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主題文章──人本論壇
尊
嚴 與 威 嚴
──解讀一場沒有訴求的遊行
◎史英
928全教會辦的遊行，不能說沒標語和口號；但大家共同的感覺是，看不出主要的訴求是什麼。為什麼會這樣呢？我們認為，這是為了動員教師，故意模糊焦點的必然結果。
或曰，「尊嚴」不就是主訴求嗎？然而，尊嚴是一個很奇怪的東西，你要不就有，要不就沒有，有的時候當然很好，沒有的時候，該怎麼辦呢，？
也許可以假裝有，這是阿Q的辦法；或者願意慢慢來「建立」，但這需要相當的努力，而且不能在一夕之間見功。
不管怎樣，尊嚴這個東西，就是不能向別人要。因為，一旦向別人開口，不管要的是什麼，首先付出的，恰好就是自己的尊嚴；進一步來說，相反的，尊嚴往往是建立在「不要」之上，「不食嗟來之食」就是這個意思。
全教會其實很明白這個道理，所以從一開始，就說的很明白，說絕對不是為了抗稅；乍聽之下，我們會覺得真是有尊嚴，但接著就不明白了，因為並沒有誰說不准繳稅啊！相反的，整件事情的起因，不就是因為要取消免稅嗎？然後，全教會說，要爭的是「課多少、補多少、實質所得不減少」，這一下，人們就更糊塗了：如果繳稅，「實質所得」一定會減少；如果「不減少」，難道是由全教會代繳？
然後，「全教會」就生氣了，說怎麼可以抹黑我們？那是游錫坤說的，不是我們要的；好吧，這之間一定是有誤會。然而,
當游錫(方方土)專程跑去溝通，在各大媒體上低聲下氣地一再宣稱「課多少、補多少」的時候，卻不見全教會出來反對他，反而「換個話題」，說不是為了和行政院抗爭，而是為了和「社會對話」。
這下人們更更糊塗了，因為這個社會，包括許多教師，幾乎沒有人贊成「補多少」那個主張；放著明目張膽抹黑教師的游錫(方方土)
(這並不是反諷，事實是，大多數人認定「教師抗稅」都是因為游的談話) 不理，卻跑到街上去大聲嚷嚷，辜不論內容是什麼，這種一方面大喊，另一方面靜聽
(黃榮村說大家都聽到了) 的場面，怎麼能稱之為「對話」呢？
而最奇怪的是，最後和「社會對話」的重點之一，竟然是「還我納稅權」！也就是一口咬定，是社會大眾不讓老師繳稅，剝奪了老師納稅的「權利」！玩弄文字以至於斯，真是叫人嘆為觀止！然而，這也不全是文字遊戲，原來這個「還我」附帶的有條件，是「必須有配套措施」；這似乎很對，然而關於這個關鍵的「配套措施」全教會有什麼訴求呢？
那個訴求是，別管我的訴求，但要和我商量！問題是，無論是教育部或行政院，都和全教會商量了不知多少次，在那些商量的過程裡，全教會到底提出了什麼偉大的配套措施(如果不是「實質所多不減少」的話)，我們並不知道；但現在既然和和社會對話，為什麼又一直密而不宣呢？
其實，這次遊行所引伸出來的不滿，無論是針對「九年一貫新課程」，或「各種教改政策」，或其它的數不清的什麼，全教會都沒有提出具體主張：是主張九年一貫停辦嗎？似乎又不是；是要求恢復聯考嗎？好像也不然。我們猜想？，如果追問下去的話，答案一定又是「要有配套措施」，但到底是主張怎樣配，怎樣套呢？答案一定又是「要和我商量」。至於組工會云云，也看不出是要爭什麼具體的權益，而只是為了「勞資要協商」。
這實在是很奇怪的一件事，勞師動眾要和人對話，但喊了半天，所說出來的卻只有一句「我要和你對話」。看起來就是，除了「我要和你對話」之外，我其實並沒有要和你對話。
這到底是怎麼回事呢？唯一可以解釋的，就是一旦提出任何具體訴求，就無法動員一般的教師參與；而動員教師上街，不管他們各自的心意如何，就是全教會唯一的目的。看起來，所有這一切，都只是為了讓全教會，而不是廣大的教師，可以「實踐我尊嚴」！──自從說出「實質所得不減少」那天開始，教師僅剩不多的尊嚴，就被全教會掃除殆盡了。
然而，任何人都不能實踐一個他沒有的東西；所以，幾萬教師大集結的結果，其實無法爭回「尊嚴」，只是「展示」了全教會的「威嚴」──這恰是「示威」兩個字的正解!
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教育新聞
家長爭教育決策參與權 游揆促教部提方案
二十多位全國家長團體聯盟代表昨天拜會行政院長游錫(方方土)，提出家長對於教育政策應有對等協商參與權等四大訴求，包括：一、堅持所有教育政策符合學生福祉，勿在其他壓力團體下，犧牲學生學習權；二、未來教育政策制定與協商，家長應有對等協商參與權，支持「學生家長參與教育法」；三、儘速建立教師監督評鑑體系及不適任教師的淘汰機制；四、反對教師有罷教權，釐清教師的法定身分，如允許組織工會，就應廢除教師法。
。 …（民生報09/30）
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【台灣教育向前行】系列廣播節目
「台灣教育向前行」系列，總共有五個節目，分別是：
■「快樂上學去」：（週一到週五07：30～08：00）由知名歌手許景淳主持，以國小學童與家長為對象的，提供孩子美的經驗
■「教育好伙伴」：（週一到週五08：10～09：00）由台北市家長協會理事長詹智慧主持，以家長為對象的，幫助家長參與教育
■「教育新航線」：（週一到週四18：00～19：00）由森林小學校長朱台翔主持，以教師為對象的，提供教師各種教學的新點子
■「教育e 點靈」：（週一到週五22：10～23：00）由人本教育基金會副執行長馮喬蘭主持，則以家長與學生為對象，協助學生與家長認識教育政策、瞭解學習
■「發現新校園」；（週六、週日22：10～23：00）由教育廣播電台主持人王欣欣主持，介紹各大專院校科系特色。
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收聽頻率：台北、桃園及高屏地區：101.7／宜蘭、彰化、台中、雲林：103.5／台東：102.9／基隆：100.1／花蓮：103.7／玉里：100.3／竹苗：103.9／南投：98.1／嘉南：107.7／澎湖：99.1
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