| ══════════════════════════════ 【人本教育電子報】2000.2.15 ══════════════════════════════ 週二主題：親職成長 【一位父親寫給老師的e-mail（十一）】 控制孩子的錢財？ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－→文‧林煥文 陳老師： 新年終於過了，寒假即將結束，成衣店冬裝打折清倉開始已久，年前 洗刷的紗窗沾上薄薄的灰塵，不再那麼碧綠，觸目所及，都時光流逝 的痕跡，我也等待著偉明念完五年級，念完六年級，成為聲音粗粗的 國中生… 除夕夜，吃完晚飯，我告訴我爸媽，不要給偉明太多壓歲錢，因為我 會讓他全權支配，要買零食就買零食，要買電玩就買電玩，要一周內 花光就一周內花光，要一天內花光就一天內花光。 我爸媽原本打算給偉明六千元，被我一說，「嚇得」改為六百元，嘴 裡嘮叨著：「哪有人這樣…」依他們之見，最好是給幾千元，再代管 幾千元，留下幾百元給小孩用，這樣既控制了錢財，又誇示了恩惠。 哈，我會不會有點以小人之心度君子之腹呢？ 我家客廳掛著一張小白板，左上角有一串數字，那是偉明私人帳戶結 餘，目前是4008，即四千零八元。每有收入或支出，他就向我報備， 給我錢，或向我拿錢後，自行塗改數字。 他現在是小學五年級，我每周給他七十元，七十元好像很少，但這是 無條件給的錢，有點像所謂「預備金」，他想買其他東西，都可以另 外提出要求。 過年前，偉明忽然對我說，好久沒有把每周的七十元加入數字中了， 他記得暑假時我帶他去汐止山上玩，之後就沒記了。喔，那得補記多 少錢呢？他拿起白板筆，開始算乘法，去七月中旬到今年二月初，那 是一千多塊。他問我有沒有算錯，我答沒有，他提筆，更改了數字， 表情不卑不亢，好像銀行職員，只談帳，不談錢。 有一次偉明跟同學出去玩，過了晚餐時間才回來，事先沒有打電話回 家報備，而且是第三次犯，我對他說：「我要處罰你，理由不是你不 守規矩，而是你害爺爺奶奶擔心。」 我強迫他將白板上的千位數字減一，他照做了。後來我重新想這件事 ，覺得我這樣處理不大妥當，即使我有權力判決偉明繳納罰金，也沒 有權力直接從他的帳戶中撥款充公，便對偉明說了，請他重新在白板 的千位數字上加一，他依言而做，不發一語。 關於錢，我家有一只半透明樹脂盒子，我一有硬幣，就往裡扔，偉明 要買什麼，就從裡頭拿錢，找了錢，也扔回盒內。 有一天，我媽如臨大敵地對我說：「唉，完蛋了，你兒子偷錢，問他 ，他還不承認，還說謊。」後來才知，在我爸媽家也有一只裝零錢的 盒子，偉明在那兒時，想買什麼，也直接去那兒抓，久而久之，盒內 的硬幣愈來愈少，我媽發現了，也不直問，冷眼旁觀，後來當然人贓 俱獲；我媽指責偉明時，偉明完全沒有罪惡感，我媽認為他裝糊塗， 怒火更旺，語言更加刻薄… 後來怎麼處理呢？我把我家盒內的零錢，全倒進我媽家的盒內，盛得 滿滿的，以免我媽日後觸景生情，再找偉明到我媽跟前，當我媽面告 訴他：「在我們家，爸爸允許你自己拿錢，如果我不在，不一定要事 先講。但是在奶奶家，奶奶的規定是，不管多少錢，一定要先問，沒 有先問，就拿錢，就叫作偷，你以後要注意了。」我只是陳述事實， 我媽卻認為我在教訓偉明，偉明不停點頭同意，三人都很滿意。 小時候，聽到童謠「三輪車，跑得快，上面坐個老太太；要五毛，給 一塊，你說奇怪不奇怪？」時，我對老太太要對方找錢，一點都不覺 得奇怪，奇怪的是，搭三輪車一次只要五毛錢就夠了？三毛錢買一支 冰棒，五毛錢可以買兩支，用兩支冰棒就能換搭一次三輪車，讓車伕 汗流浹背的踩半天，真是蠻不可思議的。 「一毛錢」對我那時代的小孩是有意義的，但對現在的小孩就未必， 因為現在的小孩已經沒見過一角錢的模樣了。 談這些，是想說，很多小學數學應用題，都把幾元幾角編進去，讓小 孩運算，完全不顧及所謂幾角錢，已脫離了小孩的生活經驗。當我讀 到「媽媽每天給王小明零用錢一元七角，請問小明一星期共得多少錢 ？」這樣的題目，我的直覺反應是大笑，然後冷靜的認為，這位小明 可能已是中年的老王了。 祝新學期充實愉快。 林煥文敬上 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ |