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教育專題 ◎ 玩電玩 練十大基本能力

═【立報】════════════════════════════

                                  

═══════════════════════《2002/08/28》═════

 

*****【本 期 內 容】 **********************************************

 

教育專題         玩電玩 練十大基本能力

 

   悄悄話大聲說

 

【教育小報報】

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   玩電玩 練十大基本能力

 

文■李孟儒

 

輕鬆一下,電玩也可以與十大基本能力相配合。

 

了解自我與發展潛能

 

首先,玩電玩前要認清自己的性向與潛能。你若眼力過人,選第一人稱射擊遊戲;你若精於鑽迷宮尋寶物,選RPG(角色扮演)遊戲;你若擅於經營壁畫,選益智遊戲;你想扮演君臨天下的角色,選模擬遊戲;你若自認腦筋反應一流、手腳協調度佳,當然要選即時戰略遊戲。 國父說:「立志是讀書人最要緊的一件事。」我認為了解自我是玩電玩最要緊的一件事,如果選擇了適合自己的電玩,興趣相符,玩起來便相得益彰。假使選錯遊戲,不僅虛擲年華,更讓自己身心受創,自信心平白遭受打擊。

 

欣賞、表現與創新

 

連線功能讓飛行模擬遊戲注入一股新興動力,由於對手不再是一成不變的電腦程式,而是與你我一樣同樣思考的玩家,遊戲的刺激度更勝於單人遊戲。敵人、隊友都是存在獨立思考的個體,因此戰術的運用更形重要;對於高超的飛行特技,不僅要欣賞,更要勇於嘗試表現,墨守成規的呆板飛行將會變成一路挨打的局面。時時不忘看照自己的「六點鐘方向」,纏鬥時,破S飛行(Split-S)、剪式飛行(Scissors)、高低yoyo(Low speed yo-yo & High speed yo-yo)等飛行動作需熟記,並保持飛行能量優勢,才算是優秀的戰鬥機駕駛。同時,許多飛行遊戲都以著名的空戰為場景,你可以駕駛德製的FW-190戰鬥機攔截盟軍空中堡壘B-17,或是駕著美製P-51野馬機恣遊歐陸。由於飛行遊戲對飛機性能考究深入,你必須認識各種飛機性能,才能達到克敵致勝的目標,例如dogfight(編按:空戰纏鬥)時善用射擊前置量,FW-190機上的20mm機關炮將讓敵人不寒而慄。P-51野馬機引擎輸出大,垂直爬升率佳,利用P-51高空高速俯衝敵軍,連打帶跑的戰術較為有利,而這些縝密的飛行技巧也能促進玩家空間、肢體智能的發展。

 

生涯規劃與終身學習

 

益智型的電玩並不是電玩界的主流,但沉迷者的回饋更勝於其他類型玩家。模擬城市2000中,你必須為你的城市做好長期管理,同時也為你的市長生涯規劃。愛喝三洋維士比的市長以蓋滿工業區為樂,虐待傾向的市長動不動就按下災難鈴考驗城市災害容忍度,環保潔癖的市長以蓋出「農田」為榮,平日被塞車所苦的市長把城市建設成家家有捷運等等。走火入魔的玩家還可以從電玩啟迪他終身學習的管道,有人從「模擬城市」中體會市政建設,有人從「大富翁」中認識股票買賣,有人從「航空大亨」中學習航運管理,有人從「文明」中參與各大文明的興衰。只要有心,萬物皆可以為師,益智型電玩只是其中的例證。

 

表達、溝通與分享

 

各種連線遊戲中,溝通是一件很重要的事。假如你與朋友的默契不是很好,那麼便很容易變成雞同鴨講的局面。例如,被各家圍攻時,你打「give me a hand」,隊友卻回你「what are u talking about ?」這不是很氣人嗎?因此,注重自己的表達能力,力求簡單明瞭、易於溝通為要,例如在War 2(魔獸爭霸2)中,要集合隊友兵力合攻地圖正下方的敵人時,應打「go 6」就可以了。而且要記住「好東西要與好朋友分享」的原則,如果占到金礦,應通知隊友共同採礦,不宜有私自侵吞的行為。

 

尊重、關懷與團隊合作

 

CS(戰慄時空)絕對是考驗團隊合作最直接的遊戲,隊員們必須尊重隊長的指令,而隊員們也要彼此關懷、互相照應,進攻時絕對不可以「放鳥」,蹲在垃圾桶旁抽菸開小差,否則現實中會被旁邊的隊友扁得很慘。同時,每位隊員安危繫在彼此信任,因為背上沒長眼睛,你永遠希望有人掩護後方。巷戰時,你希望隊友多丟幾顆芭樂(編按:手榴彈)支援;敵人火力壓制時,你希望狙擊手趕緊到位。總之,尊重、關懷與團隊合作在CS中缺一不可。

 

文化學習與國際了解

 

透過AOE(世紀帝國)系列,我們可以概略了解各種民族的發展,這對墨守歷史課本不啻是另一項多元的刺激,例如以前讀到蒙古,只會聯想到成吉思汗、元朝、萬里長城等。但是曾政承讓我們重新認識蒙古這個民族,除了擁有游牧民族特性外,還能了解蒙古文化發展。而且,AOE系列在各種民族間維持相當好的平衡度,玩家必須透過實地操作以了解各種民族的特性,發揮最大的功效。這項設計,讓各個國家的玩家發展出特有的地區戰術組合,曾政承的「矛衝戰術」一戰成名,連上屆世界冠軍姜秉乾也要拱手讓位。因此,透過國際了解,我們可以截長補短,讓電玩功力更上層樓。

 

規劃、組織與實踐

 

SC(星海爭霸)中,資源分配與兵力配置同等重要,玩家必須衡量全局,做出最適切的規劃,資源上,搶占愈多礦源愈好,同時顧及兵種需求,別讓單一能源堆置過多。兵力上,依功能區分為主攻部隊(打天下)、預備隊(快速反應部隊)、禁衛軍(守老家)等。此外,應該要積極組織各種部隊搭配的效果,例如醫護兵美眉不僅可以幫助陸戰隊員補充生命力,也可以幫助蟲族隊友的地面部隊恢復體力,達到盟國友好的氣氛。出色的玩家應兼具資源、兵力規劃藍圖、統御組織作戰以及實踐兩者作為的能力。

 

運用科技與資訊

 

我國CS項目的「國家代表隊」在韓國鎩羽而歸,有感而發的說:「我們除了輸在團隊戰術上,也輸在科技上。」原來各國選手均有備而來,帶著高dpi的滑鼠上陣,高dpi滑鼠實質作用為反應加快了、細微的動作也更靈敏、連準星也瞄的更準了。由此可知運用科技對電玩比賽的重要性,君不見韓國電玩王子姜秉乾來台表演賽時,只用自己帶的鍵盤、滑鼠,而不使用主辦單位提供的無線鍵盤組。所以,玩即時戰略遊戲,你需要的是更精準的滑鼠、順手的鍵盤;玩賽車遊戲時,你需要的是一組具動力回饋、按鈕換檔的方向盤;玩空戰遊戲時,你需要的是主搖桿(右手)、節流閥(控制推力與武器選項,左手)、以及方向舵組(腳踩)。所謂工欲善其事,必先利其器,在電玩領域,運用科技與資訊的能力不可等閒視之。

 

主動探索與研究

 

電玩遊戲推陳出新,單一遊戲能夠摸得熟透誠屬不易,更況是在此領域出類拔萃。所以我們需時時保持主動探索與研究的上進心,虛心求教,不恥下問,才能夠獲致成功。例如韓國電玩王子姜秉乾主修AOE2,兼融SC、War 3(魔獸爭霸3),來台表演賽時3項均擊退我國選手,可見其主動探索之深、研究之徹,可謂電玩界的奇葩。

 

獨立思考與解決問題

 

線上遊戲中,常常有些難解的謎題、關卡橫亙,這時,玩家需要有獨立思考的能力和解決問題的方法。例如裝備、等級太差,淪於被其他玩家追殺的活靶,有人的解決方法為用現實生活的新台幣買「○幣」(結果被騙)。公會屢次攻城堡都被擊退,有人的解決方法為到現實生活中的網咖追殺他人,虛擬的不滿帶到現實生活發洩,可說是解決問題的誤用。如果讓這股獨立思考與解決問題的動機昇華到另一個階段,成為學習上的新動力,較為可取。例如我國中同學沉溺PS(Play Station),為了玩日本最新的遊戲,不惜自學日文,經過一番努力,目前成為日語翻譯。又如新世代作家朱學恆,從小喜歡電玩(英文的唷)、奇幻小說,磨練出來的英文底子,讓他一腳踏入奇幻文學的引介與翻譯,成為國內奇幻文學的推手。

 

想不到吧,電玩也可以與十大基本能力結合。

 

 

 

(回目錄)

 

悄悄話大聲說

 

學英文愈早愈好?

 

阿貓阿狗教英文

 

文■小巢

 

7月女兒放暑假,跟著我四處吃四處玩,倒也悠閒逍遙自在。在陪玩的同時,才發現當媽的極容易和人搭訕,尤其是對方也是個媽時,那真的是天南地北無所不聊,無論平常妳是不是個容易對陌生人武裝自己的人,只要在「教育」這個話題下都得乖乖屈服。

 

小孩小一點,就聊如何訓練小孩獨立和生活習慣;大一點的,就聊唸那間學校,在哪裡學音樂,學哪樣樂器最好。

 

現在小孩子讀的幼稚園,就算不是雙語、全美語,幾乎都有英語課,大概都是一天一節課,由此可見九年一貫的教育理念已經向下扎根到幼稚園,英語也不例外。然而撇開雙語和全美語的幼稚園不談,這樣學英文是否有效果呢?

 

白媽媽有3個小孩,老大和老二分別唸明星高中和明星國中,最小的才剛要上幼稚園(白媽媽的3個小孩都已遷到明星學區,連小學也選擇師院附小)。她認為幼稚園和小學的美語課太少,效果有限,最好就是小學時再把小孩送到外面補習,不只英文,數學也要補才能跟上,因為小五、小六的數學變難了。

 

陳媽媽也是3個小孩,老大今年上私中,老么本來就讀我們這一區的明星幼稚園,但是今年大班換了學校,原因是原來的幼稚園很好,但是美語課太少了,所以換到一家學費double的雙語學校。

 

很多人都認為學語言愈早愈好,我不反對這句話,不過我還要加上一句:學語言也不見得是愈晚愈不好。我必須承認,這與我和我家老爺的求學過程有很大的關係。從小我們就沒補習過,什麼都靠著自己的毅力和一顆不服輸的心,什麼都是自修的,我家老爺家裡從小做生意,是賣水果、賣早餐長大的,課本都是放在攤位旁邊這樣讀起來的。學語文早也好,晚也好,最重要的還是持續的興趣支持,加上敢講不臉紅的厚臉皮。

 

幼稚園的英語師資是另一個嚴重的問題,我聽過女兒舊的幼稚園的英文老師講英文,我覺得她的發音怪極了,因為她並不是科班出身的英文老師。在幼稚園裡專業而合格的英文老師是很少見的,合格而專業的老師還有更好的就業管道。容我說一句,現在全美語和雙語充斥的外籍師資,就因為他們是外國人,不管他們是加拿大、英國、澳洲人,也不管他們本身是唸什麼的,就可以隨便在台灣授課,就像阿貓阿狗也可以在外國教中文一樣,我們能夠相信他們的專業水準,能夠帶領我們的孩子嗎?

 

 

(回目錄)

 

 

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