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教 育 專 題 深 入 報 導
═══════════════════════《2002/10/16》═════
*****【本 期 內 容】
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教育專題 ◎ 他山之石 小學校的自然老師
◎ 英倫趴趴走 師生作夥 飲酒作樂
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◎ 他山之石 小學校的自然老師
迷你小學的自然科老師
編譯■賴明芝
去年，有1萬3千件科學計畫被送到康乃迪克州科展。在97件參加決賽的作品當中，有6件是來自喜樂爾學校（Hillel Academy）。這是一所小型的私立學校，整個自然科，只有1位女性老師：凱倫．霍威爾。
科學的眼睛 藝術的手
甫獲得康乃迪克州自然老師協會「年度教師」提名的霍威爾，同時也是喜樂爾學校唯一的美術老師。
走進她的教室，你可以看到梵谷的畫像以一種新的方式呈現，幾乎是把梵谷畫成無脊椎動物似的，這幅用印象派點描繪法繪製而成的作品，就掛在元素週期表上，點燃的本生燈也直接擺在藝術作品前。當你置身於霍威爾的教室，你看不到書桌，按照霍威爾的想法，坐在教室裡是一件令人痛心的事情。霍威爾本人也說：「我只有一個小書架放置個人的東西。」
問霍威爾當老師的力量泉源為何，她說，終身對科學和藝術的興趣即是。
霍威爾說：「當我看著某樣事物時，我會用數學、科學的模式看它，並且想到要如何描繪出來。真正的挑戰是，如何讓學生做到同樣的事情，讓這些孩子用不同的方式表達自己，不管哪個方法都可以。」
喜樂爾學校7年級的學生索奈依表示：「霍威爾老師總是有辦法讓你學習。如果你有個科學觀念得學會，但是偏又搞不懂，霍威爾老師會讓你寫首關於這個科學概念的詩。」
最近，霍威爾有20個學生放棄下課吊單槓的遊戲，跑來黏著她不放。霍威爾今年都56歲了，精力還是相當旺盛。
有一次，在陪學生做實驗的時候，有個學生跑來問霍威爾，他在後院挖到的石頭會亮亮的，不知道是不是鑽石？霍威爾笑著回答說：石英也會一閃一閃的呀！
猶太禮法 乃立校規範
霍威爾任教的喜樂爾學校，提供一種結合猶太人？？？的長期教育，給自幼稚園到8年級之間96名學生。最大的班是7年級，全班只有15人。
不過，在今年的「發現頻道（Discovery）青年科學家挑戰」比賽，有7萬3千人參加，比賽對象是中學生。經過篩選，能夠參加準決賽的4百人當中，有3人來自喜樂爾學校。發現頻道的發言人大衛．列文表示，一所學校能有3名這樣優秀的學生已經很了不起，更別說這所學校的規模不大。
喜樂爾學校的校長布萊恩．陶，把該校的科學成就比作其他學校在體育項目的成就。陶說：「我們把重點放在科學就是了，而在這方面的表現，也打敗了每個人。」
校方高層人士、家長、學生和那些參加科學競賽的學生，都對霍威爾使這間小學校能有如此表現讚譽有加。統整教學（coordinated curriculum）對教育事業來說，是個很大的題目，但是身為學校裡唯一的自然老師，霍威爾本身就是課程。
校方辦科展 代代相承
喜樂爾學校能在科展方面有這麼傑出的成績，也和另外一個因素有關，大部分由州政府舉辦或是全國性的科展，都是以7或是8年級的學生為最低參展年齡，可是霍威爾會把科展的參與對象範圍擴及至更低的年級。每年，霍威爾都會舉辦一場校內科展，這可以說是喜樂爾學校每年的大事。
猶太教研究的老師，同時也是喜樂爾學校的發展部主任雷比．沃利基說：「每年學校都花幾個禮拜的時間辦科展。」
很多學生都是來自大家庭，進學校唸書時，都知道霍威爾的傳奇故事。
今年4年級的波茲．雅利說：「我哥老是跟我說，這個老師有多棒。現在我上了霍威爾老師的課以後，我的房間成了實驗室，我還有顯微鏡和實驗的東西呢！」
在這所規模不大的學校，孩子們被鼓勵選擇自己喜歡的題目，連人體為什麼流汗都成，5年級的艾文．萊斯特就考慮研究這個題目。
霍威爾本人則說，她鼓勵學生按照自已的興趣發展，選擇題目時儘量把想法拋遠一點。
她表示，學生沒有辦法在40分鐘的課堂裡，完成主題研究和實驗過程。霍威爾說，這就是她在週日開放實驗室給學生使用的原因，而且，她的先生傑克──從空軍退役下來的機械工程師，也會留在實驗室幫忙指導學生。
科學與宗教 並行不悖
科學和宗教之間的關係，通常被認為是個讓人不舒服的話題，但是在喜樂爾學校，這所現代的東正教會學校，校方人員表示，宗教拒絕接納科學或是科學拒絕宗教，都是虛構的謊言。
陶校長指出，學生在學習科學和宗教時，最常提出的問題是：恐龍有數十億年的歷史，那為什麼猶太人的曆書只有5763年而已？答案很簡單，就是讓這兩個學科並存。猶太人的曆法是從亞當開始計算，但決不排除更早的歷史。
在明尼蘇達州出生的霍威爾不是猶太人，她說，15年前第一次來到這所學校時，她對符合猶太教教規的廚房、飲食的限制和希伯來文的禱告，感到相當陌生。霍威爾表示，前來教堂禱告的人相當安靜。但是，讓她把自己34年的歲月奉獻出來的，是這裡家長對學校的託付和對教育重要性的認知。
最後，霍威爾還有一個比催生出科學家更重要的志向。她只希望學生畢業後，能有批判的思考，用靈活的腦袋評估變量？？？的影響。不管學生往後要做些什麼，這些技巧將能夠幫助他們。（資料來源／紐約時報）
◎英倫趴趴走 師生作夥 飲酒作樂
只見一向靦腆的艾登，忽然輕佻地揚起雙眉，嘴巴一噘，
性感地發出一種類似吹口哨的聲音，
他還輕拍一下臀部，然後大姆指一揮，
暗示著「我對你很感興趣，要不要跟我走啊？」
文■Heysweet
在英國唸書，同學們之間常會互相請吃飯。身為錙銖必較的窮留學生，我們不可能請同學上館子吃飯，當然是在宿舍廚房宴客，自己當廚師兼服務生，招呼同學吃自己的家鄉菜。
有一回，泰國同學請兩名老師吃晚飯，由於我很喜歡泰國食物，居然不假思索地跟泰國同學說：「可以讓我加入嗎（May I join you）？」友善的泰國同學欣然接受我的「不請自來」，於是我跟另外一名台灣女生珍妮，就這樣意外地參加一場飯局。
飯局的當晚剛好是台灣的中秋節，不過我和珍妮幾乎忘了這碼事，我們只是思索著要如何做個得體的客人。兩手空空赴約是很失禮的，我跟珍妮決定買酒，兩人合買了8瓶ICE（一種酒精濃度約5％的水果口味調酒，非常受酒量不佳的女同學喜愛），當做登門禮物。我們提早抵達泰國同學的宿舍，除了想要看主廚泰國女生歐（Oa）如何料理泰國菜，順便看看能不能幫上什麼忙。我們仍然對自己開口提出「May
I join you」的行為感到羞赧，不過廚房已經有歐等5名泰國女生擠成一團，所以我跟珍妮充當接待人員，到校門口迎接老師。
這場飯局共有11個人，東道主為6名泰國同學，5名客人為英語寫作老師艾登（Aidan）、英語口頭報告老師克莉絲汀（Christine）和她的老公麥克（Mike）、一名俄羅斯男同學瓦勒利（Valeriy），還有，中場硬要求加入的台灣人法蘭西絲（Francis，即本人），和我的同鄉珍妮（Jenny）。克莉絲汀烤了香甜的咖啡蛋糕當點心，艾登及瓦勒利各帶了一瓶葡萄酒，身為主人的泰國同學也準備了兩瓶酒，加上我和珍妮帶來的8瓶酒，當晚大家勢必不醉不歸呢！
吃完香辣可口的泰式美食，我們開始品嚐克莉斯汀烘培的蛋糕，飲著大家帶來的美酒，在酒精的催化下，我們要求老師們唱歌帶動氣氛。老師們大方地接受我們的要求，不過代價是我們也要唱自己國家的歌曲。輪到我跟珍妮時，由於我們兩個在台灣很少上KTV練習歌藝，實在想不起任何歌曲，最後我們兩個只好唱了一首20年前陳小雲唱紅的台語歌曲「舞女」，很多歌詞我們都胡亂帶過，幸好老師及同學們聽不懂我們在唱什麼。
9點半時，克莉斯汀隔天還有課，所以跟麥克先行離去，留下艾登跟我們繼續飲酒聊天。沒想到，當克莉斯汀夫婦離去後，飯局才真正進入高潮！因為我們終於有機會見識到我們那矜持的寫作老師逗趣性感的一面。
艾登是出生於伯明罕的英國人，他的父母來自愛爾蘭，移民到英國後選擇在伯明罕定居。艾登家中有6個兄弟，沒有任何姊妹，他排行老五。今年10月才滿30歲的艾登，挺受學生，特別是女學生的歡迎。倒不是因為艾登長的帥，而是他靦腆卻又幽默的個性。
艾登個頭不高，屬於纖細嬌小型的體格，他的臉也十分窄小，配著挺拔的鼻子，一雙藍灰色的眼睛，眨動著又長又捲的深褐色睫毛。其實艾登的眼鼻長得挺像湯姆克魯斯，可惜他的下巴太短小，所以無法突顯他的眼鼻之美，也因此，我們初次看到艾登時，都不覺得他是個好看的男人。
艾登看上去挺像個公子哥兒。他的行為舉止很秀氣。在上課時，每當他需要擦拭白板上的字跡，他會轉過身來，客氣地問我們說：「可以擦了嗎？」當他坐下來上課，不論是坐在桌子上或椅子上，他會優雅地翹著二郎腿，露出擦拭乾淨的黑短靴。然而，最讓我們學生感到有趣的，是艾登處理頭髮的方式。艾登的頭髮原本應該只是普通的西裝頭，因為很久沒修剪了，所以頭髮開始超過耳際，因此，艾登常把過長的頭髮塞在耳後，看上去挺像個秀氣的女學生，也因為太秀氣了，讓我們印象頗為深刻。
艾登的秀氣不但表現在外表上，也表現在他的用語。每次他在授課時，他總會詢問：「你們覺得滿意嗎？」以確定我們是否能夠接受他的教學方式。他一直用著不徐不緩的方式跟我們溝通，你不會看到他有大小聲吼叫、情緒失控的時候。除了有一次我要求他在課堂上唱歌時，他忽然害羞地漲紅了臉，還用雙手輕輕摀著滾燙的雙頰。老師突如其來的羞赧，反而讓我們覺得挺有趣的。不難想像，在我們上課時，有多少同學（也許是女同學）是帶著賞心悅目的心情，在觀察老師的一言一行。
在飯局上，我們又有機會欣賞到艾登更多不同的風貌。艾登目前在義大利教書，趁暑假回來英國，一方面探望家人，一方面到我們學校教暑期班學生英語。他在義大利待了將近兩年，所以很熟悉義大利人的生活方式。在我們的慫恿下，我們要求艾登示範義大利人如何在pub勾搭美眉的方式。只見一向靦腆的艾登，忽然輕佻地揚起雙眉，嘴巴一噘，性感地發出一種類似吹口哨的聲音，他還輕拍一下臀部，然後大姆指一揮，暗示著「我對你很感興趣，要不要跟我走啊？」
艾登的表演實在太寫實了，我們全部的人都爆笑成一團，不過艾登還是很矜持地表示，他本人可是從來沒有用過這種方式泡美眉的。不過感謝酒精的鬆弛效果，艾登開始散放他在義大利習得的熱情，展現眉來眼去性感的一面。向來謹言慎行的艾登，也加入我們肆無忌憚的談話內容，跟我們分享同學間誰喜歡誰的桃色八卦。
聊到快12點，艾登為了趕末班公車，才匆匆結束這場熱鬧的飯局。在飯局結束前，艾登一臉認真說道，像今晚這種國際性飯局不可能發生在一般英國人的家庭，因為英國人普遍保守排外，他們雖然很客氣，卻不會讓我們踏入他們的社交圈，英國人也不會想要加入我們的社交圈。艾登之所以樂意跟我們談天說笑，是因為他跟克莉絲汀都是教書的人，他們兩個同時也是旅人，經常在不同的國家工作，所以心態上比傳統英國人開放很多，比較能主動融入我們外來者的社交生活。不過艾登樂觀表示，時間能改變一切，我們現在唯一能做的，是先放下身段，主動融入英國人的生活，待英國人願意接納我們時，再好好跟英國人介紹我們的國家與生活，不要太急著強求一切。
臨走前，艾登用英國人的方式跟我們道別，他親吻每個人的臉頰，然後，帶著酒後的玫瑰色笑意，慢慢消失在午夜的街道中。