【南方】「選系？選校？」－－被隱形化的教育資源結構性差異（葉孟峰）
┌───────── ■ 南 方 電 子 報 ■ ──── 2002/08/20 ┐
讓商業邏輯下失去戰場的理想在網路發聲
└────── 南方社區文化網路：http://www.esouth.org ────┘
======================【今日主題文章摘要】======================
◎「選系？選校？」－－被隱形化的教育資源結構性差異（葉孟峰）
要談「先選系在選校」之適才適性發展的教育理想（希望不至淪於獨
唱的高調空言），主其事的諸位教育官員煩請請先檢視－－校際之間
是否已經先居處於一個較實質平等的發展基礎？還是仍停留在犧牲某
些學生的權益，來成就另一群學生發展的「教育政策」。
======================【南方需要您的捐款】======================
◎ 感謝陳豐偉捐贈稿費 3018 元。 (8/1)
◎ 感謝許仲佑捐款 500 元。 (8/5)
◎ 感謝黃介政捐款 1000 元。 (8/6)
◎ 感謝蔡舜玉捐款 1000 元。 (8/9)
◎ 感謝陳曉鷗捐款 1000 元。 (8/13)
◎ 感謝全景傳播基金會捐款 2000 元。 (8/5)
◎ 感謝黃美英捐款 2000 元。 (8/5)
◎ 感謝孫素秋捐款 1000 元。 (8/14)
◎ 感謝「高雄市教師會生態教育中心」捐款 2000 元。 (8/1)
◎ 感謝盧沛佩捐款 1000 元。 (8/17)
南方目前資金僅夠支付工作人員兩個月薪水，有您的捐款贊助，「南方」
才能長期維持獨立生存，讓這小眾、人文的媒體通路繼續發聲。敬請依下
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二、以 ATM 轉帳至中國信託商業銀行（銀行代號：822），
帳號：196533419205，轉帳後煩請寫信至 grief@esouth.org，
註明您轉帳的帳號、時間和捐款數目，以便核對帳目。
三、線上信用卡捐款，請至 http://www.esouth.org/sccid/s/20020725.htm
========================【人文活動訊息】========================
◎(台北)文山社大邀您一同關懷環境生態 (8/17~8/31)
◎(台北)台灣教授協會大專青年 人文、社會與環境研習營 (8/30~9/1)
◎(桃園) 2002 年台語文研討會 (9/1~9/1)
◎(台北)中國歷代短篇小說選讀 (9/24~12/10)
◎(台北)人人身上一部經典：老子講座 (10/2~12/18)
※ 以上活動訊息請至
http://www.esouth.org/sccid/union.html 閱讀詳細資料
==========================【人文通訊】==========================
◎ 走尋咱的南投酒廠
（新社會學生鬥陣）
這個暑假，一群來自全國各地的大學生，放棄打工娛樂的機會，組成
「2002 南投酒廠暑期學生工作隊」，來到全國唯一的水果酒廠，進行
一個月的訪調工作。歷經長達一個月時間的訪查之後，本工作隊將於
八月十九日下午兩點於南投酒廠大禮堂舉辦【走尋咱的南投酒廠─學
生工作隊成果發表會】，邀請南投酒廠全體員工、社區居民、專家學
者以及關心南投酒廠的各界人士蒞臨參與，共同為台灣唯一的水果酒
廠思考未來出路。
※ 本訊息詳細內文，請參閱
http://www.esouth.org/sccid/comm/20020819-1.htm 閱讀
◎ 公共衛生田野應用演說
（iCAT）
iCAT 邀請到澳洲「無疆界醫師組織」副主席 Mike Toole 醫師，他是
位有豐富的難民營、人道援助、愛滋病防治、傳染病控制的經驗的流
行病學及公共衛生專家，目前也是澳洲著名的國際衛生學院 Burnet
Institute 的主持人，曾經在澳洲 Oxfam、美國疾病管制局、哥倫比
亞大學等工作過，對泰國、寮國非常熟悉。透過 Mike 他豐富的田野
經驗分享，針對公共衛生及醫相關領域之急難救助專業人士，說明複
合性緊急災難應變之公共衛生田野應用。
※ 本訊息詳細內文，請參閱
http://www.esouth.org/sccid/comm/20020819-2.htm 閱讀
◎【2002 城市進行曲】-- 發現嘉義公園
◎ 社會真黑暗！學生打工受騙記者會
◎ 婦女起動 -- 迎向新挑戰
◎ 反九一健保雙漲行動，邀請您參與連署
◎ 全民個人資料保護聯盟成立記者會
◎「2002 全球化瞄準台灣」生活營
◎「看誰在吃健保」討論區上線
◎「教師工會的理念與實踐」專題討論會
◎「送歷史回部落」
◎ 25 民間團體齊集監察院控訴：衛生署、健保局「八大失職」造成健保財務危機
◎ 香港視野音樂節
◎ 原住民族電子報改換網址
※ 以上人文通訊請至
http://www.esouth.org/comm20020805-0816.htm 閱讀詳細資料
==========================【主題文章】==========================
※以下文章由「葉孟峰」提供，不代表「南方」立場。如需轉載，請
直接與提供單位聯絡。若您有不同意見，歡迎您與作者聯絡，或者請
加入南方討論區 http://tw.egroups.com/group/esouth-community
提出您的回應與挑戰。
────────────────────────────────
標題：「選系？選校？」－－被隱形化的教育資源結構性差異
作者：葉孟峰 (ericck@ms11.url.com.tw) （國立中正大學勞工研究所碩士班學生）
來源：投稿
────────────────────────────────
大學聯合分發指定科目的成績寄發之際，傳媒上的教育部官員官員、
大學主管又是眾口紛紛地宣揚「考生應先選系、再選校」的教育理想。
然而長久以來，存於公、私立、所謂名校與非名校之間的教育資源差
異，卻始終被隱形化、合理化，似乎斯班的現實差距並不存在於教育
主事者的心中，更遑論成為導引學生選擇校、系的考量因素。
如果，當國立大學所享有的教育補助仍是遠遠高於私立學校﹔如果，
當公、私立學之間的學費差距，仍然高的足以成為學生口中戲稱之
「私校所收的學費乃是懲罰性學費－－懲罰學生不夠用功，考不上國
立大學的代價」（當然有多人並非考不上國立大學，而因為優先選填
心目中的理想科系而選擇私校）；如果，教育部只是「單純」的鼓勵
私人興學，卻坐視不管私校的校地空間、教學設備是否充足，教學品
質是否得當（許多學院升格大學，紛紛增設第二校區，然而如斯的校
地對於分居兩地校區的的學生而言，恐怕都只是傳說中的「資源」，
而非實際的「可用資源」）；如果，教育資源分布的現況不變，「選
系不選校」恍如一句刺耳的標語（有同學當年基於選系優先選了中部
某私校的企管系，入學後才發現學校的教學設備和提供的選修課程，
幾乎可用空空如也來形容）。
以筆者大學時就讀的中興法商學院（國立台北大學的前身）為例，日、
夜間部七、八千名的學生擠身位於坐落於台北市寸土寸金商業區中的
狹小老舊校區，雖然名之為國立大學，然而許多同學卻自我解嘲為
「位於民生東路的次等國立大學生，沒有埋怨的權利！」中興法商沒
有台大動輒二、三十億美侖美奐的新圖書館，沒有成大寬廣的校區，
沒有政大的社資中心，甚至沒有許多學校都有的基本的活動空間如操
場。雖然，校方自我們入學以後，始終未曾告訴我們為何法商學院跟
屬於同一個大學的台中校本部，在空間、資源上有著莫大的差距；更
遑論告訴我們，中興大學跟其他的國立大學在經費、設備上如斯的差
距的原因為何；然而，許多同學的心中仍是感恩和慶幸的，至少，我
們不用繳納像私立大學般一個學期動輒四、五萬元的的懲罰性學費！
要談「先選系在選校」之適才適性發展的教育理想（希望不至淪於獨
唱的高調空言），主其事的諸位教育官員煩請請先檢視－－校際之間
是否已經先居處於一個較實質平等的發展基礎？還是仍停留在犧牲某
些學生的權益，來成就另一群學生發展的「教育政策」。
如果公、私立學校之間，所謂的名校跟非名校的國立大學之間，在教
育資源的分布上仍存有如斯巨大的現實鴻溝，那麼呼籲考生「選系不
選校」以達到適性發展，是否僅是刻意避談教育的結構性的因素，有
如鼓勵考生「何不食肉糜？」一般的荒誕不實？
======================【主題文章延伸網頁】======================
當前學費政策的背景分析（林本炫）
http://www.inpr.org.tw/inprc/pub/jounals/m1/m5_2.htm
高等教育的需要與數量（教改會）
http://www.sinica.edu.tw/info/edu-reform/farea2/tsy1_3-2.html
世界高等教育的發展模式
http://www.hneeu.edu.cn/html/newshtml/2002040903.htm
中國高等教育財政改革的理論思考（武毅英）
http://www.xmu.edu.cn/chinese/resources/xuebao/97.3.10.htm
反高學費 Q&A（蔡依伶）
http://youth.ngo.org.tw/Youth-comment/Youth-comment-20000226.htm
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■ 發行人：陳豐偉 (roach@esouth.org)
「南方電子報」主編：張釗維 (changcw@esouth.org)
執編：莊靜嵐 (yealan@esouth.org)
宋明珠 (grief@esouth.org)
顧問：張育章、高永謀
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大學主管又是眾口紛紛地宣揚「考生應先選系、再選校」的教育理想。
然而長久以來，存於公、私立、所謂名校與非名校之間的教育資源差
異，卻始終被隱形化、合理化，似乎斯班的現實差距並不存在於教育
主事者的心中，更遑論成為導引學生選擇校、系的考量因素。
如果，當國立大學所享有的教育補助仍是遠遠高於私立學校﹔如果，
當公、私立學之間的學費差距，仍然高的足以成為學生口中戲稱之
「私校所收的學費乃是懲罰性學費－－懲罰學生不夠用功，考不上國
立大學的代價」（當然有多人並非考不上國立大學，而因為優先選填
心目中的理想科系而選擇私校）；如果，教育部只是「單純」的鼓勵
私人興學，卻坐視不管私校的校地空間、教學設備是否充足，教學品
質是否得當（許多學院升格大學，紛紛增設第二校區，然而如斯的校
地對於分居兩地校區的的學生而言，恐怕都只是傳說中的「資源」，
而非實際的「可用資源」）；如果，教育資源分布的現況不變，「選
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是否已經先居處於一個較實質平等的發展基礎？還是仍停留在犧牲某
些學生的權益，來成就另一群學生發展的「教育政策」。
如果公、私立學校之間，所謂的名校跟非名校的國立大學之間，在教
育資源的分布上仍存有如斯巨大的現實鴻溝，那麼呼籲考生「選系不
選校」以達到適性發展，是否僅是刻意避談教育的結構性的因素，有
如鼓勵考生「何不食肉糜？」一般的荒誕不實？
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當前學費政策的背景分析（林本炫）
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高等教育的需要與數量（教改會）
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世界高等教育的發展模式
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