主題文章—人本論壇

大頭照
◎史英

　大頭照，是說照片裡除了一個大頭，就別無長物；目的只在應付官方要求，此外，則別無他意。

　然而，我最近的一幅大頭照，卻被拿去做了全然不同的用途：八月底的時候，三大報分別刊出《數學想想》的整版廣告，廣告的內容，竟然除了佔去三分之二版面的我的大頭之外，幾乎沒有別的，就連「數學想想」幾個字，都快要看不見了。

　這事的始作俑者，是一位資深廣告人，除了名氣極大之外，也是基金會的長期支持者；當負責宣傳的年輕同仁跑去請教的時候，他就出了這麼一個餿主意。本來只是想請求一點指導和建議，沒想到一看《數學想想》的內容，這位「大師」竟大為「感動」，就連版面設計、文字標題都一手包了（當然都是義務的）。

　這一下就驚動了基金會的幾位主事者（本來我也是其中之一），他們偷偷商量了一夜，結論是，就這麼幹了，而且，一定不能讓我知道。之所以要深入討論，是因為這個廣告違反「本會」一向「不突顯個人、不塑造偶像」的原則；之所以必須暗渡陳倉，則是因為，就在大頭照的上方，主標題竟然是：「你家小孩的數學，就交給我史英來罩！」

　這怎麼可以呢？「我史英」雖然勞神苦思、用心極深，但也不過是自以為可以幫小孩一些忙，也許還幫他不上；雖然號稱要把文學、美學、數學集於一堂，但就算真的集成了，也不見得就能感動小孩（他畢竟不是「大師」）；雖然……

　雖然減肥不成，體積不小，但要說能「罩得住」誰，那怎麼可能？何況是「你家小孩的數學」？至於把它「交給我」，這也不像話，至少不像我應該說的「話」！ 然而，可惡的還不止此，就在廣告刊出的前一天，他們說要讓我先看一眼；說是只看一眼，但看的時候，所有重要人物都到齊了，一個個摩拳擦掌，不，是咂唇鼓舌，準備舌戰一儒，靠著人多勢眾，要迫我就範！

　但他們的這一番心思，實在是多此一舉；因為我一看之下，只能勉強維持不要昏倒，哪有力氣和誰舌戰？這就像項羽之困於垓下，只能長嘆一聲：天之亡我，非戰之罪（見史記：項羽本紀） --報社已經製版，絕不可能讓我們重新來過；但是，但是我想，改一個字應該還來得及。於是我整肅面容、正襟而坐，環視全場，然後慎而重之的說：只要把那個「我」字拿掉，改成「交給史英來罩」，也就罷了。

　一時之間，眾口紛紜。有的說：那就沒有意思了；有的說：那就不能配合照片了；有的說：那就沒有誠意了…；我則一語不發，只是搖頭。直到語聲漸落，大家僵住的時候，本會的首席顧問才淡淡的說：你不覺得那樣更嚴重嗎？變成是我們「公推」由你來罩了。

　您知道什麼是當頭棒喝嗎？就是當頭一棒，已經勝於大喝，完全不必舉棒者大聲嚷嚷。我突然明白了，那句不像話的話，由我來說，人家不過以為這個人語無倫次（因為太急於想教小孩？） ；但如果不是由我來說，就變成登廣告的基金會大言不慚，那才叫做「突顯個人、塑造偶像」呢！

　原來，我之所以死都不肯說那句話，卻是因為心中暗暗地有一點相信；而他們之所以認為我不妨說一下，只是因為反正不會有人當真--誰會真的把小孩交給你呢？這只不過是表示你的一番誠意罷了。唉呀！ 鬧了半天，原來是我心中有鬼--不瞞您說，我還真想把所有小孩都「交給我」，我「來罩」的也絕不只是數學而已！ 而這一番心意，不正是拚了老命去寫《數學想想》最最根本、最最深切的原因嗎？

　實在說，以基金會的財務狀況，哪有餘力去登廣告？只是大家認定，如果不能讓別人知道我們的工作，所有人的努力不都白費了嗎？拚著領不到薪水，至少讓許多家長都有選擇的機會！

　再看一眼那份原稿，畫面的周圍，是層層堆疊的考卷；而我的大頭，就從考卷淹埋之中伸了出來。好吧，還真是寓意深遠。於是，我就站起來向他們深深一鞠躬；於是，三大報上就這樣出現了我的大頭照。

編按：原載於《人本教育札記》第159期人本論壇
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教育新聞

學生輔導與管教辦法研修 教育部促家長與學生代表參與

教育部三日下午邀集各縣市教育局代表協商，希望各校即日起回歸教育基本法的精神，讓學生及家長代表參與輔導與管教學生辦法的研修，即日起，只要學校研訂輔導與管教學生辦法時，與學生和家長代表取得共識，學生髮禁、服裝將不再管制…（聯合晚報09/03）

縣市政府委私人辦學 教育部擬規範

這學期開始，宜蘭縣和新竹縣教育局把公立國小委託私人團體辦理，招生情況熱烈，其他縣市也蓄勢待發。原本在體制外存在多年的「理念學校」逐漸進入教育體制系統辦學。為解決各縣市政府委託私人經營學校的種種問題，教育部昨日表示，將盡快研究訂定教育基本法的行政通則或者考慮修改私校法，讓日後公家機關委託私人經營學校有遵循的原則和方針。…（中國時報09/03、中央日報09/03）

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　　　　　校長的寫作課—森林行吟

　　　　　沒有誰比朱朱更抓得住森林小學的神韻。

　　　　孩子的一顰一笑，看在朱朱眼裡盡是生命的節奏，
　　　　　　　　　朱朱是擅長說故事的人，
　　　　　　　森小的教學實況在她的筆下栩栩如生，
　　　　　　　孩子的心靈，像敞開的大門迎接宇宙。

　　　　　　　繼《森林日記》、《森林紀事》後，
　　　　　　　《森林行吟》紀錄森林小學的寫作課，
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【台灣教育向前行】系列廣播節目

「台灣教育向前行」系列，總共有五個節目，分別是：

■「快樂上學去」：（週一到週五07：30～08：00）由知名歌手許景淳主持，以國小學童與家長為對象的，提供孩子美的經驗

■「教育好伙伴」：（週一到週五08：10～09：00）由台北市家長協會理事長詹智慧主持，以家長為對象的，幫助家長參與教育

■「教育新航線」：（週一到週四18：00～19：00）由森林小學校長朱台翔主持，以教師為對象的，提供教師各種教學的新點子

■「教育e 點靈」：（週一到週五22：10～23：00）由人本教育基金會副執行長馮喬蘭主持，則以家長與學生為對象，協助學生與家長認識教育政策、瞭解學習

■「發現新校園」；（週六、週日22：10～23：00）由教育廣播電台主持人王欣欣主持，介紹各大專院校科系特色。

看到豐富的內容，關心教育的你是不是心動了，想一探究竟呢？歡迎收聽「台灣教育向前行」！

收聽頻率：台北、桃園及高屏地區：101.7／宜蘭、彰化、台中、雲林：103.5／台東：102.9／基隆：100.1／花蓮：103.7／玉里：100.3／竹苗：103.9／南投：98.1／嘉南：107.7／澎湖：99.1

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