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主題文章—一位父親寫給老師的Email 99
小孩的感覺
◎林煥文
陳老師：
昨天在公園，聽到一個大人和一個小孩在交談，小孩說：「我們昨天去游泳，好好玩喔，那個…」大人糾正小孩說：「我們昨天沒有去游泳。」小孩又說：「我們昨天去游泳…」大人重覆說：「我們昨天沒有去游泳呀。」我愈聽愈急，那麼小的小孩通常活在今天裡，對他們而言，所有已經過去的事情，都是「昨天」，反之，所有還沒發生的事，都是「明天」，何必斤斤計較「昨天」的定義呢？真想使眼色給那個大人，叫他快追問小孩的重點，到底發生了什麼好玩的事。
坐在公園裡，看小孩溜滑梯，我又想到，小孩稍稍長大，明白過去的事情有「很久以前」和「不久以前」之分後，當他想說很久以前的事時，他會一本正經的說：「我小的時候…」大人聽見小學低年級的男生或女生居然大喇喇的以「我小的時候」為開場白，大概沒有不先發愣，後發笑的吧？但是細想起來，小孩會這樣說，只是在模仿我們所說的「記得你小的時候…」而已，他把「你」字代換成「我」字，完全合乎邏輯，如果硬要找人為講錯話負責任，講錯話的是大人才對，我們不該說「你小的時候」，應該更精準的說「你更小的時候」。
偉明已經不是幼兒，甚至已經不是狹義的兒童（廣義的兒童是十八歲以下），而是青少年了；記得他念幼稚園時，常說些令我深思的話，例如，有一次，他說他牙齒破了，我驚問，哪裡破了，他指著每一個牙縫說：「這裡破了，這裡破了，這裡也破了。」回想起來，大人使用「牙齒」這個詞，有時指單一的牙齒，有時指整排的牙齒，但偏重於整排牙齒是由一顆顆牙齒所組合而成的，小孩卻不然，在小孩的直覺中，不論是咬或合，牙齒都是整排一起動作，將牙齒視為嘴唇般的上下兩「道」，反而比較自然，細看之後才會發覺整排中還有單顆之別，所以偉明當年才會驚奇的說他牙齒破了。
對許多人而言，設想小孩的感覺，實在很難。前些天和一位經營幼稚園的朋友聊天，他說他正在教小朋友看時鐘，遇到一個問題，就是小孩不相信時針會走，晚上要睡覺時，時針指九，早晨醒時，時針指七，小孩不認為時針在他睡時，一格一格的從九慢慢移動到七去，他寧可相信有人偷偷撥過；我問朋友，他怎麼解決這問題呢？他說，準備一個很大的時鐘，大家一起來盯著時針的尖端看，只要耐著性子，就可以看到時針移動。
我聽後，笑起來說：「你並沒有證明時針會動，你只證明了，當我們看時針時，它會動。小孩會認為，時針是因為有人盯著他，他才假裝移動的；這和玩一二三木頭人很像，只是你一回頭時，他是動，而不是不動。」朋友想想後說：「你想太多了，小孩才不會這樣想呢。」我沒有告訴他，我從小就是這麼想，老實說，到現在還是。
~林煥文
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教育新聞
森林行吟學生創意揮灑
枯燥的寫作課，可能會扼殺學生的創造力與寫作能力，而森林小學校長朱台翔的寫作課則有自己的一套另類教學法。人本教育基金會昨日出版的新書「森林行吟」，記載著朱台翔教育學生學習寫作文的心得，以生動不受制式的教法，鼓勵學生用創意來寫作。…（中央日報04/22）
高中職社區化 台北市將分三個學區
為鼓勵學生就近入學，台北市教育局配合教育部政策推動「高中職社區化推動方案」，確定九十一學年將畫分成北、東、南三個合作社區。組成專案的學校，可獲教育部專款補助改善設備設施﹔選擇就近入學的同學，可獲得每人每學期一萬元的獎學金。…（中國時報04/22）
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校長的寫作課—森林行吟
沒有誰比朱朱更抓得住森林小學的神韻。
孩子的一顰一笑，看在朱朱眼裡盡是生命的節奏，
朱朱是擅長說故事的人，
森小的教學實況在她的筆下栩栩如生，
孩子的心靈，像敞開的大門迎接宇宙。
繼《森林日記》、《森林紀事》後，
《森林行吟》紀錄森林小學的寫作課，
紀錄孩子內心 未曾被發現的—思想。
《森林行吟》定價350元
訂購熱線：02-23642956
劃撥帳號：17508340
戶名：財團法人人本教育文教基金會出版部
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【台灣教育向前行】系列廣播節目
「台灣教育向前行」系列，總共有五個節目，分別是：
■「快樂上學去」；（週一到週五07：30～08：00）由知名歌手許景淳主持，以國小學童與家長為對象的，提供孩子美的經驗；
■「教育好伙伴」：（週一到週五08：10～09：00）由台北市家長協會理事長詹智慧主持，以家長為對象的，幫助家長參與教育；
■「教育新航線」：（週一到週四18：00～19：00）由森林小學校長朱台翔主持，以教師為對象的，提供教師新點子；
■「教育e 點靈」：（週一到週五22：10～23：00）由人本教育基金會副執行長馮喬蘭主持，則以家長與學生為對象，協助學生與家長認識教育政策；
■「發現新校園」；（週六、週日22：10～23：00）由教育廣播電台主持人王欣欣主持，以中等教育階段學生為對象的，介紹各大專院校科系特色。
看到豐富的內容，關心教育的你是不是也心動了，想一探究竟呢？歡迎收聽「台灣教育向前行」！
收聽頻率：台北、桃園及高屏地區：101.7／宜蘭、彰化、台中、雲林：103.5／台東：102.9／基隆：100.1／花蓮：103.7／玉里：100.3／竹苗：103.9／南投：98.1／嘉南：107.7／澎湖：99.1
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人本電子報徵文
徵求
1. 現今國中考題解析，基本學力測驗題型解析。歡迎教師、同學、有興趣的家長及大小朋友，寫下您對從前考題、或現在基本學力測驗的看法、解析、感想或期許。
2. 面對教育改革，無論是考題的改變或入學方式的改變，學校教育有沒有改變？親師互動有沒有改變？我們徵求更多教育現場的記錄與觀察。
以上徵文約長600-1200字，請寄至人本電子報編輯信箱，經錄用即刊登於人本電子報上，並獲當期《人本教育札記》一本。
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