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發報時間: 2016-06-15 11:00:00 / 報主:
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孩子有困難,我卻越幫越忙?

◎李慧貞(人本教育基金會新竹辦公室主任)

那天,接到王媽媽焦慮的打電話來基金會諮詢。

王:昨天兒子的班導師打電話來,說孩子記過太多,不能領畢業證書,只能拿到結業證書!國中就沒畢業證書,以後要怎麼辦?轉學換環境用嗎?這真的太丟人了!

慧:結業證書就可以參加高中升學考試,對升學的影響沒很大。但記過很多,意味著孩子在學校過得不好孩子上學的狀況如何?他和導師的相處狀況呢?

王:孩子雖然輕微過動,但不會做什麼壞事,也不曾打架鬧事,就是話比較多,上課時很喜歡和老師說話。但國中導師很嚴格,不喜歡多話的學生,總是拿放大鏡檢視他的言行,只要班上出狀況,他都會不明就裡的被責罵處罰。上國中才一個月,他就說:「不想上學!班導討厭!」

不知道如何和老師溝通,就去拜託校長,請他提醒老師多多體諒孩子。未料老師認為故意讓他在校長面前丟臉,竟然變本加厲的刁難孩子,動不動就記過,天天在聯絡簿上寫孩子的不是,要恪盡管教之責。

起初,還能心平氣和的問孩子事情的經過,提醒他要守規矩不要愛講話。幾次之後,開始覺得很沒面子,很氣他為何連這些小事都改不了?就開始罵他、打他好幾次甚至對他吼:「再這樣,你就不要回來了!你這種兒子!這麼簡單的事情你都做不好,以後能做什麼」母子關係也緊繃

慧:猜想,你的生氣除了覺得沒面子,應該還孩子的愧疚,是嗎?

王:是啊!去找校長,結果害了孩子,其實覺得很對不起他。導師是把對的憤怒轉嫁到孩子身上,明知是老師不對,但也不能和孩子這樣說老師的不是!不然他會更討厭老師的老師以後要怎樣管教他?只能告訴他:「別人做得到,你也可以!不合理的要求當作磨練!」

現在,孩子和導師已經水火不容,三天兩頭不去上課,講他也不聽,還嗆:「妳和老師都一樣,都只會亂罵人!像瘋狗亂吠!」「都是妳害的!」「妳根本不愛!」他這樣說話真的很傷的心,是愛他才會提醒他,不去上課要怎麼辦?不管怎樣都得把國中念畢業啊!

這陣子他甚至不跟說話了,連「媽媽」都不叫。每天都在網咖玩到很晚才回家,根本沒辦法和他溝通,萬一他離家出走怎麼辦?

孩子有困難,我卻越幫越忙?

慧:孩子用難聽的語氣和你說話,又拒絕溝通,你的心情一定難過又擔憂。但孩子的心情絕對是更難受、無助與害怕的—明明是老師錯,回家後沒理解只責打,他可能會誤以為你不愛他、不瞭解他,也不想他的,才會那樣和你說話的。

如果們試著去聽懂這些難聽話的言外之音,當他說「妳和老師都一樣,都只會亂罵人!像瘋狗亂吠!」,可能的意思是:「不希望妳像老師那樣評價!」「都是妳害的」,可能的意思是:「需要妳用別的方法來!」「妳根本不愛」,其實是:「媽媽,需要妳愛!」

王:原來聽懂,他的話裡這些意思現在該怎麼辦?

慧:首先,要讓孩子能感受到妳的愛。受傷時,人需要的是疼愛與呵護,不是責罵。請向他道歉,並承諾不再打罵他。

接著,請妳坦誠說說自己的心情,很想但不知道怎麼做的無助與愧疚。

再來,邀請孩子說心情吐苦水。一定要讓孩子盡情把這三年的委屈都說出來,即使孩子說了難聽的字眼,千萬要克制對他的批評與責怪。了充分的瞭解與支持,找出解決辦法就不難了。

請媽媽加油,用瞭解和支持取代責怪,不要放棄孩子

王:謝謝妳陪想清楚,是想要孩子好好上學,而不只是在乎他拿到畢業證書會再試著和孩子一起努力看看!

本文原載於《人本教育札記》第282

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