲的攝影作品/弗蘭斯．蘭庭 自然攝影師弗蘭斯．蘭庭用生動的影像帶領我們深入了解動物世界。在這個短暫的、視覺化的演說中，他呼籲人們同地球上的其他生物重新建立連結，脫去隔閡於我們與牠們之間的虛假面容。…
	愛你一輩子繪本書庫10-點 對一個沒有自信的孩子大人該給予甚麼樣的引導？對一個自暴自棄的孩子大人該如何的對待？對一個剛剛燃起學習動機的孩子大人可以怎麼鼓勵？大人的「以身作則」對孩子影響有多麼大？  …
	三月主題影片：蓋伊溫奇Guy Winch-為何我們都需要情緒急救 感冒頭痛，我們會去看醫生。可是為什麽在經歷愧疚、失落、孤獨等心理傷痛時，我們卻不去就醫呢？蓋伊•溫奇解釋道，我們此時基本都獨自療傷。但這不是唯一出路…

本期主題

戀家書香味 

「萬般皆下品，唯有讀書高」是華人社會的傳統價值，但根據聯合報系「願景工程」民調發現，去年卻有近四成民眾一本書也沒看過，即使將紙本、數位閱讀均納入，且包括漫畫與雜誌，仍有高達二成一的受訪民眾，去年一整年完全沒閱讀。

若進一步限縮在書籍閱讀，更有高達近四成一的人，去年一本書都沒看過，形同五個人中就有兩個人整年都「不讀」書。

複雜時代需要深入的思考，閱讀應是有原於深思方式之一。如何讓大家重拾書本，《天下雜誌》報導一篇主題，擁抱纞家商機。裡面提及，回家即出門的概念，或許，「家」是一個重新閱讀的重要起點。

家，不管空間多麼狹小，我們都應該有一個書房。什麼是書房，就是一個人固定在某個封閉的知性空間讀書、思考、寫作的地方。為什麼需要獨自一人的封閉空間，太過注意他人的存在，就沒辦法讓自己沉浸在內在的世界。   利用家的書房，重新找回閱讀樂趣，而不只是單為考試、背誦的目的，而是一種享受，擴大視野不同的思路，在家庭崩解年代，若能搭著纞家的風潮，乘風而起，不但可以有「家」的味道，更增添了書香味。…