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  【人本教育電子報】2000.6.14
       
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週三主題:札記精華

週三主題:札記精華

【一起看電影】《忠仔》、《黑暗之光》-張作驥的男性電影

張作驥電影中的人物,帶有一種雄性特有的躁狂,
以致諸般憤懣,必須經由凌駕某個弱者,來得到虛擬的彌補。
他的電影刻畫人與人之間的暴力,
這是困擾台灣各階級已久的問題。

-------------------------→文.黃怡

《忠仔》裡有一幕阿忠以酒瓶敲擊自己頭部的戲,總共兩次,他氣
不過父親的無理怒罵,敲下去的前後,叨叨地反控訴父親的種種不是
。他的自殘,一方面意在同父親示威較勁,另一方面則出自極其深沉
的絕望,對父性的愛之絕望。

自殘當然為了使父親痛苦,因為他戕害的是父親的骨肉,父親帶他到
世界上來,卻祇能造就他一個憂傷的靈魂,以及暴烈的體魄。

阿忠在敲擊酒瓶前,有霎那的掙扎和猶豫。世間的一切自殘,從來都
不是那麼自然自發的。然後,血從顱頂簌簌流下,淌過略微顫抖的顏
面,乍看下阿忠像譫妄中的乩童,透過血來向神明示誠請願。然而神
明默默,父親緘口,沒有人知道,乩滅後的人生究竟會有什麼不同。

三次看這幕戲,我都想起中學時的一位老師,歷史教得絕妙,口才絕
佳,板書極美,他的左手四指齊著中間關節沒有了,那麼平整,像是
給刀切截下來。同學們對他臆測紛紛,有的說他從前混幫派的,有的
說是天生…。

幾年後他告訴我,母親早逝的他,父親要求事事必須做得完美,往往
嚴苛到他無法承受,終於有一天,在與父親因細故爭吵後,他到廚房
拿起菜刀,把自己的左手四指一刀斬下。問他後不後悔,他幽幽地答
:「那幾天,我的確痛徹心扉,但我很清楚,這是我真正想做的,我
跟父親,必須有個明白的了斷。」

唉,教歷史的黃老師,這是我今生碰到最極端的自殘例子。我想,除
了少數先天精神失常的案例,幾乎人的暴力(無論自殘或對他人殘忍)
都是被環境逼出來的。張作驥的兩部電影《忠仔》和《黑暗之光》,
很自覺地在發掘這個困擾台灣社會多年的特殊問題:人與人之間的暴
力,不論是言語的暴力,或行為的暴力。

這並不是下層階級獨有的現象,常常的,或許我們打開電視,一位大
家公認斯文的知識份子在講話,你仔細分析他的揶揄或調侃,那不是
智慧,而不折不扣的就是言語暴力,可是,那麼多人給他鼓掌叫好。
為什麼?

因為觀眾心中有同樣激烈的情愫需要宣洩。或許我們該感謝有那麼多
攻訐隱私的電視節目,打打殺殺的港劇,叫叫罵罵的連續劇等等,感
謝它們把憤怒的人羈縻在客廳的沙發上,不致於去強姦我們的女性,
去飆車砍人,去給流浪犬潑熱油…。

即連動物界層層掠食的兇性,在食物供給充沛後,彼此間的暴力都會
減少,唯獨某些文化下的人類,暴力往往無關乎生存,像是《黑暗之
光》中一群少年為了把馬子的事鬥毆,張作驥安排得很好,情節顯示
馬子祇是個觸媒,真正的關鍵在於大夥兒要發洩怨怒,那海浪般漲漲
落落的心潮,遇雷鳴驟雨而飆騰,這時誰在岸邊算誰倒楣。

張作驥曾公開說,他似乎較適合導男性電影。這裡所謂的「男性」電
影,並不是指阿諾史瓦辛格那類的魔鬼系列,或等而下之,像席維斯
特史泰龍的藍波系列。它比較是張導演所鍾愛的日本作家三島由紀夫
所示範,一種屬於雄性特有的躁狂,被多少受了文化薰陶的對「力即
是美」之崇拜所加強及合理化,然後所產生的心靈扭曲狀態。

譬如《黑暗之光》中的刑警組長(顧同春飾演)對主角阿平的姿態,
所有的教訓與壓制都是無聊的,但是他對自己人生的太多憤懣,必須
經由他凌駕某個弱者的絕對性,來得到虛擬的彌補。而這也是某些社
會不論階級高低、職種如何,男性間要相互較勁,男性要使女性屈從
於他,竟或有些女性會欺負比她老弱之人的同一個源頭的心態。

三島由紀夫知道躁狂的源頭,祇是他也無力反抗,在《假面的告白》
、《金閣寺》以及他最後的一部大河小說《豐饒之海》中,一而再涉
及這主題。他曾說:「海是最無政府主義的。」因此我們看到,幾乎
三島能夠信賴的就是海,他小說中最靜謐、內省的片刻,都是在海邊
,人物眺望著大海的無垠無涯,浩嘆人本身的渺小卑微。

同樣的,張作驥讓他的戲中人物在海邊,做徒然的宣示,譬如《黑暗
之光》阿平在岩石上揮棒又一棒地打石頭,《忠仔》阿公在沙灘上逆
風撒土壤;這些都是儀式,對阿平而言是自勉,他不喜歡那男性氣氛
下的殺機騰騰,不過他還想混,故暫低頭或強出頭都是必須的,對阿
公而言,他能夠無災無難過一生,最重要的哲學卻是屏息隱忍,沒什
麼比能夠盡量活下去更重要。

在《忠仔》和《黑暗之光》中,張作驥很清晰地提醒我們,沒有金錢
、地位、教育、職業保障下的下層社會,最後一道防線就是他們的大
家庭。《忠仔》片頭,儘管阿忠的桀傲不馴,他對阿公抱怨改姓為「
楊偉忠」(陽萎忠)以後人家都笑他時,幾乎是撒嬌似的;阿忠喜歡
吆喝他的智障弟弟,但他也最愛這個憨阿基,幫他去抓螃蟹;阿忠更
心疼他的母親,當他遠遠看到母親在野台上裝瘋賣傻混點錢花的時候
,那個表情……,雖然他無時無刻不在頂撞母親。

《黑暗之光》交代了許多女主角康宜的家居瑣事,為的也是和男主角
阿平做對比,阿平爸爸是個老兵,媽媽早死了,爸爸回歸大陸後,把
阿平交給行伍時代曾有恩於爸爸的基隆老大;阿平祇是個游魂,像是
蔡明亮幾齣電影中那些都市的閒逛少年,換句話說,他們祇能自己舔
慰創傷。

而「家」是什麼?家是阿公(盧基飾演,他不是職業演員,是基隆廟
口做嗩吶吹嘴的師傅,《忠》、《黑》兩片他都演阿公)的關愛眼神
;家是《忠》片母親(邱秀敏飾演,她是真的康樂隊藝人)的碎碎唸
,並具有單純的信念,祇要阿忠好好學八家將,全家便會否極泰來;
家是《黑》父親(蔡明修飾演視障的按摩師)的公正、敏銳及慈愛,
是繼母(謝寶慧飾演視障的按摩師)的通達及勤勉;家是阿基(何煌
基飾演,他在兩片中都演智障弟弟)的童騃無邪對映出成人世界的刻
板沉悶……。家是永遠有人痛罵你卻原諒你的地方。

死於男性鬥狠的阿銘(《忠》片)與阿平(《黑》片)都沒有家。幫
派是賺吃的地方,不是家。

《忠仔》座落在關渡平原靠海的溼地,《黑暗之光》座落在基隆港邊
。發生地點的邊緣性格,並不表示故事本身的邊緣性格,我在針對《
黑暗之光》的影評中曾寫道:「《忠仔》和《黑暗之光》的底層生態
就在每個台灣人周圍……,他們最有台灣的味道,台灣的嘆息與甦醒
……。台灣人人都是中產階級嗎?這若不是執政黨營造的迷思,就是
台灣人在自欺欺人。」(見︿連黑暗中都有光﹀)

我也指出,張作驥並不是抗議型的政治導演,他的寫實是建立在生態
主義上的,亦即美國土地倫理之父李奧帕那句名言:「凡生物,皆得
打拼營生,匆匆過活,而死亡更屬常情。」所以,我們在感受到這兩
部片子的悲情之後,反而有豁然開朗之感。

依照生物學家的看法,人畢竟是活在「生態時間」而非「演化時間」
裡,兩、三代之間,甚難真正改變些什麼。一九六一年出生於嘉義的
張作驥,過去拍攝青少年記錄片,頗有經驗。他本人講不上幾句閩南
話,可是《忠仔》和《黑暗之光》的福佬味卻非常道地。究其原因,
小心啟用業餘演員是著妙棋,他們以市井的言行,把拍片當成群體的
真實生活去投入,成就了台灣電影史上最生動自然的一頁。

這樣的片子,甚至比一般的記錄片更能為台灣社會立傳。張作驥志不
在批判而在思考的野心,很謹慎地為台灣的寫實電影踩出一條新路,
這兩個故事中沒有意識型態包裹的角色,反而使我們更容易同理到他
們所處的困境,那是人性亦人為的困境,不堪回首也不得出走,人祇
能奮勇向前,若神明不能保佑的話,靠著點機緣及運氣去超脫宿命的
擺佈。

﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏【黎明日記】第56日--習愛

日期:2000年6月9日
天氣:陰且悶熱
人數:15
-------------------------文‧葉啟祥

幾日的失眠加上悶熱難耐,靜走時難掩倦態,看看其他人在熱浪席捲
下加上下班汽機車的熱潮,直叫人煩躁,走起來也是步伐蹣跚。告訴
自己慢慢的走依然難以靜下。

人的愛心其實蠻容易受傷的,一個堅實有理的動機說不定難敵一場雨
、一個烈日高照、一個冷冽的一天,或是一天中的些微不順、一個口
角等等,都會讓人想要打退堂鼓。

佛洛姆(Erick Fromm)的書《愛的藝術》便認為「愛」是需要學習、
需要從種種的承擔中學習而來,這提醒了人們,一時的衝動並不能維
持很久,堅定的愛是從生活中努力學習而來,不是與生俱來,如果不
致力於學習,難以恆久,一如學習一門藝術一般,一定是不斷的練習
而來。

三個人在獄中一來考驗司法正義,不也考驗著我們社會愛的持久力嗎?
當人能夠犧牲自己而為別人時,具有無上的價值,使得人得以學習愛
,乃至於超越生活的不順仍然可以付出、持續。

基督徒們很喜歡一句聖經的話「如今長存的有信有望有愛,這三樣其
中最大的是愛。」便是肯定了愛的長遠性,許多的事物會過去,愛永
不止息。然而,愛必然帶來受苦,台語的「疼」很適切的說到愛的伴
隨物是不方便、是受苦。

但是愛也帶給人豐盈的喜悅,有負擔的愛讓人覺得自己生命有用、有
價值;甚至有盼望,因為想到生命可以因為小小的犧牲而有機會存留
,便覺得欣喜。想到此不禁輕快起來了!

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■台中縣公民大學【公民論壇系列四】
--紀錄片工作者的災區影像紀錄
□主題:從921集集大地震之後,全景傳播基金會在第一時間進入災區
,如今已經工作將近8個月的時間,這是歷經八個月的災區實
地拍攝 最真實的呈現,也是讓大家重新思考台灣影像記憶的
一把入門鑰匙。
□內容:1日本參展得獎影片欣賞---全景傳播基金會
2紀錄片工作者的災區影像紀錄之工作報告
□時間:2000年6月17日星期六晚上7:00
□地點:台中縣大里國中會議室
□主講人:吳乙峰(全景傳播基金會負責人)

■【經營愛智的家庭】--森林小學校長朱台翔全省巡迴演講
□ 6/17(六) 15h00~18h00 屏東市立文化中心
□ 6/25(日) 10h00~12h00 嘉義市蘭潭國小

■【快樂新父母講座】
□主辦單位:人本教育文教基金會、新故鄉文教基金會
□招收人數:50人(關心子女教育、尋求自我發展的家長)
□上課地點:婆婆媽媽之家(埔里鎮北平街160-1號/附設扥兒服務,如
有需要,請於報名時告知)
□上課時間:5/30~7/04 週二晚間 7:00 ~ 9:00
□報名洽詢專線:(049)917-950 或 0918-136970 黃少甫先生
□本講座為人本教育基金會創造性教育重建計劃活動之一,免收活動
費用。
□為鼓勵家長全程到課,凡上滿2堂,本會贈送「快樂新父母試聽帶」
,滿四堂加贈「愛的手冊」,滿六堂在加贈「和孩子作朋友」。

□ 日 期 講      題 預定講師
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06/20 瞭解你的孩子-如何掌握孩子的身心特質
張碧華 人本
台中分會主任
06/27 親子溝通的藝術 魯柏君 人本東勢工作站主任
07/04 如何幫助孩子建立讀書習慣 阮小芳 台中大里公民大學主任

■【走向黎明--蘇案救援第九年】
□4月15日開始,「死囚平反行動大隊」要為蘇案展開「走向黎明」
 的救援行動,在每天傍晚5:30-6:30,在立 法院旁的濟南教會,
 風雨無阻的,我們要為蘇案而走,不吶喊、不遊行,以Vigil
 (守夜)的精神--我們要用耐心及理性促動,促動「司法的覺醒」
 、「社會的救援」及「總統特赦的決心」!
□詳細資訊請參閱人本網站 http://hef.yam.org.tw

■台中人本:【親職教育講座-"愛自己,愛孩子" 】
□ 6/30(五) 認識繪本--親子共讀的樂趣 19:00-21:00 (呂淑慧老師)
□地點:台中市北區太原路一段 450 號 6樓/ 人本基金會台中辦公室
□電話:04-2072334
□現場贈送快樂新父母試聽帶+前期人本教育札記一本
請先電話預約報名並現場繳茶點費100元

■台中人本:【父母成長班】
□課程目標:自我探索、加強自我情緒管理能力、走入孩子內心世界
 、澄清教育觀念、學習溝通技巧
□日期:89年5月2日-6月20日,每週二上午09:30-11:30
□詳細資訊請參閱人本網站 http://hef.yam.org.tw

■【來當快樂自在的新父母】-新竹縣文化學堂-生活學苑
□主辦單位:新竹縣文化局 新竹縣文化基金會 / 財團法人人本教育文教基金會新竹分

□地 點:新竹縣文化局演講廳
□報名方式:請洽文化局服務台填寫報名表並繳交上課費用$800元(單場100元)。
□報名日期:至89/7/11止(報名一期即可免費加上兩堂課,不限任何學苑)
□洽詢電話: 03-5510201轉分機222 藝文推廣課 陳小姐
□課程表:
7/13(四)打造家裡的森林小學,經營一個愛智的生活/朱台翔
/人本教育基金會董事長森林小學校長
7/20(四)學習內在的自由與成長-談人本教育 /史 英/台大教育學程副教授
7/27(四)如何培養孩子的文學素養 /郝廣才/格林文化事業總編輯
8/03(四)如何陪孩子看電視 /關尚仁/政大廣電系副教授
8/10(四)欣賞孩子的方法 /馮喬蘭/人本教育基金會教育中心主任
8/17(四)從我的成長經驗談父母的教養方式 /馮賢賢/公共電視資深製作人
8/24(四)如何教孩子保護自己-從身體自主性談起 /王 蘋/性別人權協會執行長
8/31(四)孩子需要什麼樣的教育 /吳麗芬/人本教育基金會執行長/人本新竹分會主任

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