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「張老師」園地
報主:「張老師」基金會
創刊日期:2017-03-06
發報頻率:不定期
訂閱人數:140
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「張老師」園地
發報時間: 2018-09-05 11:00:00 / 報主:「張老師」基金會
本期目錄
少年吸毒怎麼辦
「張老師」的使命

1 協助青少年解決成長的困難
2 促進青少年健康的成長
3 培養關懷青少年人才
4 塑造關懷青少年的環境
5.倡導關懷青少年的理念與行動

「張老師」服務對象

青少年及一般社會大眾

有些人會認為「張老師」是專門為「有問題的人」而設置的,因此,來找「張老師」的大概也都是有問題的人;這是一個不正確的觀念。事實上,在每個人成長的過程中多少都會有一些生活適應上的難題,祇是程度輕重不同而已。也許你是個身心健康的人,是個好學生,也擁有理想的工作與家庭;但你難免總會遭遇一些日常生活上的困擾,而這些困擾如能及時獲得協助,則可以減少你的焦慮與不安,達到生活上的和諧。「張老師」就扮演著這樣一個角色,願意與大家一起來探究這些困擾,進而謀求改善與解決之道。

1980輔導專線

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當您心情低落,想找一個人好好聊聊,請拿起手機或電話,撥打1980輔導專線,線上的義務張老師們會用心傾聽,陪伴您走過人生的低潮。

 

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「張老師」1980『依舊幫您』專線,期待及需要您的捐助! 
★線上捐款網址 http://epay.1980.org.tw/

「張老師」服務方式
在人生的路上,「張老師」陪伴您,您的心事有我願意聽。
您可以透過以下方式與「張老師」聯絡:


※ 「張老師」服務時間:
星期一至星期六 早上九點至晚上九點
星期日 早上九點至下午五點
(※各地區服務時間會依實際人力增減)
 
※ 晤談輔導:
透過面對面協談方式,運用輔導技巧,陪伴當事人面對與因應各項生活、心理適應困擾。
 
※ 電話輔導:
以電話協談方式,協助當事人處理情緒及各項生活適應上的困擾,
並可針對當事人立即性問題處遇。
 
※ 函件輔導:
透過信函往返的方式,協助當事人探討個人及各項適應困擾,同時提供相關資訊, 以助益當事人因應相關困擾。
email信件請寄1980@1980.org.tw
 
※ 網路輔導:
輔導員運用電訊方式在網路上與當事人溝通,陪伴當事人面對與因應各項生活、心理適應困擾。
「張老師」網路輔導:開放時間為 星期一至星期六 6:30PM – 9:30 PM
「張老師」名稱的由來

「張老師」並非因創始人姓「張」,也不是為了紀念某人,主要是因為青少年的生活當中,影響其成長最深遠的人,除了父母以外,其次就是「老師」了,且「老師」以傳道、授業、解惑為其職志,此正式輔導工作的本意。至於為什麼叫做「張老師」?因為「張」是中國大姓,語音平順易念,感覺親切普遍;字型(「長」的「弓」)意義深遠,代表開啟、拓展、長遠之意,開啟指的是協助正處於過渡期之青少年有良好的自我發展、拓展指的是不斷地將服務由點擴展至社會各個角落、長遠指的是具有服務人群造福社會的長遠目標,所以,我們定名為「張老師」。

 

「張老師」緣由與沿革

      「張老師」於民國58年11月11日,由救國團所創辦,救國團有鑑於社會急遽變遷,青少年問題日漸增加,本著「今日我們為青年服務,明日青年為國家服務」的理念,乃創辦「張老師」,希望結合專家學者及社會的整體力量,以加強推展青少年輔導工作,幫助青少年朋友成長發展。
    隨著「張老師」服務工作的不斷成長,服務成效及理念已深受社會各界所
肯定及認同,加上願以實際行動參與『張老師』服務行列的熱心人士日益增加,「張老師」於民國76年10月9日結合專家學者、熱心企業人士成立「財團法人中國青少年輔導基金會」由李鍾桂博士擔任第一屆創使事長,為青少年提供更多的服務,以擴大社會的影響力,而為了讓社會大眾能更加了解本會的內涵,進而協助推展「張老師」業務,於87年6月更名為財團法人「張老師」基金會(現任基金會董事長為張德聰先生),並於89年6月20日陸續於台北、台中、高雄、桃園地區成立分事務所和宜蘭、基隆市、新竹、彰化、嘉義、台南市等六個中心。也從傳統的電話線到民國90年起全省的輔導專線更改為簡易撥碼(直撥1980「依舊幫您」);92年接受衛生署國民健康局委辦「戒菸專線 服務中心」,成為亞洲第一個戒菸專線;94年因應心理師法成立,積極著手規劃「專業諮商體系」及「志願服務體系」雙軌制,籌畫設立「張老師」心理諮商所,集結有證照的諮商師、臨床心理師、社工師等專業團隊來服務。

    本會的成立宗旨在於配合政府政策,辦理身心輔導、心理諮商、心理治療與心理衛生教育推廣等有關工作,以加強接受本會服務當事人生活適應能力,激發其潛能,創造幸福美滿人生,進而促進社會國家之安和樂利為宗旨。

 

[公益聯播]支持目睹家庭暴力兒童的心靈重建工作
少年吸毒怎麼辦

「新型態毒品加速吸毒年齡下探」,為了搶客、擴大各年齡層

顧客,毒品包裝走向時尚、新潮、討好;三合一咖啡、小熊軟糖、跳跳糖、小饅頭,耳熟能詳的零食都變成毒品,成為「包著糖衣的毒藥」,方便食用、具新鮮感,更易使兒少誤入歧途。更發現有小學四年生就在拉k!記者曾健銘/新北報導。

 近年來家庭結構與社會變遷,父母忙於工作,兒童及青少年面臨多樣化刺激與影響,導致少年犯罪屢見不鮮。均一教育平台專案經理曲智鑛說「正因周圍的系統不斷在變動,他們容易受到影響,情緒行為起起伏伏、或一下被打回原形,更需要有穩定的大人在旁邊幫他們守護希望感」。

依據學校老師、青少年工作相關人員長期工作經驗顯示,應著重防範與提升社區保護因子。再者依據高雄市藥物濫用資料分析,發現青少年容易接觸毒品的原因,主要以抽菸、交友複雜與出入不良場所居多,因此家長們以關心瞭解孩子的交友情形和行為,用陪伴和支持代替嘮叨,讓孩子遇到挫折或壓力等不開心時,尋求毒品得舒壓。

若社區能重新凝聚足夠的承托力,讓當中的人可互相照應,讓每個人均肯定自己在有需要時能方便地獲得可靠的援助,自然可有效地鞏固個人的生活信心。編織生命中各種正向關係。讓父母、老師、社工、鄰居甚至陌生人,都能扮演那個「重要他人」,在彼此生命中發揮正向影響力。

    由於青犯罪物質濫用問題牽涉層面廣泛,非單一部會局處能獨力處理,而為了服務更加貼近社區及在地化,選擇本方案服務為開始107113日及1071124日分別在小港社教高雄總圖辦理二場次戲劇導,也於107113日至1071231日間辦理3場的繪本宣導,以達成社區宣教的目標。

 

 高雄張老師中心 社工員 薛婷

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