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主題文章——金華國中戶外教學案新聞稿
戶外教學，旅行社充當教官
家長直呼「孩子集體被體罰」！
編按：金華國中於本月14、15日舉辦夜宿露營兩天一夜的戶外教學活動。然而，原本該是快樂、令人期待的戶外教學，人本教育基金會卻於日前接獲家長申訴，表示其根本是子「集體體罰孩子」的「魔鬼營」。人本教育基金會特別針對此事於11月22日(星期五)於台大校友會館召開記者會，以下為家長李帝明的申訴書及人本教育基金會的聲明：
家長申訴：交互蹲跳、不准聊天或接電話……是戶外教學還是新兵訓練？
11月14日早上11點多，我接到孩子的電話，告知已達目的地。但交談之下，似乎不太愉快，原來一下了車，已經遭受交互蹲跳的處罰。我一聽大吃一驚，便脫口說出：「我繳了錢讓你去玩，為何會受處罰？」孩子回答說：「他們說我們不是來玩的，是來被操的。」不等我查問，她便喊沒有空再跟我說話。我感覺不對，立刻打電話通知導師，並請老師代為注意。
約在下午2、3點，我聯絡另一位家長-陳爸爸，開始跟旅行社、校長、教育局詢問怎麼戶外教學會變成操學生、整學生？旅行社的人怎麼可以體罰學生？
晚上十點多回到家後，我發現孩子竟然忘記帶裝隱形眼鏡的盒子，我開始擔心為何這麼晚了，孩子還未梳洗，還沒發現隱形眼鏡盒沒帶？我再打電話找孩子，但接連幾次電話一接通就掛掉，令人無法理解。我試打別的同學手機，也都沒人回應。我一直乾等到11點半，終於孩子來電。我問她為何這麼晚？她說「教官」一直訓話，不讓他們回去。又規定12點就寢，所以不能洗澡、刷牙。照行程晚上11點，孩子應該已經進入夢鄉，為何被磨到這麼晚？
孩子不停的告訴我她體力受不了，因為整天都被罰交互蹲跳，只要一訓練集合時，有任何人、任何事讓「教官」不滿意，就全班被罰交互蹲跳或起立蹲下，一直到「教官」喊停，他們才能停。孩子並且提到有一項活動是要求他們要從四層樓高的高空中，踩著三條繩索做成的「橋」到對面（距離很長），她看到下面的安全網有很大的破洞，而且網子很窄，覺得很不安全，而且通過時沒有人數限制，一隊人馬一起通過，她覺得很害怕，於是告訴「教官」她不敢玩，但「教官」一直勉強她，要她走過去，最後她受不了，怕得大哭，才被下面的老師看到，讓她下來。
我問孩子是否要回家？孩子堅決表示想回家，我們要她準備行李。凌晨3點左右，孩子回到家，一進門滿臉倦容，告訴我校長責怪她將此事弄得太大，不需告訴媽媽，小題大作。孩子沒有做錯事，結果一整天一直被罰、被罵；告訴家裡實情被校長、老師責怪；原本以為快樂的露營卻什麼都被禁止，不准聊天、不准接電話、沒時間上廁所、沒時間洗澡、不敢玩所謂的「三索吊橋」還要被勉強。問孩子「校長說只看到罰五次交互蹲跳，是這樣嗎？」，孩子說：只要一集合點名，就以動作口令不標準進行處罰蹲跳，直到晚上她進了帳棚還聽到棚外有人被罰。
第2天上午，約10點多，我邀集另一位家長及陳爸爸上山去實地勘察，我們查看了營地，只有少許是真正露營用地，其餘都是石子地停車場挪用的。也碰到一些所謂的「教官」，口叼香煙、態度傲慢，接著又去山訓區。眼見孩子所說的四層樓高的三繩通過活動台，真是令人捏把冷汗，離地確實有四層樓高，安全網只有一個人的寬度，且處處有破洞，此時校長及二年級家長會副會長也到山訓區，我問校長這樣的設備怎麼叫做安全？難道沒看見這些破洞？校長說：孩子身上兩邊掛著繩子，不會掉下來。
11/16我接到二年級家長會副會長電話，她為了解這次的情形，打電話查詢一些家長，發現一些更嚴重的情形，活動中有同學被操到暈倒，還有許多同學手擦傷，回來後，也有其他家長向老師及家長會詢問為何戶外教學要如此管教學生……
～申訴家長李帝明
家長申訴：活動未經規劃，人員角色混淆
金華國中91年11月14、15日舉辦，夜宿露營兩天一夜的戶外教學活動，經由學校「校外教學推動委員會」議決活動時間、地點、方式等等，並依政府採購法之規定上網招標，並依法決標、訂約、執行。這一切看似完美無缺，然而，申訴家長李帝明、陳崇良卻指出：
1. 學校未就選擇旅遊地點之衛生、安全、設施容量、教育動線…等等進行專業評估與勘查。
2. 學校未就參與投標廠商資格訂定審查條件，同時亦未對投標廠商的專業能力進行評比。
3. 主辦單位、承辦單位或協辦單位權責不清；教育人員、服務人員角色混淆。
4. 學校對參與活動的人員資格、背景資料事前完全不知，事後亦沒能力取得相關資料，轉而要求學生家長自己想辦法去了解。
5. 針對約1200位學生團體而言，學校所找的場地所提供的相關設施嚴重的不足，如衛浴設備、標準營地…等等；同時安全規格與實施亦嚴重缺失，如高空鋼索項目的安全網破舊不堪，且只有1人的寬度，同一時間通過之人數，遠遠超過每隔10公尺一人之限制規定；實施漆彈遊戲戰完全未依規定讓學生使用防護背心、戴面罩…等等不盛枚舉。
6. 學校事前未對家長作任何教學計劃說明，同時書面資料中未見任何委外管教之說明與計畫，事後亦未見任何檢討補救與進行學生身心輔導與說明。
兩位家長表示，金華國中舉辦91學年度二年級隔宿露營活動 (11/14、15)，旅行社充當教官實施管教，經由受害學生之反應及收證之後，學生家長認定孩子遭到集體受虐。具體來說這些自稱是教官的不明人士，以新兵訓練的手段，操磨這些年僅14歲的孩子持續約15個小時(自早上9至晚上12時)，折磨的手法包括：在地上爬、蹲馬步、交互蹲跳、交替坐站…等等不勝甚枚舉，而下達折磨指令並沒有任何具體理由；經長時間操磨的結果，發生孩子現場暈倒、磨破手皮、頭暈想吐、雙腳發抖、雙腳疼痛、舉步維艱、心生恐懼、委屈流淚、怨聲載道…等等傷害與反應。他們說，這些具體結果看在父母眼裡痛心疾首。
我們的呼籲
1.學校應勇於面對錯誤，深刻檢討，並追究該家旅行社責任。
2.教育局要徹底追查這件事情，追查還有哪些學校委託這個旅行社舉辦類似活動，這家旅行社具備什麼樣的條件，何以承包那麼多所國中的戶外教學？
3.教育局應通令各校戶外教學不得違背教育原則與教育法規，對戶外教學所使用場地的安全性要做更嚴謹的評估，若涉及教學內容，對於委託單位需要做專業評估。
4.教育局應積極協助學校與家長向此侵害孩子權益的旅行社求償。協助學校依循相關法令檢舉該旅行社違背營業登記事項，從事非營業項目的工作。
~人本教育基金會
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教育新聞
大學生體驗貧窮 400元過六天
台灣大學希望服務社主辦「貧窮一周」活動，吸引來自台大、政治大學、台灣師範大學等校的大學生參加。「大內組」（指住家裡）的學生本周不得花超過兩百元；「老外組」（指外宿學生）則不得超過四百元。活動發起人、政治大學宗教研究所二年級學生曾國榮表示，希望透過體驗貧窮的活動，激發學生積極生活、更願意付出分享的心。…(聯合報11/26）
專家：一昧強調節省 未必有意義
對抗不景氣，大學生上演搶救貧窮大作戰；台大國際企業系教授、同時也是消費者文教基金會委員盧信昌表示，學生如果是抱「黑色幽默」的喜劇心態這麼做，或要測試自己對生活的底限，倒也不錯；但是如果只是一昧強調節省，那就喪失財富真正目的。…(聯合報11/26）
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校長的寫作課—森林行吟
沒有誰比朱朱更抓得住森林小學的神韻。
孩子的一顰一笑，看在朱朱眼裡盡是生命的節奏，
朱朱是擅長說故事的人，
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孩子的心靈，像敞開的大門迎接宇宙。
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《森林行吟》紀錄森林小學的寫作課，
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森林小學系列：
森林日記（200元）、森林紀事（200元）、
森林小學綠皮書（200元）
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【台灣教育向前行】系列廣播節目
「台灣教育向前行」系列，總共有四個節目，分別是：
■「教育好伙伴」：（週一到週五08：10～09：00）由台北市家長協會理事長詹智慧主持，以家長為對象的，幫助家長參與教育
■「教育新航線」：（週一到週四18：00～19：00）由森林小學校長朱台翔主持，以教師為對象的，提供教師各種教學的新點子
■「教改e 點靈」：（週一到週五22：10～23：00）由人本教育基金會副執行長馮喬蘭主持，則以家長與學生為對象，協助學生與家長認識教育政策、瞭解學習
■「發現新校園」；（週六、週日22：10～23：00）由教育廣播電台主持人王欣欣主持，介紹各大專院校科系特色。
看到豐富的內容，關心教育的你是不是心動了，想一探究竟呢？歡迎收聽「台灣教育向前行」！
收聽頻率：台北、桃園及高屏地區：101.7／宜蘭、彰化、台中、雲林：103.5／台東：102.9／基隆：100.1／花蓮：103.7／玉里：100.3／竹苗：103.9／南投：98.1／嘉南：107.7／澎湖：99.1
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