═【立報】════════════════════════════
教 育 專 題 深 入 報 導
═══════════════════════《2002/06/3》═════
*****【本 期 內 容】
**********************************************
教育專題 ◎ 他山之石
◎ 新聞辭典
◎ 法蘭西視角
********************************************************************
◎ 他山之石
德州的百分比保障制度（上）
編譯／賴明芝
賽西莉亞‧羅拉的家人認為，她能上大學是個奇蹟。賽西莉亞的父親以蓋屋頂的技巧維生，他只有小學6年級的教育程度；賽西莉亞的媽媽就沒有上過學校。這一家人從墨西哥偷渡到美國，取得居留權之前，是以非法移民的身分在德州工作。
羅伯特‧費力亞斯，總是希望能夠上大學，只是他沒有錢而已。羅伯特的媽媽以幫人打掃房子和清理辦公室大樓的工作養家，小時候，當羅伯特和弟弟打架時，就會被媽媽叫去幫忙擦馬桶。在他看來，可不想以此維生。
黛比‧羅森不只是想上大學而已，她還想要上自己選擇的學校。黛比的父親是皮膚科醫生，這使得黛比的希望更有可能實現。在考試成績方面，黛比的表現十分傑出。她的生活沒有遭逢困苦過，不過，黛比也是很認真的。
這3名學生沒有碰過面，其中兩人是從休斯頓最窮的雷根高中畢業，另外1人則是出身富有的環境。但是，他們共同分享了同一件事：高遠的希望、決心，以及被「德州前10％條款」（Texas' Top 10 Percent Law）改變的生活。所謂的「德州前10％條款」於1998年生效，道理很簡單：畢業成績達到該校前10％的人，能夠自動獲得德州公立大學的入學許可，並且是依照自己的志願。但是這些學生的故事顯示，事情並不是這樣簡單。
賽西莉亞今年18歲，活潑而又認真的她說，這項條款就像「拯救」一般。對賽西莉亞而言，明顯的選擇本來會是社區大學或是休斯頓大學的電腦學院。但是，由於賽西莉亞在班上的表現是第5名，因此獲得最好的德州奧斯丁大學所提供的特別獎學金。上學期，賽西莉亞的表現還算好，4個A和1個B。但是到了今年春假，她焦慮到每天要上學校網站，查看期中考的成積公佈了沒有，對她來說，表現好壞很重要。賽西莉亞解釋：「這是因為我是家裡唯一上大學的孩子。」
羅伯特的情況呢？在他看來，到目前為止，上大學一直很困難。她和賽西莉亞都是同一個高中畢業的，成績也在前10％。去年夏天，德州農工大學（Texas A&M）給他一筆特別獎學金，這所學校相當有名，是美國建國之初，由政府提供土地所成立的大學（land-grant university）。但是，他的數學只有拿到F。到了秋天，他的成績有所進步，可是羅伯特還是得向校方人員求情，才能保住他的獎學金不被取消。春天的學期來臨時，羅伯特仍然和電腦課程陷入苦戰狀態，他必須要保持平均成績在B+之上。羅伯特表示：「在念高中的時候，我從來沒有開口要求協助過，但我最後還是放下自尊，開口問人。」
黛比呢？數個月來，她一直上德州大學的網站，看看她到底有沒有被錄取。她是貝萊爾高中三年級的學生，這所學校自誇是全美數一數二的名校。畢業典禮時致告別詞的學生，準備要到加州的史丹福大學唸書，代表畢業生致詞的另外一名學生，則準備要到哈佛大學去唸書。要擠上畢業班前10％英雄好漢排行榜的競爭非常困難，有時候學生們受不了，在考試期間放聲大哭。
今年17歲的黛比，功課也曾經滑落過，時間不長就是了。她的平均成績（GPA）是4.48，在別的學校，已經算是名列前茅了，不過，在貝萊爾高中，也只是全校第79名，算是前12％。黛比的雙胞胎姊姊珍妮全校排名第66，其平均成績為4.52，算是擠上前10％的最後一人。所以，當珍妮年底被德州大學奧斯丁分校錄取，甚至被邀請前往該校參加文科課程時（liberal arts
program），黛比還在擔心。她說：「要是我再多拿一堂課，把較差的成績剔除掉，我就可以進入前10％的行列了。當你所在的州立大學不要你的時候，是很令人沮喪的事情，這會讓你感到自己是很糟糕的人。」
「德州前10％條款」是對「霍普伍德判決」（Hopwood decision）所作出的回應；1996年，聯邦法院這項判決「擊敗」了德州的積極行動，這使得德州大學和德州農工大學錄取的少數民族學生突然變少了。藉由錄取各高中的精英（cream），「德州前10％條款」打算要使高等教育接受弱勢團體的學生，大部分的人士來自少數民族的背景，這些人常是被遺忘的那一群。
這項概念很受到教育人士的歡迎，兩黨的政治人物也相當同意；在加州和佛羅里達州，這種百分比制度已經行之有年。聯邦法院判定密西根大學有種族偏見，是可預見的；喬治亞州大學的招生委員會在去年遭逢批評之後，便急忙地要籌備新的招生委員。
不過，如果說，德州的法律在補救方法上做了一個良好又誠實的努力的話，該條款的發生是很匆忙的，而其最終的影響尚不可知。現在，第一批因「德州前10％條款」而進入校園的學生，已經度過4年的光陰了，而教育人士可以更正確無誤的考慮以下基本問題：「德州前10％條款」的確恢復了少數民族的招生人數，並且改善他們接近公立學校的管道嗎？此外，該條款是否對教育體系產生影響呢？大學和高中教育這兩個層次的影響為何？
第一個問題的答案是肯定的。在「霍普伍德判決」之前，招生率從來沒有反映出該州的多樣性，但是，聯邦法院這項判決傷害了西班牙裔和非裔美國人的利益。「德州前10％條款」推翻了這個趨勢，雖然該條款所帶來的結果尚屬未知。
在德州大學奧斯丁分校，服裝系和法律系獎學金在招募新生方面，非西語系白人學生佔招收進來學生的百分比，首次降低至61％；1996年的時候，這個比例為65％。西班牙裔學生的招生比，已經恢復到之前的14％。但是，該條款最主要的受惠者一直是亞裔學生，他們佔招生人數近20％，但是佔全州的人口也不過3％。此外，各大學在招收非裔學生方面還是處於困難的狀態，比起霍普伍德判決作出前的情況還要糟，目前非裔學生的比例只有3％，但其人口卻佔全州的12％。
布魯斯‧沃克說「我們還沒有發現神奇的力量，能夠讓非裔學生人數像亞裔和西班牙裔的學生一樣，突然暴增，我們有很多的過程得加以克服。」，他在大學裡擔任招生主任的工作。
在德州農工大學，少數民族錄取率改善較慢，該校負責招生的副監督人約瑟夫‧艾斯特拉表示：「我們還在努力。」
大學的行政人員和立法者仍舊苦惱該項條款，他們擔心這個「合法的」挑戰。德州農工大學的行政人員最近撤回一項新的提案，該提案建議自動錄取優秀、低收入，以及明顯是以少數民族為主要學生群的高中裡最優秀的20％學生。德州大學奧斯丁分校最近已經開始一項名為「把德州人留在德州」（Keep Texans in Texas）的計畫，對抗別州的大學提供獎學金給德州130所高中的做法；德州的高中畢業生前往他州大學唸書的情形由來已久。
哈佛大學「民權計畫」（Civil Rights Project）的主管蓋瑞‧歐菲爾德表示，該校努力的內容是：招生、獎學金補助以及學業輔導，這種做法吸引並且留住了少數民族背景的學生。該條款本身只是基礎而已。歐菲爾德說：「如果學校的百分比制度沒有包含這些措施，也只是枉然。」
（待續）
◎ 新聞辭典
霍普伍德判決
1996年美國聯邦上訴法院針對霍普伍德控告德州政府一案所做的判決，被視為對拉丁裔學生接觸高等教育的打擊。由於霍普伍德等4名白人學生申請德州大學法學院不成，認為這是學校偏愛少數民族學生所致，促使州政府必須採取行動，終止「積極行動」（affirmative
action，指對少數族裔的保護措施），以保護非少數民族學生的權益。1970至1990年代，德州拉丁裔人口每10年增加幅度達45％。
◎法蘭西視角
偶像對學子的影響
文／駐法記者陳美琳
高達9成8以上的年輕學子都有其心中的偶像，對象可能是歌星、演員、運動選手、模特兒、知名人物、或是周遭的親朋好友。不可否認的，偶像對學子成長過程有其正、負面影響，偶像的觀念、言行舉止，都可能深入學子的腦海，然而，現行法令卻無法明確規範與限制公眾人物的一言一行，在此前提之下，為人家長者如何幫助學子，避免學子受到不良的影響，應是教育學子不可忽視的重點之一。
法國足球明星季旦尼（Zindane）出身於貧民區，透過大眾傳播媒體，再三地告訴年輕學子要努力讀書，不要走上歪路。足球手自身保持相當良好的風範，極力參與公益以及募捐的活動
（諸如反愛滋病的活動），法國年輕學子，不論熱愛足球與否，都將季旦尼視為榜樣，後者的言行舉止對於年輕學子，在無形中，有相當大的影響，完美無缺的程度，讓一向習慣挖人隱私的雜誌社，都不敢誹謗該足球手，大多數家長都相當放心子女將季旦尼當作心目中的推崇偶像。
高居法國熱門歌曲排行榜前十名的歌手團113，為一黑人歌唱團體，亦出身於社會問題層出不窮的貧民區，該樂團的最大特點，則是在其歌詞中以粗話表示心中對社會的不滿，在大眾傳播媒體中，大表對警察的不屑（因為該歌團成員本身的親身經歷中，常與警察摩擦，曾因吸毒、以及武力侵犯他人而坐牢），成員到處高喊「所有警察都是混蛋！」、「沒有一個警察是好東西！」，宣言貧民區中的警察個個都如此（事實上，對此結論，幾乎8成以上的紅燈區居民，都表示相同的看法），在貧民區的學校中，甚至有該歌團的海報張貼，6成以上的學子一旦心中有所不滿，都會不由自主地做出該歌團獨有的粗話手勢。
從上述二例中，不難觀看出，儘管兩者皆出生於紅燈區，從小都對於大小的社會問題習慣成自然，親眼目睹住宅區中的轎車被毀、周遭人士吸毒的高比率、住宅區牆上的胡亂塗鴉與粗話留言……等現象，但兩者表達的方式卻截然不同，慫恿年輕人以暴力、以粗話表示心中的不滿、高喊社會對於貧民區的歧視態度……等，這些舉止是否只會造成惡性循環的負面效果？
使得越來越多的紅燈區學子有樣學樣，造成更多的社會問題，讓更多的人瞧不起黑人以及阿拉伯人，對貧民區的居民不屑一顧，將紅燈貧民區更添一筆黑？
對此反效果，113歌團似乎對此並未加以省思。
家長應該如何在旁輔助
這是相當棘手的任務，因為，家長無法站在子女的立場來選擇偶像，年輕學子亦不需要父母幫此忙，但值得一提的是，很多家長必須審慎的事物，家長卻大多不加以留心；很多家長可以在旁表示成人意見，以避免學子學習該偶像不良言行舉止的機會，卻大多以疏忽的態度敷衍過去。是否大部份家長礙於周旋在工作、家事以及成人事物中，自然而然地，都不加以注意子女心中偶像到底是何種人物，或許僅知道偶像的名字，偶像是唱歌的、演戲的、或是其他行業，至於偶像的觀念、想法，電視、報章、雜誌上的報導或畫面，則不從加以留心過；再不，則順著子女的心，大力幫助子女對該偶像的所有追尋活動，例如只要有該偶像的報導雜誌、海報，各種有偶像相片的商品，馬上買下給子女，錄下所有偶像參加的電視節目，如此一來家長與子女皆大歡喜；當家長從電視畫面上，看到子女心中偶像染個大紅髮、衣著不三不四、滿身刺青、穿珠、說粗話、吸食馬嗎啡、有暴力行為、或是表達與常人不同的變態看法之際，如果家長對此隻字不提，是否就表示尊重子女的選擇？
年輕學子是否因此朝日夢想演藝圈
青少年是否因此會自行報名參加充斥於市面的各類歌星、模特兒、演員選拔活動？是否有不肖人士藉此對青少年進行性侵害、或是金錢誘拐……等嚴重後果，都是為人家長者必須謹慎防範的「偶像迷後遺症」。
法國第一電視台（TF1）從去年起，開始推出「偶像驚喜」節目，由家長替子女準備大驚喜，家長與電視台共同合作，讓子女與心中夢想的偶像見面（截至目前為止，偶像大多為歌星或演員，學子則以國、高中生的年齡層居多），在子女毫不知情以及防備的情形下，子女與偶像面對面接觸、談話，從電視畫面中，不難看出家長的苦心，家長與子女雙方感動的程度前所未有，是否此種心態值得繼續發展下去？此類節目是否在無形中，造成更多家長盲目地跟隨子女？相當令人質疑。