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2001人本教育電子報
     
  | |出刊日期02 /26(二)
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台中人本
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《數學想想》創新教學
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北縣三重青少年館
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台灣教育現場新紀元
《教學創新獎》
全國徵選活動

九年一貫的舞台已經搭好,
誰來創新教學?
落實「教學創新九年一貫」
政策

【徵選辦法】

■主旨
「教學創新,九年一貫」的
課程改革,亟需具體可行的
教學範例,以充實其實質內
容;為促成各界共同參與,
落實教改理想,特舉辦「教
學創新獎」徵選創新教案,
並限定為「單元教學」,
以利推廣。

■ 徵獎對象
公私立中小學校長、主任、
老師、家長、文化工作者及
其他具創意的社會
人士

■參選教案請寄:
106台北巿大安區羅斯福路三
段277號7樓A室,人本教育文
教基金會 教學創新徵選小組
收,或寄E-mail:
jn66@hef.org.tw,請附作者真
實姓名及通訊方式。

■其他相關資訊
如稿酬版權等,
請連結人本網站

■教案參考
第一階段得獎教案已上網,
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     九年一貫創新教學得獎教案 上網囉!
         連結到這裡,就可以看到!
       《創新教學獎》徵獎活動辦法

     ◆來聽【台灣教育向前行】系列廣播節目
      
  給你向前邁步的知識與力量!
           
→詳見下方

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新聞標題
大學學測 逾一成四考生必須補考
指定考科出題 不抄教科書


主題文章
—與孩子談電玩

媽媽不知道的事情
與孩子談電玩  

◎小珠媽媽

 那天回到家裡,看到兒子小毅正在客廳裡讀一本雜誌。他一會兒翹著腳隨意翻著那本雜誌,一下子又正襟危坐起來,瞇著眼睛好像在研究什麼東西。

 走過去一看,原來他正在讀一本叫做《XX遊戲》的電玩雜誌,有好多精緻的圖片,光這些就引起了我的興趣,所以好說歹說的向小毅借來雜誌拜讀一番。

 一看,發現雜誌正在向讀者們解釋某個遊戲,其中對「趙雲」這個角色的設定與正史記載不符。問過兒子,原來遊戲裡,把趙雲設定的超級厲害,可以守荊州、打天下,與史實不符,所以這本雜誌就利用其他史料,從當時的歷史情勢進行分析……小毅看我認真地讀那篇文章,非常得意,還在一旁解釋電玩與歷史記載有什麼不同。(親子小秘笈一:保持開放的心情陪孩子讀他們有興趣的東西。)

 有意思!聽兒子發表意見後,我決定試探性的問兒子:「要不要讀讀《三國志》?不是那種正經八百的文言文喔!」兒子想一想後,居然說「好」,我當下跟他約好要一起到圖書館借書。心裡竊想:小毅現在五年級,讀歷史小說應該很不錯,自己又可以跟著再讀一遍,跟他討論情節,一定是件很棒的事情……。(親子小秘笈二:任何事情只要想「探究」,都與資料的蒐集與理解有關,跟孩子一起探究,就是讓孩子願意接觸更多資訊的好方法。尤其電玩中的歷史資訊常有謬誤,可以讓孩子玩「找碴」的遊戲。同理,玩經營遊戲(開餐廳)、益智遊戲可以與孩子一起探究其中行銷學、經營學等等。)

 讀《三國志》是幾周前發生的事情,小毅已經快讀完了,他現在因為玩「AOC」(也是一種連線遊戲)而想要去讀讀古希臘文明。

 上禮拜,因為台灣有位電玩小子得了世界大賽冠軍,打電玩、網咖這些糾纏交錯的新聞又開始被熱烈討論起來。我也試著剪報、看新聞,想多瞭解大家對電玩的看法,或者看看報上有沒有什麼有用的建議。(親子小秘笈三:剪報幫助自己瞭解社會上的討論、各種建議,除了可以問孩子問題,還可以與孩子討論時事(例如他對於「網咖條例」的看法?),一舉兩得。)

 兒子看我剪報,在旁邊探頭探腦,我趕忙問他,為什麼這麼多孩子到網咖?他笑著說:「當然是因為媽媽不會管,可以盡情玩啊!還有很多人可以交換秘笈!這樣子破關比較快。」「像你玩的那種模擬城市,也有秘笈嗎?」「當然有,房子、鐵路、電力要怎麼蓋,我們一群人還可以討論很久呢!」兒子講得興高采烈,一副在做大事業的樣子。

 那,為什麼可以玩那麼久?小毅老神在在的說:「其實那種破關的遊戲,大概幾天就可以打完了,不太容易沈迷(都已經打贏了還有什麼好打的?),倒是那種線上遊戲,可以在上面玩很久很久。」為什麼呢?線上遊戲都在幹嘛?「我覺得,等於是在網路上生活。」喔?我家兒子講出如此有哲理的比喻?兒子解釋:「譬如,我在網路上可以是一個英勇的騎士,每天在網路的世界裡跟人講話、買東西或交換寶物、當然也要打仗搶領地或保衛領地,大家會有那種友情ㄋㄟ……畢竟常常可以在網路上遇到,會變成熟朋友……」(親子小秘笈四:如果實在不懂電玩與網路,就很誠實認真的請教孩子,孩子不但會感到受重視,通常還願意進一步與你討論問題。)

 聽到兒子這樣說,我其實有點放心,又有點憂心。他能頭頭是道的分析網路世界,表示他想過這些事;他願意侃侃而談,也表示了對我的信任。可是他講得那麼有趣,以後他如果花很多時間玩電玩,我要怎麼跟他談呢?

 我可以說「玩電玩對你沒有幫助嗎?」但是真的像曾部長所說,國外的研究指出適當的電玩可以促進孩子的空間概念,仔細一看小毅玩的電玩,有些有歷史故事(讓我可以引誘他看書),有些等於是在考驗他的策略、統領能力(蓋一座城市耶),還有一些,雖然暴力血腥有夠可怕,不過比起電視或電影,好像也沒有差多少……

 我到底在擔心什麼呢?仔細一想,除了擔心電玩的影響外,我還擔心他不好好讀書、不出去運動、不跟同學出去看電影、不跟我去爬山……想到這裡,我頭都痛了,決定找小毅的爸和小毅一起討論,開個小小的家庭會議。(親子小秘笈五:問題不全都在單方面(特別是孩子)身上,往往是父母未能面對自己真正的擔憂,應試圖找出來,釐清自己真正的擔心。)

 正準備出門打球的父子倆(忘了說,這個爸爸也跟兒子一起玩模擬城市),笑著說:「老媽你太緊張了啦!」小毅急急忙忙要出門,順口說:「我打球、聽音樂、跟同學看電影、還要陪二老讀書(咦?是說一起讀《三國志》嗎?),時間都不夠用了,幹嘛沈迷電動啊……」(親子小秘笈六:原來,只要孩子的生活夠多元、夠好玩,電玩充其量只是多種娛樂中的一種,擔心孩子沈迷,就試著讓他接觸更多世界,這大概也是父母最需要為孩子做的事情吧!)
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教育新聞

大學學測 逾一成四考生必須補考

 大學聯考正式進入「級分」時代!大學聯合分發委員會二十五日宣布今年度大學學科能力測驗各科「一般檢定級分標準」,並決定以五科合計達三十五級分為最低標準。計有約十四.一三%,共兩萬零七百餘名考生未達標準,必須通過補考,才有資格參加考試分發方案的甲、乙兩案登記。…(中國時報02/26

指定考科出題 不抄教科書

 大考中心副主任曹亮吉昨天表示,七月首辦的指定科目考試,是今年大學考試分發的主要依據,所以考題會比當成門檻分數的大學學測較具深度及鑑別度;但出題原則和學測一樣,採闈外命題,且有專人確認考題不會抄襲任一版本教科書,考生不須每個版本都讀。…(聯合報02/26

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【台灣教育向前行】系列廣播節目

 「台灣教育向前行」系列,總共有六個節目,分別是:
「快樂上學去」;由知名歌手許景淳主持,以國小學童與家長為對象的,提供孩子美的經驗;
「教育好伙伴」:由台北市家長協會理事長詹智慧主持,以家長為對象的,幫助家長參與教育;
「教育新航線」:由森林小學校長朱台翔主持,以教師為對象的,提供教師新點子;
「教育e 點靈」:由人本教育基金會執行長馮喬蘭主持,則以家長與學生為對象,協助學生與家長認識教育政策;
「發現新校園」;由教育廣播電台主持人王欣欣主持,以中等教育階段學生為對象的,介紹各大專院校科系特色。

 看到豐富的內容,關心教育的你是不是也心動了,想一探究竟呢?「台灣教育向前行」系列節目將於2002年1月1日於教育廣播電台開播,歡迎收聽。詳細內容、播出時間請按more

收聽頻率:台北、桃園及高屏地區:101.7/宜蘭、彰化、台中、雲林:103.5/台東:102.9/基隆:100.1/花蓮:103.7/玉里:100.3/竹苗:103.9/南投:98.1/嘉南:107.7/澎湖:99.1

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關心教育, 思考教育, 改革教育