| 【南方】勞工一體，師生聯合，前進 928 ── 我們對 928 全國教師會遊行的聲明（連結雜誌社工人民主協會籌備會） ┌───────── ■ 南 方 電 子 報 ■ ──── 2002/09/27 ┐ 讓商業邏輯下失去戰場的理想在網路發聲 └────── 南方社區文化網路：http://www.esouth.org ────┘ ======================【今日主題文章摘要】====================== ◎ 勞工一體，師生聯合，前進 928 ── 我們對 928 全國教師會遊行的聲明（連結雜誌社工人民主協會籌備會） 今年教師節，全國教師會將發動遊行，爭取組織工會、集體協商等教 師應有的勞動人權。幾十年來，教師第一次聲明自己是勞動階層的一 部份，有權利組織工會，並主張「應以工會的價值為教育的新價值」， 教師也要「投入社會」、「關懷勞動者」，這是教師意識的一大進步， 也是台灣社會運動史上的大事，值得大眾給以熱烈的支持。 ======================【南方需要您的捐款】====================== ◎ 感謝郭佩蓁捐款 1000 元。 (9/23) ◎ 感謝古秀如捐款 1000 元。 (9/17) 南方目前資金僅夠支付工作人員兩個月薪水，有您的捐款贊助，「南方」 才能長期維持獨立生存，讓這小眾、人文的媒體通路繼續發聲。敬請依下 列方式捐款： 一、劃撥至 42130461 宋明珠帳號。 二、以 ATM 轉帳至中國信託商業銀行（銀行代號：822）， 帳號：196533419205，轉帳後煩請寫信至 grief@esouth.org， 註明您轉帳的帳號、時間和捐款數目，以便核對帳目。 三、線上信用卡捐款，請至 http://www.esouth.org/sccid/s/20020725.htm ========================【人文活動訊息】======================== ◎(全國) 2002 福特保育暨環保獎徵件活動 (9/1~10/15) ◎(台北)尋找 21 世紀健康領航員 -- 第一屆健康大使選拔 (9/24~12/31) ◎(台北)杏陵基金會 徵人 (9/24~9/24) ◎(台北)「台灣人文百年足跡走進歷史 走過鄉土 走出風華」藝文講座 (10/5~11/2) ※ 以上活動訊息請至 http://www.esouth.org/sccid/union.html 閱讀詳細資料 ==========================【人文通訊】========================== ◎ 第十屆「非核亞洲論壇」9 月 28 日台北登場 （台灣環保聯盟） 台灣在 1995 年主辦第三屆「非核亞洲論壇」後，睽違七年，第十屆 非核亞洲論壇又將移師台北。雖然台灣環保團體本身也懷疑政府實踐 非核家園的誠意與能力，但畢竟是亞洲第一個由官方宣佈的「非核國 家」，此次各國來台舉行論壇，仍大有祝賀及請益之意。 第十屆非核亞洲論壇將自 9 月 28 日起，在師大教育學院進行一天半 的國際會議，台灣的反核精神領袖林義雄先生將在開幕中致詞，政務 委員葉俊榮也將就台灣的非核家園政策做專題報告。 ※ 本訊息詳細內文，請參閱 http://www.esouth.org/sccid/comm/20020927-1.htm 閱讀 ◎ 邀請連署加盟「基本生活保障運動」 （香港關注綜援檢討聯盟） 去年尾，一批團體就著「低收入」，進行了兩次研討會。今年初， 「邊緣勞工聯絡網」開始散發「綜援聯盟」的運動消息。四月，綜援 聯盟召開大會，一些勞工團體參與其中，表達了支持。六月，政府放 風再削綜援，綜援聯盟起草了一篇「一場運動正在醞釀…」。七月至 八月，多個綜援、勞工、婦女、社區團體、以及一些學者召開了三次 會議，坦誠深入地交流了彼此的關注點，為共同點而雀躍，為分歧點 認真思考，誠意對話。期間，一些運動者已四出探訪各區其他團體及 小組，呼籲參與凝聚。你看到的這份宣言，就是這大半年醞釀工夫的 其中一項成果。 ※ 本訊息詳細內文，請參閱 http://www.esouth.org/sccid/comm/20020926-1.htm 閱讀 ◎ 傷害在先，”支持”在後，算哪門子支持？ （工人立法行動委員會） 教師會的遊行訴求，當然可以被公開討論與批評，然而教師會從宣佈 928 遊行以來，可從未提出「課多少，補多少」的訴求，勞陣難道不 知道嗎？勞陣不針對教師會正式提出的訴求進行討論及批評，卻對他 們沒有提出來的訴求給意見，這種無的放矢、刻意轉移焦點的行為， 除了達到抹黑的作用外，還不是想為執政黨服務！再者，如果勞陣真 心支持 928 教師遊行的話，那麼該聯署書發表之後，隔天已在媒體上 對教師遊行造成傷害，勞陣也應該立即予以澄清，並向教師會致歉， 但勞陣也沒有這樣做。漠視自己行為造成別人傷害的事實，豈是運動 團體所當為？ ※ 本訊息詳細內文，請參閱 http://www.esouth.org/sccid/comm/20020926-2.htm 閱讀 ◎ 社運團體聯合批判政府災區政策 ◎ 工會法外的孤兒們，九二八我們街頭見！ ◎「支持教師爭取勞動權益，建構一個尊重勞動價值的受教環境」連署 ◎「壓不扁的生命」紀錄片戶外播放暨感恩團聚活動 ◎「2002 全球化瞄準台灣」生活營 ◎ 就可持續發展世界高峰會發表的聲明 ◎「關心基層教師處境，不要蓄意抹黑！」聲援 928 教師大遊行聲明 ◎「課多少、補多少違反社會正義」聯合聲明連署書 ※ 以上人文通訊請至 http://www.esouth.org/comm.htm 閱讀詳細資料 ==========================【主題文章】========================== ※以下文章由「連結雜誌社工人民主協會籌備會」提供，不代表「南 方」立場。如需轉載，請直接與提供單位聯絡。若您有不同意見，歡 迎您與作者聯絡，或者請入南方討論區 http://tw.egroups.com/group/esouth-community 提出您的回應與挑戰。 ──────────────────────────────── 標題：勞工一體，師生聯合，前進 928 ── 我們對 928 全國教師會遊行的聲明 作者：連結雜誌社工人民主協會籌備會 來源：投稿 ──────────────────────────────── 今年教師節，全國教師會將發動遊行，爭取組織工會、集體協商等教 師應有的勞動人權。幾十年來，教師第一次聲明自己是勞動階層的一 部份，有權利組織工會，並主張「應以工會的價值為教育的新價值」， 教師也要「投入社會」、「關懷勞動者」，這是教師意識的一大進步， 也是台灣社會運動史上的大事，值得大眾給以熱烈的支持。 ◆ 教師遊行為組工會，部分團體不應模糊焦點 全國教師會已經清楚的指出遊行訴求是「教師要團結、教師要尊嚴、 勞動條件要協商」，但是一些社會團體（甚至包括部分工運團體）還 是把焦點擺在所謂的教師會「抗稅」上，把政府主動提出的教師繳稅 配套方案—「課多少、補多少」，當作是教師會遊行的主題，明顯誤 導了社會大眾的視聽，在政府極力壓制、干擾教師會遊行的此刻，這 些社會團體的作為客觀上削弱了遊行正當性，打擊了教師爭取工會權 利的正當要求，起了分化勞動者團結的作用，我們對此深表遺憾與不 解。 還有工會團體表示「教師一旦負起納稅之責，就應該享有完整的公民 權利，擁有勞動三權」，這表面上是支持教師組織工會的權利，實際 上仍然是在模糊焦點。只要身為勞動者，就應擁有團結權，完全有權 利組織工會，和繳不繳稅並無關聯。單獨讓公教人員免稅是國民黨獨 裁統治期間，為鞏固政權基礎、分化勞動人民所訂的惡法，該受到批 判、質疑的是統治者的作為，不是同樣身為勞動者的教師。我們也必 須強調，政府一方面以所謂社會正義來廢除教師免稅，卻不斷奉送資 本家免稅、財政補貼等各種特權，這不但根本不是什麼社會正義，也 明顯是要打壓勞動條件較好的勞動者，來使全體勞動者處境往下沉淪、 同時還自相殘殺！今天政府廢除教師免稅只是第一步，明天就是繼續 降低中低層公教人員的勞動條件，同時讓所有勞動者的待遇持續惡化！ ◆ 教師權益有保障，學生受教權才能提升 所謂學生受教權和教師勞動三權的矛盾，是這次遊行的另一大爭議。 我們認為學生受教權和教師勞動三權，不僅絕不矛盾，反而是相輔相 成的。只有當教師享有充份人權、享有人的尊嚴，才能教出人格健全、 全面發展的學生。政府剝奪教師人權，是因為他們從來不真正重視學 生人權，是因為現有體制的教育只想把學生教成奴才，教成為有技能 的、逆來順受的廉價勞工。 近年來，台灣和歐美各國一般，教育政策走向自由化、私有化，也就 是國際上所稱的新自由主義。這些政策並未根本改變國家官僚體制對 教育的控制，「教育改革」根本是從上而下的命令，而「教育鬆綁」 除了讓國家放棄對教育的補助外，只是進一步讓私人財團分食教育大 餅。在教育機構越來越向私人企業看齊的情況下，教師將日益面臨勞 動條件惡化、工作不穩定的威脅，教育品質又如何維持？再加上學費 的飆漲和弊端叢生的入學方案，已讓許多學生的受教權實質上被剝奪。 我們必須鄭重的指出，真正威脅學生受教權的是政府現行的教育政策， 教師、學生和家長應該聯合起來推動真正由下而上的教育改革，而不 是以誤解分化團結的力量。 教師和學生是最瞭解教育問題的人，假如教師沒有團結權、爭議權、 協商權，將無法面對日益惡化的政策，而教師勞動條件的不斷下降也 意味著台灣的教育將不斷向下沈淪。教師站在守護教育品質的第一線， 教師權益受保障，才能讓學生的受教權有保障！現在，世界各國反對 傷害學生權益的新自由主義教育政策的運動中，教師工會正是一股重 要的力量（去年底到今年初的西班牙師生抗爭正是一個例子），我們 盼望家長會能以更廣闊的視野認識教師工會的意義，更呼籲全國學生 一起站出來，支持老師爭取更美好的教育的行動，唯有學生們也站出 來挺老師，「傷害學生權益」等等謊言才會不攻自破！ 教師和所有的藍白領勞工一樣，都是受僱於雇主，支領薪資、從事勞 動以維持家計生活的勞動者，教師組織工會是國際勞工公約明訂的基 本權利，執政黨更在 1999 年將之納入行動綱領。我們無條件地支持 教師擁有完整的勞動三權，呼籲全國的勞動者共同聲援、參加九二八 全國教師會的遊行，反對民進黨政府以各種理由打壓阻撓教師的要求 與行動。我們相信，全國教師會發動遊行，並不只是爭取教師應有的 基本權利，更是為了莘莘學子們的將來，因此，我們也呼籲全國學生 一起站出來，支持老師的正義行動，投入到教育與社會改造的洪流之 中！ ◆ 教師有權組織工會，行使爭議權、協商權！ 支持教師捍衛基本權利，反對政府及部分社會團體打壓分化！ =====================【主題文章延伸網頁】===================== 團結 928 大遊行專區（全國教師會） http://www.nta.tp.edu.tw/928top.htm 928 遊行與社會變遷（立報社論） http://iwebs.url.com.tw/main/html/lipo/455.shtml ================================================================ ■ 發行人：陳豐偉 (roach@esouth.org) 「南方電子報」主編：張釗維 (changcw@esouth.org) 執編：莊靜嵐 (yealan@esouth.org) 宋明珠 (grief@esouth.org) 顧問：張育章、高永謀 ■「南方」編輯部 Email: south@esouth.org ■「南方」網頁： http://www.esouth.org ■ 訂閱∕退訂請到： 智邦生活館 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