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貓頭鷹圖書館電子報
本期電子報內文摘要。。。 2002.11.01出刊
趙國宗繪本放大鏡集合各名家作品為您解析箇中奧妙!
生命到底是怎麼一回事呢?摘自11月份國語日報週刊 主題: 生命(貓頭鷹圖書館館長李苑芳)
英文繪本Happy Time《Q&A Time》(阿雅老師)
爹地媽咪咖啡店-- 好書介紹
◎ 親自製作家中的傳家之寶,成人手繪書創作班開課了!
趙國宗繪本放大鏡
趙國宗繪本放大鏡
時間:11月2日(六)上午10:00~12:00
地點:《貓頭鷹圖書館》(華山藝文特區,台北市八德路一段一號)

同樣都是由圖片、色彩、文字組合成的繪本
何以能吸引孩子的目光
細細品讀不忍放手?
趙國宗教授將以自己製作繪本的經驗,並集合各名家的作品,為您解析箇中奧妙!

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◆生命到底是怎麼一回事呢?
十一月份國語日報週刊主題: 生命
參考書目:《精采過一生》三之三 /《小野獸》 格林

"生命"到底是怎麼一回事呢?對於一個人命才剛開始的孩子而言,似乎是個既遙遠又抽象的名詞;不過,在格林的《小野獸》一書中,作者 Quentin Blake卻以十分兒童的方式,像是:小禿鷹、小象、野豬、噴火龍、蝙福甚至"毛怪"種種令人噴飯的樣貌,展現出人生各個不同的階段;讓所有看到此書的父母們,不禁讚嘆其精準絕倫的比喻功力!的確,當初我們這些大人們,不就是被那個"漂亮的粉紅色小生物"以"可愛的笑容"贏取了我們無怨無悔的愛嗎?只是,這個有著"可愛笑容"的"小野獸",竟在一夜之間突然變成了"小禿鷹",並且不分晝夜的尖聲高叫,讓我們這些毫無心理準備的父母們,非但要處理眼前混亂的場面,還得面對一個又一個接踵而來的問題!透過這本《小野獸》,除了可以讓孩子在其間找到屬於自己的"階段型態"外,更可以安所有的父母心;因為,"這就是成長的必經歷程!"

Babette Cole 在《精采過一生》裡,則藉由兩位垂垂老矣的長者,以"我們出生的時候,也是頭禿禿的,皮膚皺巴巴的"的開場白,幽默詼諧的帶領著孩子去了解生命,看待生命!在逗趣的畫面中,不時的透露出:在整個生命的歷程中,我們總是不斷的"學習"新的事物;更要不斷的面對新的"課題"!當然,如果我們能《精采過一生》的話,那麼也就能"死而無憾"了…。在這一對老人家的"開示"之下,我們是否也有的更積極、更開放的人生觀呢?"生命的價值不在長短,而於是否精采!"讓我們大家以起來過一個精采的一生吧!

李苑芳2002/10/14
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◆英文繪本Happy Time《Q&A Time》
Question

阿雅老師:
本人於10月11日在愛德幼稚園聽過您的演講後,深覺獲益良多。回家想照本宣科的對小孩演練一次,沒想到拿起一本曾講過多次,小孩熟悉內容的書籍,想走私幾個英文名詞時,四歲多的女兒馬上義正言辭的叫我說中文,還說英文好難聽,隔了幾天再試依然如此,三歲多的弟弟倒還好並沒有直接反應(不知是否因姊姊已說了),讓我好生沮喪。

坊間有些中英文並列的童書,並附有錄音帶,中文故事說完後會用英文再說一次,小孩聽完中文後只要聽到英文就要把它關掉,不想聽,甚至我只是想把它當背景音樂,在他們遊戲時放出來,讓它們知道這也是一種聲音,他們都排斥。但聽英文的兒童歌曲他們倒還能接受。

其實我一直都沒有很強迫他們學英文字母或單字,甚至偶而只是讓他們找英文字母卡認字母或隨口說些英文單字給他們聽,因此其實它們現在連26個字母都還未完全認識,但他們的反應確是讓我有些驚訝!煩請老師指教我應該怎樣來培養他們對英文的興趣呢?
謝謝您的答覆!

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Answer


很高興收到您的來信。

如果孩子們可以接受英文歌曲,由歌曲引發他們對英文的學習是一個很好的開始。您可以找附有歌曲的繪本,例如:Hush Little Baby ( www.zelo.com/family/nursery/hushbaby.asp )這一類的書可以配合音樂用唱的,也可以嘗試Raffi的書( www.raffinews.com/catalogue/books.html )。

即使您的孩子並不能夠接受,您也可以持續念給自己聽。每天試著唸15分鐘並享受如此閱讀的樂趣。您要先能享受閱讀的樂趣然後才能和孩子們分享閱讀的喜悅,即使他們不想聽,也別擔心,可以試10天看看。您可以邀請孩子們加入您的閱讀行列且允許他們說"不"。這樣的心態是,媽媽喜歡做的事也邀請孩子一起參與。

請多保重,若有任何問題,歡迎再來信。

阿雅老師

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爹地媽咪咖啡店-- 好書介紹
時間:每週六下午1:00-3:00
節目:台北電台FM93.1
主持:李苑芳(貓頭鷹圖書館館長)

書目: 《藍色的湖水今天是綠的》 (玉山社的星月書房)
《檸檬的滋味》(玉山社的星月書房)
《什麼樣的愛》(幼獅文化)
《Forever》 (幼獅文化)

在台灣的青少年該不該看"閒書"?綜觀所有的國高中的家長全都目標口徑一致的說:"讀書都沒時間了,哪有時間看小說"!
於是,所有的青少年的師長們就為青少年們準備了一本又一本厚厚的參考書,讓孩子的腦袋裡塞滿了一條條經過整理、歸納以後的筆記(如:西元xxxx年發生了xxx戰爭,總共歷經x年,最後由x獲勝。);其中沒有碰觸到人性的衝突,更看不到價值觀的討論。這樣填塞了六年之後,成為大學生;接著,他們就得赤手空拳的去面對生命中的情感、慾望……等等的衝擊與挑戰時,做師長的我們,覺得妥當嗎?

玉山社的《檸檬的滋味》,描寫一個從小流浪街頭,沒有得到正常家庭照顧的女孩,卻成為一個未婚媽媽時,所面臨的窘境;作者毫不隱諱地將這個既骯髒又混亂的家庭,赤裸裸的展現在我們的眼前。透過作者的引導,我們從一個高道德標準的批判者姿態,到了解、接納這位未婚媽媽的無助與困境;讓我們能以較貼近社會邊緣人的角度去看待問題的本質。

同樣在描寫未婚媽媽的故事,玉山社的《藍色的湖水今天是綠的》和幼獅文化的《什麼樣的愛》兩本書竟都不約而同的,以一位品學兼優的好學生作為書中的女主角,打破了"未婚媽媽不是好孩子"的刻板印象;這兩本書深刻的描寫了一位未婚媽媽在懷孕期中,所將面臨的內在與外在的壓力;『一道陰影 落在我的眼簾, 我的生命不再是我的。 你,在我體內生長的陌生人,使我對我自己陌生。為此我無法 愛你。』摘至《藍色的湖水今天是綠的》

Judy Blum所寫的《Forever》(幼獅文化)則是將青少年的性愛鏡頭,大膽的暴露在字裡行間;這本書除了深入的帶著青少年去看有關於"海枯石爛"的"永遠…"話題;更是讓為人父母的我們,仔細的想想該如何的去面對當今的"性開放"紀元,安心的陪在孩子的身邊,渡過一個個高難度的挑戰。
"性"在今天,真的已經搬到大家的檯面上來的,如果我們這些大人,還像鴕鳥般的將自己的頭埋在沙裡,恐怕失去了所有的蛋都不知道呢!

《把愛說出來》維京出版社
敏地高中畢業那年,醫生宣佈媽媽得了惡性腦瘤。在面對媽媽身體一天天的惡化,甚至死亡;敏地竟無法從唯一的親人:父親,得到慰藉與陪伴;本書細膩的刻畫出家庭中親子間的互動關係,是一部扣人心弦的小說。

《神啊!您在嗎?》幼獅文化出版社
面臨青春期的馬格麗特,以忐忑不安的心情,等待著"月經"的來臨,深怕自己成為同儕間最後一個"長大"的女孩!書中將幾位青春年少的小女孩,對愛情、長大的遐思與幻想幽默的描寫下來;本書十分適合讓所有面對青春期的孩子閱讀並分享!

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成人手繪書創作班開課了!
講師:鄧美雲老師(陳璐莤插畫繪本班專修、信誼兒童文學獎得主)
時間:10/24~12/26計10堂課,每週四下午1:30~3:30

報名:02-2396-8560

你可曾向你的孩子說起你年幼時的故事?
你的孩子,是否已經藉由你的述說,認識了他未曾謀面的曾祖父母?或是祖父母?
試想,我們留給孩子的是什麼?一筆存款?或是一棟房子?
還是,一本本精采絕倫的個人成長手繪書?
讓孩子藉由它,了解到他的父母的成長故事,也了解到屬於這塊土地的故事;因而愛自己的家,並以自己生長的地方為榮!

《貓頭鷹圖書館》期待每一位大人都可以將自己的童年故事,製作成一本本的手繪書,讓它們成為你們家中的傳家之寶!
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