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主題文章——能力分班孩子的故事
請傾聽我們的聲音
文／ 一群國中生
這個學期，畢業之前，我們作了一件很特別的事。
我們合寫了一封信，給教育執行者，信的末端，有三十一位同學共同的簽名。三十一位同學，分布在不同的班級，有的在前段班，有的在後段班。我們一起作這件事的原因，只是單純地希望能有更理想的求學環境。
過去一直引發教育改革聲浪的「能力分班」，很多人都以為在民國74年宣佈「常態編班」政策之後就已經式微了，只有我們這些學生清楚地知道，「能力分班」還一直變相地存在，而且我們深受其害！
「能力分班」不只違法，而且很不公平。學校通常在升國三時重新編班，將原有班級打散，安排特別的班級來提高升學率。不同的班級，就有了不同的師資、不同的待遇。同樣是國民義務教育，為什麼我們要接受這樣的差別待遇呢？
前段班的老師禁止我們去找他們班的人玩，憑什麼？上學期我們還是同班同學呢！我們自己的班導說我們班是「污水處理場」、我們是「資源回收」的殘渣，被分到後段班來教書，令她覺得「倒楣」，這是從事教育工作者該有的言語和行為嗎？又有誰可以讓我們傾訴我們的受傷的心聲？
「暗中」能力分班的不只是我們學校而已，各校巧立名目能力分班的事，聽多了。有的學校以國樂班、西樂班為名義，集合成績前段的學生，另外約有二、三個班再作重點分配，剩下的才平均分配。有的學校的好班名為「電腦班」「廣告設計班」……等，有的學校以「技藝班」來指稱後段班，說是「技藝班學生成績不需很好，但須在一般表現上優良，以免影響學校聲譽及全班氣氛。」有的還會故意在Ａ段班裡，插進幾名成績很差的學生，冒充常態編班，以免落人口實或留下證據，真是用心良苦。
學校千方百計的促成分班，分到好班的學生，情況真的就比較好嗎？連日的考試，高壓的生活，使他們淪為考試與提高升學率的工具，他們也是無從選擇的受害者。分到好班的同學說：「好想念從前的班級，同學之間不會勾心鬥角，放學後還可以一起出去玩，在好班交不到半個真正的朋友！」
能力分班，到底有誰真的受惠呢？
我們不怕被記大過，只想大聲說出來：我們想要常態編班的學習環境，我們想要公平的學習條件，我們想要保有自尊的學生生活！
給教育執行者的信
希望能聽聽我們做學生的聲音，讓教育是輕鬆多元化，而不是痛苦一元化。
我們的訴求是：
一、希望學校給我們讀書環境不是困擾的，像教育部一樣實施教育政策在一直做改變急轉彎，讓我們做學生產生莫名的壓力不知所措。
二、一直引發教育改革政策之爭議的能力分班，質疑他的公平性以及合法性：
1.在教育部所頒的國民教育條文中是常態編班，而不是能力分班。
2.學校在第二學期從原來的學科能力分組改為能力分班。
三、學校的教育政策實施有功課程度好壞的差別待遇。
1.所謂前段班他的教學內容和後段班內容不一樣，而且前段班的師資群都比後段班來的好。
2.在學校老師會歧視後段班的學生，甚至要求禁止後段班學生在下課時間去找前段班的學生。
3.前段班的老師會惡意刺傷學生的心理不平衡！不注重學生心中做何感想。
四、依據教育部所頒布課業輔導條文中，在每天不超過五點半為原則，但是學校有第九節、晚自習、假日班上課都是不合法的。
希望我們的訴求能夠被接受的，而不是被忽略的。
編按：本文取自《人本教育札記》第148期（2001年10月號），在2002年人本基金會繼續追蹤的「常態編班調查問卷」中，發現各縣市能力分班的狀況依然十分嚴重，因而在2002年10月號雜誌，再度特別企畫「有教無類難，因材施教易？」主題，讀者可參閱《人本教育札記》第161期。
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教育新聞
高中職五專分發烏龍案 教部遭糾正
今年全國高中高職五專考試爆出分發烏龍案，監察院教育文化委員會昨天通過對教育部的糾正案。監委認為分發烏龍起於教育部沒有對分發辦法疑義做出適時解釋；在第二次分發時，部分學校將已經達到錄取成績的原住民及身心障礙生列入外加名額，監委也認為值得商榷。…(聯合報11/15）
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校長的寫作課—森林行吟
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【台灣教育向前行】系列廣播節目
「台灣教育向前行」系列，總共有四個節目，分別是：
■「教育好伙伴」：（週一到週五08：10～09：00）由台北市家長協會理事長詹智慧主持，以家長為對象的，幫助家長參與教育
■「教育新航線」：（週一到週四18：00～19：00）由森林小學校長朱台翔主持，以教師為對象的，提供教師各種教學的新點子
■「教育e 點靈」：（週一到週五22：10～23：00）由人本教育基金會副執行長馮喬蘭主持，則以家長與學生為對象，協助學生與家長認識教育政策、瞭解學習
■「發現新校園」；（週六、週日22：10～23：00）由教育廣播電台主持人王欣欣主持，介紹各大專院校科系特色。
看到豐富的內容，關心教育的你是不是心動了，想一探究竟呢？歡迎收聽「台灣教育向前行」！
收聽頻率：台北、桃園及高屏地區：101.7／宜蘭、彰化、台中、雲林：103.5／台東：102.9／基隆：100.1／花蓮：103.7／玉里：100.3／竹苗：103.9／南投：98.1／嘉南：107.7／澎湖：99.1
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