【每月報告】冬令營報導PART Ⅱ

【每月報告】冬令營報導PART Ⅱ

冬令營了解家鄉產業，恩物帶著孩子走讀了哪些地方呢？

第一站：拜訪網室玉女小番茄種植場。

種植場的林班長，首先介紹了在生態平衡和農業增產方面具重要作用的授粉昆蟲-熊蜂，熊蜂的生命約4~6週，長的胖嘟嘟的，大約40分鐘不進食花蜜，會因餓昏停在花朵上不動。在開滿小黃花的小番茄走道中，大家邊聽邊看邊搜尋紅透透的小番茄，然後摘下來吃。林班長運用熊蜂授粉減少農藥的使用，還能增加小番茄的產能，真的好厲害！

第二站：拜訪養豬場。

一提起養豬場，你的聯想是什麼呢？

恩物帶著孩子，拜訪了以「環保永續的科學方式」養育豬隻的「張家養豬場」，場主用淺顯易懂的方式，將豬隻成長期分為：出生→幼稚園→小學→中學→高中。進到出生及幼稚園區時，與印象中臭臭髒髒的模樣不同，這個時期的小豬是粉紅色的，太可愛了！孩子們立馬進入豬舍抱抱小豬，負責採訪的小組也不斷提出問題採訪場主，氣氛活潑熱絡。最讓人介意的豬排泄物，則經過乾濕分離、曝氣後，變成有機肥料。

第三站：採摘玉米筍。

豬場場主帶大家去看看運用有機肥料澆灌的玉米筍田成果，在解說如何分辨玉米筍是否成熟後，開放大家自由採摘，最後每個人都是滿載而歸。

豬的排泄物利用科學方式處理，不僅解決廢棄物問題，還創造額外價值，達到環保及永續經營。

家鄉的歷史文化部分，則拜訪了鎮盛宮，了解今年將舉辦的燒王船典故。

主委特別準備了書面資料及圖片來解說，並對孩子的每個提問，都仔細回答；另外，邀請傳統美食的烹飪老師來介紹麥寮小食-鱷魚餐包的由來，並動手製作。製作過程笑聲驚呼聲不斷，不時需要老師救場，完成品端上桌時，外表不一定美麗，但都吃得心滿意足。

在營隊最後一天，孩子們迫不及待詢問夏令營什麼時候開梯？報名方式還是透過徵文比賽嗎？頒發獎學金時，未獲獎的孩子表示：下回來參加，會更努力爭取。問卷回饋裡，孩子表示更了解家鄉了。

【結語】

最後，謝謝您的支持，讓恩物可以為孩子舉辦這麼有意義的公益冬令營。

期待在生機盎然的3月，也能有您對恩物的支持，讓恩物也春暖花開。

 【後記】：

恩物以「服務學習」、「做中學」為核心，讓大小志工透過培訓與服務，建立與擁有關懷社會的正向態度，您的愛心，協助恩物有一個穩定場所執行我們的使命，讓更多人參與志工培訓與服務，連帶影響家庭及社區的成員。