【智邦公益館電子報】新春新氣象，讓我們一起關注議題、溫柔行動！─智邦公益館電子報─智邦公益電子報
enews.url.com.tw · April 30,2024新春新氣象
各位智邦公益館之友：
2023新春新氣象，智邦公益館電子報改版，以嶄新面貌、提供最新公益資訊。以300多個公益團體會員為基礎，運用網路與實體連結更多社會力作公益， 持續關懷急難家庭，協助串聯更多公益團體。
智邦公益館將持續優化公益平台，支持公益團體募款、提供公益訊息，讓民眾捐款更便利。 今年，智邦公益館將跟我們共好的夥伴，進行各種更有主題性、目的性的行動計畫，讓大家輕鬆看見並了解不同面向的社會議題，進而跟我們一起採取溫柔行動！
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活動報導
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| 照顧是什麼？ 是愛還是管束? 從誰的角度來定義跟詮釋？ 照顧者與被照顧者間的互動流轉，家庭、機構、社區乃至於整個社會如何了解並看見每一個照顧環節可能面臨到的情境與狀況？智邦公益館特別邀請文國士老師，透過一系列主題講座，能讓更多人同理第一線照顧工作者與安置機構的處境，進而有更多的溫柔改變行動。 | |||
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.jpg) | 離開或留下？ 青年工作者在 NPO 教育現場的「三溫暖」 | ||
| 文國士、陳冠儒，兩位與談人雖有著相異的成長經驗，卻都共同選擇成為偏鄉教育工作者。「兒少照顧」工作者會遇到很多問題，可能來自工作者本身或環境限制，智邦公益館舉辦這一系列講座，希望透過第一線兒少照顧的青年工作者對談，讓大家看見青年人才的選擇以及照顧現場的種種... | |||
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| 怎麼遺忘的？ 找回溫柔的「照顧」 |  | ||
| 原本就讀理工科系的廖家弘，經歷一些過程轉到社工，幾經轉折到台中海線的台灣福氣關懷協會工作，以銀髮長者、少年照顧為主。兩位與談人先從自身生命經驗出發，談作為「照顧工作者」的相關經驗，以及照顧作為一種「專業」，目的是什麼？... | |||
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.jpg) | 創傷如何成爲祝福？ 面對家傷、跨越創傷 | ||
| 張閔翔心理師認為，當自我覺察到有傷痛，該如何對外求助是很重要的，「創傷最好的祝福，就是在生命中不要再重蹈覆轍，傷痛不需要遺忘，只要自己知道傷痛在哪一個地方，有能力時再去處理。面對創傷，每個人要著重的應是當下的我們，察覺當下的自己需要什麼，多了解當下的自己。」... | |||
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| 聽見孩子的心 - 如何面對每個「不一樣」 |  | ||
| 中華台北特奧會資深講師淑敏老師：「標籤帶給人的是一種心理感受問題，我們要做的，除了去處理環境中的不友善，更重要的是，要加強孩子的心理韌性，提高耐受能力，多管齊下，才能真正幫助孩子。」。文國士：「如果一個人在愛裡成長，在充分的支持裡成長，是可以克服各種逆境的」... | |||
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 | 他的過去發生過什麼事？ 校園教育工作者如何照顧非典型學生 | ||
| 東華大學林意雪老師以「自省」開場，帶出為何長期關切在教學上協助「弱勢」的孩子、關心「弱勢」孩子的處境。對於其他來自底層的孩子，不論是身心障礙、社經地位、或族群上的障礙，常常會變成非主流，變成教室裡老師常需要矯正、輔導的對象。」... | |||
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| 有愛的地方就是家 - 「家」的多重面貌 |  | ||
| 善牧中心朱玉貴執行長認為，即時的回饋、肯定及讚美，對孩子們是很重要的，期待社會不要對孩子貼標籤、不要排擠孩子，這樣在學校學習與機構生活，與孩子的關係才會穩定成長。文國士對朱執行長所談也很有感，對於孩子，他都會主動稱讚，為他們感到驕傲... | |||
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