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台 灣
立 報 《 言 論 廣 場 》 2002.06.20
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【社論】驪歌中的噓聲
【左右看】論新政府整併情治單位
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【社論】驪歌中的噓聲
又是六月畢業潮。根據網路人力銀行業者的調查，今年廠商提供的職缺遠比去年少，有高達5成的社會新鮮人恐怕將面臨「畢業即失業」的窘境。「失業」成為畢業生必須面對的第一個社會課題。然而，我們的整個教育體系裡，是否提供給學生關於失業問題的必要認識？
尤其在現代社會，一個人的「價值」通常是通過他的工作職位、的薪資所得而被認知。一個「失業者」，無職稱、無所得，很自然會被推擠到社會的邊緣。他的「身分認同」（identity）因此無從確立，人格的發展也將因此受到侷限或扭曲。我們的教育，是否提供了足夠的知識武裝，提供了必要的心理準備，讓學生不致於一離開校門，就在社會現實的龐大壓力下，迷茫錯亂，遺失了應有的理想和分寸。
澄社面見陳水扁總統，要求總統多用心思於國是，少參加畢業典禮。其實，阿扁總統難耐寂寞，喜歡熱鬧風光的場合，這是他的性格，強求改變，未免不盡情理。比較合理的要求是：期望阿扁總統在參加畢業典禮時，多用些心思。
除了發表千篇一律的「總統贈言」和聽取熱情有勁的「總統好」呼聲之外，應該多關心同學們踏出校門後的處境。應該告訴同學，做為最高決策者，阿扁究竟有什麼樣的政策設計，讓畢業生進入社會後，得以順利銜接工作崗位，讓他們的人格得以發展，讓青年的理想得以發揮。畢竟，青年喪失了理想，等於是社會喪失了一個世代，等於是國家喪失了靈魂。
澄社還批評執政者向財團傾斜，已形成新的政商利益集團；批評政府用人不當，以權位名器酬庸特定人士。這些話，澄社雖然說得比別人晚了許多，卻總算是出自肺腑。阿扁最應該利用參加畢業典禮的機會，向這些教授的學生們好好說分明。否則，畢業生都相信了老師們的感言，也就是說：一個標榜改革的政黨，在執政後隨即出賣改革理想；總統把政府裡的工作機會拿來做政治酬庸，有才有能者因而增加了失業的危機。那麼，阿扁參加往後的畢業典禮，噓聲可能會取代了歡呼。
【左右看】論新政府整併情治單位
【左看】情治民主化可能嗎？
■洪財旺
新政府要整併情治單位，成立國家安全總署，甚至加強公務人員的忠誠考核，一派要積極「與匪鬥爭」的架勢，不下於布希的「反恐」戰爭！
就理論上來說，情治單位作為國家鎮壓機器的大腦，向來是為了讓統治階級有效地發動合法暴力而執行情蒐任務的機構。特別是統治階級慣於以國家作為自己的代稱，以國家安全為本階級特殊的利益命名，起混淆視聽的作用。在這個規定底下理所當然地宣稱，在真正的民主化遠未落實之前，情治機構對於基進的民主實踐來說乃是一種不可或缺的存在！因為正是它，動員了勞動大眾的公共資源，卻只是為了特定統治階級的利益而服務。
從上述的分析出發，新政府所謂推動情治單位國家化，進而把情治單位置於民主監督之內的宣稱，就存在著邏輯上的混淆。畢竟國家化不等於民主化，民主化也不等於民主監督的落實，國家通常祇是統治階級的代稱，所謂民主化則通常文勝於質。在缺乏基層民主力量的社會裡，國家化也好，民主化也罷，莫不是空談一場！
尤其，在全球迅速右傾化的形勢下，國家機器對於軍警特機構的任何整備都祇是加強了歷史逆轉的危機罷了。整頓情治單位？省省吧！（東海大學研究生）
【右看】情治國家化的期待
■白佑興
緣於台灣獨特的政治發展歷程，因此阿扁自上任伊始，就對我國防和情治系統的整頓多所用心，以推動軍隊和情治單位的國家化，徹底革除過去威權時代，軍事、情治系統為特定的政黨或個人服務的積弊。然而，從政黨輪替到現在，情治單位多頭馬車、各行其是的情況一再重演，相較於對國防部門的迅速掌握，扁政府在情治系統的整頓上，顯然遭到掣肘。
從國安局發生潘希賢、劉冠軍案，到先前的國安機密預算外洩，以及邇來海軍上士劉岳龍洩密事件，一再地突顯出我國家安全的重大漏洞，其害之甚，不下於核四工程弊端所將導致的嚴重後果！因此，情治單位的改革，顯然已迫在眉睫，唯有大刀闊斧地進行整頓人事，變革制度，才能挽救我國家安全的結構性危機。
但是，眼見當前政壇的惡質文化迅速蔓延的情勢，讓人不禁擔心，情治單位的整頓，又將落入任人唯親的窠臼，使得國人對於政黨輪替的期待落空，坐實了情治單位永遠祇是為執政當局鞏固政權的御用特務之譏！
職是之故，新政府整併情治單位之議，洵屬必要！然而，所謂整頓，應以情治單位的國家化為重心，否則一切的變革，終屬徒勞！（政治評論員）
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