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教 育 專 題 深 入 報 導
═══════════════════════《2002/10/23》═════
*****【本 期 內 容】
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教育專題 ◎ 他山之石
叫好不叫座的校園反戰行動
◎ 英倫趴趴走
對中國風水很好奇的蘇俄同學
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◎ 他山之石 叫好不叫座的校園反戰行動
反對攻打伊拉克
我同意 但不行動
「我們做了一張布告板，
上頭叉了很多根釘子，
顯示哪個學校有示威活動或師生集會，
或哪個學校有什麼樣的計畫。
我們獲得35州的135所學校聲援，
反戰行動聲勢逐日高漲！」
編譯■盧永山
波士頓東北大學主修電腦研究的大四生麥克林恩，以前對政治抗議半點興趣都沒有，但現在他身先士卒，發起反對美國攻打伊拉克的運動。
合縱連橫
小規模運動竄起
10月8日晚上，麥克林恩來到東北大學「波士頓動員辦公室（Boston Mobilization office）」，參加將於11月3日舉行之全市示威活動的籌備會議。辦公室裡24名來自波士頓大學和波士頓學院的代表已就定位，並討論10月20日的「向戰爭說不，為和平而走（"No
War, No Way" Walk for Peace）」大遊行。麥克林恩也一直與他校團體開會，試圖串連更多的行動。
麥克林恩指出：「以前，我在學校做過的唯一一件事，就是辦了一個純玩樂的戶外社團，但現在成立這個團體是為了拯救生命。美國打算攻擊伊拉克，攻擊他國，這是美國從未做過的事。美國正把自己變成一個帝國主義政權，這令人感到不安，因此，我生平第一次下定決心採取行動。」
就在美國準備對伊拉克動武的情勢逐漸升溫之際，美國各地的學生開始討論戰爭的可能性，而反戰運動的浪潮正在蘊釀之中，甚至一些支持布希的學生也開始組織起來。
協助組織學生抗議美國政府採取軍事行動的華盛頓「政策研究中心（Institute of Policy Research）」，研究員馬莎洪尼指出：「我們做了一張布告板，上頭叉了很多根釘子，顯示哪個學校有示威活動或師生集會，或哪個學校有什麼樣的計畫。我們獲得35州的135所學校聲援，反戰行動聲勢逐日高漲！」
目前，反對美國對伊拉克動武的校園運動大部分是小規模的，參與人數數百人。至於未來在缺乏規劃的情況下，是否會出現一波聲勢浩大的反戰運動，還有待觀察。
學生反應
不知道該做什麼
然而在911事件之後，許多美國人支持採取強硬行動對抗恐怖主義。根據紐約時報和哥倫比亞廣播公司上週所公布的一份民調，30歲以下的多數美國人大都支持布希的政策，但年輕的美國人最反對美國採取先發制人的攻擊，他們也最認為，美伊之間的戰爭可能會波及中東地區的其他國家。
就在2個月前，在美國許多大學校園，僅有少數穆斯林學生和外交政策教授思考到伊拉克的問題。但自去年9月以後，美國全境有超過1萬名教授透過網路，連署一封反對入侵伊拉克的信，這封信被放在www.noiraqattack.org網站上。反全球化學生團體和人道主義團體正與和平團體、穆斯林學生等形成聯盟。
協助組織師生集會和示威運動的威斯康辛大學大一生喬希利說：「我的團體『停止戰爭』，目前正與國際特赦組織、綠色和平組織、學生勞工行動聯盟（Student Labor Action Coalition）、穆斯林學生和其他團體合作。當我在校園裡發海報時，每個人都說：『謝謝你，我們不想與伊拉克開戰，卻不知道該做些什麼。』」
學生反戰的動員速度嚇壞了許多大學校長。歐伯林學院校長戴南茜指出：「學生很快地把自己和伊拉克連結起來，今天早上，我被一幅掛在教學大樓上的標語嚇了一跳，標語寫著『反對向伊拉克發動戰爭』。學生也成立新的組織，我甚至還不知道組織名稱是什麼。當我擔任瓦薩爾學院校長時，發生了波灣戰爭，當時的學生哪有這麼積極的！」
但這類反戰運動並非處處可見。喬治華盛頓大學校長史帝芬崔奇就指出：「目前，美國民眾似乎比較擔心經濟和在華盛頓地區橫行的狙擊手。當你與大學生聊聊時，他們根本不知道越戰是什麼。行動主義（activism）只是他們父母輩的回憶。」
反面意見
保守派也在集結
在許多校園，支持對伊拉克動武的行動不是噤聲，就是根本不存在。但這種情形也許正在改變。上月底，史丹福大學大二生喬費爾班發現，「史丹福大學共和黨學生團（Stanford College Republicans）」就提供一個空間，讓該校的保守派學生，發言支持布希的政策。這個有2百名團員的社團現在計畫舉辦一場師生集會。
喬費爾班說：「我們知道美國即將要採取軍事行動，但我們希望讓支持軍事行動的學生知道其他人的想法。」
在德州大學，保守派學生也計畫發起政治行動。「德州保守青年團（Young Conservatives of Texas）」公共事務部主任奧斯汀金指出：「『支持和平與正義校園聯盟（The Campus
Coalition for Peace and Justice）』在德州大學發起數次的反戰集會，大學校園通常比整個美國社會有更濃厚的反戰氣氛。但我想有很多學生還搞不清楚狀況，我們將與該聯盟舉行一場辯論，我想它會吸引很多學生。」
缺急迫感
串連行動令人沮喪
去年，美國大學校園最喧擾的議題是以色列和巴勒斯坦的關係。這股緊張氣氛依舊存在：上週末（10月12日），來自70所大學的數百名學生齊聚密西根大學，討論發起一項大學必須放棄與以色列有關企業之捐款的運動，這項運動打算把以色列和實施種族隔離的南非並列。
在多數的校園，對伊拉克動武已成為主要的政治議題，由於討論此議題的師生集會和抗議行動非常頻繁，許多知名學者接受有關邀約，已到了應接不暇的地步。
罕布夏學院和平暨世界安全研究教授、目前亦擔任「國家」雜誌國防記者的麥克克萊指出：「我下個星期要到麻州大學舉辦夜間論壇，而上個星期我到了麻省理工學院，下2個星期我要到春田學院、西新英格蘭學院、西蒙之石學院演說，我已經拒絕紐約州立大學、杭特學院、史丹福大學和加州大學聖克魯斯分校的邀約。」
10月7日，全美各地有數十個大學舉行集會，包括波士頓大學，該校學生在馬莎廣場（Marsh Plaza）懸掛了數百個紙娃娃，每一個代表了自波灣戰爭後因經濟制裁或轟炸而死去的5百名伊拉克人。
10月9日，喬治城大學設置了一條電話線，運動份子在課間休息時刻，請求學生打電話給自己選區的國會議員，要求他們投票反對允許布希發動戰爭。
喬治城大學大二生沙迪漢米說：「我想在我們學校有非常強烈的反戰氣氛，今年8月我們返校時，它還不是什麼了不得的議題，但在最近2週，校園內已產生了一股新的急迫感，這個議題已不只是穆斯林學生在談了。」
在學生不受徵兵威脅的情況下，發起反戰運動，恐怕不是那麼容易。在缺少政治抗議經驗的新世代中，難度也許更高。
賓州大學大四生丹費雪貝說：「賓州大學的校園抗議行動令人有些沮喪，因為大多數的人都同意我們。我向他們解釋美國不應出兵的各種理由，他們會說：『我完全同意你。』但他們根本不認同我，因為他們完全沒有涉入此事。」
（取材自紐約時報）
◎ 英倫趴趴走 對中國風水很好奇的蘇俄同學
天啊！你們說的沒有一件好事，
我該怎麼辦呢？
我的學業、我的工作、我的姻緣、我的人生，
好像都會毀滅於壞風水……
文■Heysweet
來英國唸書，若想跟同學介紹一些中國文化，介紹風水準沒錯。這個話題可以幫助你打開話匣子，增加跟同學及老師互動的機會哦！
在我們班上，有一名來自蘇俄的男同學瓦勒利（Valeriy）。也許因為來自北方寒冷的國度，皮膚略微蒼白。瓦勒利有著一雙清澈明亮的棕眼，長得眉清目秀，不過他的聲音卻十分低沉渾厚，他今年剛滿25歲，看起來卻比實際年齡年輕，完全不像大家印象中的蘇俄人壯碩，很多人常把他誤認為是德國小男生，尤其是他的體格十分纖細，像個青少年，偏偏他是不折不扣的肉食動物，餐餐不可無肉，我們常納悶他到底把這些肉吃到那裏去了，為什麼這麼苗條呢？也許是基於男性自尊，瓦勒利常戲稱自己為「蘇俄猛熊（Russian
Bear）」，我們也很配合地稱呼他為「蘇俄猛熊」，我們了解這種感受，就像女生不想要被人看成壯碩的大塊頭，也沒有男生想被人看成柔弱的小不點。
平日極為謹言慎行的瓦勒利，比典型英國佬還保守內斂（reserved），因為他鮮少提到自己的事情，所以你永遠不會聽到他的內心話，或者打聽到他過去有多少個女朋友之類的。不過瓦勒利不是個冷漠無情的人，他常同我們一起聊天，甚至努力學習說中文。跟他混熟了，我們就常常取笑他太「ㄍㄧㄥ」，小心內傷。
瓦勒利做任何事時，都非常在乎實用性與實際性（practical），他決不想要浪費時間或精力在無謂的事情上。譬如有一回我上街買雨傘，買好後，我仍低著頭打量著其他的雨傘，繼續比價錢、比款式，瓦勒利十分不解，他好奇地詢問另外一名同學，為何我已經買好雨傘，卻仍繼續浪費時間在看其他的雨傘，同學說，逛街就是這樣啊！總是邊買邊看，好增加自己下回購物時的鑑定能力，才不會買到不好的東西。同學的答覆讓瓦勒利十分不滿意，他還是覺得我們女生在做浪費生命的事情。
有時候，老師跟同學一起分享自己曾遭遇過的靈異事件時，譬如住宿舍或打工時遇到鬼什麼的，瓦勒利永遠都會說：「我才不相信咧！這一切都是胡說八道！（I don't buy it. This is rubbish!）」儘管瓦勒利不相信怪力亂神之說，這位頭腦冷靜的蘇俄同學，卻一腳跌進風水世界而不可自拔。他篤信風水的一切，都從我們的英語口頭報告課開始。
為了讓我們在開學後擁有上台做英語口頭報告的能力，學校的開學前預備課程（pre-sessional course）有一門課程專門訓練我們上台的台風及用語。為了測驗我們是否有進步，老師們安排兩次正式的口頭報告考試，除了慎重地評分，還用攝影機全程錄下每個學生的表現。台灣同學珍妮上台報告時，她的題目是「風水對個人生活的助益與影響」。這個風水簡介報告對我們這些東方人而言，太耳熟能詳了，但是對歐洲同學及老師來說，卻是新奇的玩意。他們彷彿來到一個不同的國度，十分好奇地吸收風水這個新資訊。
珍妮的報告對瓦勒利產生極大的影響。在做完口頭報告考試的那個禮拜，我們開始忙著搬家，因為新學期快開始了，我們得搬到研究生宿舍。瓦勒利十分熱心地幫我們女生搬家。當他再度拜訪我們時，他發現我們在討論搬移床位及書桌之事。他好奇地聽著，終於，他忍不住了，開口詢問我們這一切是否跟課堂上提及的風水有關。
沒錯，正是跟風水有關。我們剛搬進來研究生宿舍時，發現床不是正對著門口，就是正對著鏡子，要不就是書桌背對著門，以風水或科學的觀點來說，這些都是不好的方位，因為正對著門，容易被別人驚擾；正對著鏡子，萬一半夜起床，睡眼惺忪下看到鏡中的自己，以為看到鬼，自己嚇到自己豈不糟糕。書桌背對著門也不好，以風水來說，這代表容易在背後被人捅一刀；以科學來說，則是會讓自己神經質，譬如半夜唸書時，聽到門口傳來奇怪的聲音，卻嚇得不敢回頭一探究竟，說不定只是風吹來一張廢紙所發出的怪聲罷了。
瓦勒利聽完我們的詳細說明，馬上積極地用紙筆畫下他房內的擺設，請教我們有無需要改善風水的地方。經過一連串熱烈的討論，向來實事求是的瓦勒利還不滿足，為了證明我們沒有唬爛他，他跟珍妮借了一本用英語寫成的風水書，開始認真地研讀起來。
當他看完這本書後，他大聲嘆了口氣說：「完了！完了！我的房間真的很糟，窗戶外的景色全被別的房子擋住，我的床不但正對著門，當躺在床上時，還看得到洗手台上的鏡子，我的書桌位置也不好，背對著門口。我看乾脆將床移到房間正中央算了！」聽他這麼一說，我和珍妮很緊張地阻止他，因為把床放置在房間正中央，猶如棺材擺在靈堂正中央，是很不吉利的事，聽完我們的解釋，瓦勒利突然臉紅脖子粗地說：「天啊！你們說的沒有一件好事，我該怎麼辦呢？我的學業、我的工作、我的姻緣、我的人生，好像都會毀滅於壞風水……」
有那麼嚴重嗎？我們真不敢相信，瓦勒利這個向來號稱理智的小伙子會說出如此的話，我們笑笑安慰他，壞事情只要有改善的餘地，就還是好事情，所以他的人生還是很有希望的。當他返回他的新居，他馬上進行風水改造大計畫。瓦勒利將房間內的家具搬到他滿意的方位後，他心滿意足地邀請我們到新居參觀。當我們踏入他的房內，珍妮馬上噗嗤笑出聲來，因為在瓦勒利床位的正上方，剛好垂掛著電燈。就風水來說，床位上方不宜有任何東西，如樑柱或電燈之類的，因為表示身體會被刀刃一分為二。
當珍妮告訴瓦勒利這個壞消息時，他再度急得如熱鍋上的螞蟻，因為他已經無計可施了。我安慰瓦勒利，就風水上來說，因為這是租來的房子，不是自己的房子，所以這種壞風水不會造成任何影響，就安心住下來吧！我擔心我的話對懷疑論者（Septic）瓦勒利而言是無效的，沒想到，瓦勒利十分相信我的話，他馬上又談笑風生了。看來，他真的染上了風水癮，什麼事扯上風水他都會信。
事情尚未結束呢！當我們一起去採買寢具時，瓦勒利看到我們買粉紅色或紅色等暖色性的被套，他也跟著買類似的顏色，因為粉紅色寢具可以幫助異性緣。可是我們忘了告訴他，這種顏色是針對女生的異性緣，而不是針對男生。
也許是心誠則靈，後來，比起班上其他男同學，瓦勒利的異性緣大為增加，經常有機會認識年輕可愛的美眉。難道，粉紅色寢具對男生的異性緣也有幫助？