| 阿吉仔報告： 農企業網路大學雖然去年就開張了，不過因為改良場成果很多， 到現在才排入議程。如果各位有興趣，歡迎一起過來聽聽看。 時間：91年12月11日(星期三)下午三點 地點：農委會一樓公關科記者休息室 ------------------------------------------------------------ [新聞稿] 農友在家進修的管道 農企業網路大學開張了 http://acu.k12.edu.tw 農民在家進修不再是夢想！透過高雄區農業改良場所建立的「農 企業網路大學」，將可提供農民、農業從業人員及一般消費者一個全 方位的網路農業資訊與諮詢服務環境，同時兼具農業網路教學與在職 訓練、農業機關入口網站及產銷班共用宣傳管道等多重用途，歡迎大 家多多利用。 高雄區農業改良場林富雄場長指出，該場於 1902 年成立，一個 世紀以來，均努力從事高屏澎地區農業試驗研究與地區重要作物品種 改良工作，並將研究成果推廣給農民應用。為擴大研究成果之宣導並 提供農民全天候服務，自 1993 年起利用網際網路陸續建立各項農業 相關網路服務資源，包括 BBS、News、WWW、Gopher、山地農村廣播 教學節目、農業電子報及諮詢服務電子信箱等。使得農友不論是查詢 資料、討論問題或者發布訊息都能毫無阻礙。這項成果並在八十六年 與八十七年度臺灣省政府所屬機關網際網路應用推廣成果評比時，連 續兩年獲選為優良機關。為提供更完善的服務，在國立中山大學的全 力配合協助下，高雄場更建立了一個全國首創的農企業網路大學網路 教學平台，希望能夠提供農民、農業從業人員及一般消費者一個全方 位的網路農業資訊與諮詢服務環境。 林場長進一步說明，過去高雄場及其他農業機關雖然都已設立網 站，但因缺乏整合，使得農民蒐集資料十分不便，因此需要建立一套 共通的網路資訊平台，以整合目前散見於各農業機構、大專院校及私 人網站的農業資訊，提供全體使用者分享。另外，長久以來改良場雖 然舉辦不少的農民在職訓練課程，但由於相關經費與人力不足，加上 場地限制，無法充分提供所有需要的農民受訓機會。因此設立這個網 站，希望能透過網路遠距教學的方式，提供農民與農業機關間不受時 空限制的雙向諮詢管道，以提昇農民應用電腦與網路的能力，使農民 能透過網路收集資料及進行問題詢問；即使是參加改良場內訓練課程 的學員，在結訓後也能與訓練機關保持聯繫，繼續充實新知。希望能 經由這個方式，建立一個農民及農業從業人員專屬的網路社群，除作 為彼此交換心得的管道，也可作為農產品對外行銷的窗口。 林場長強調，這個農企業網路大學教學網站的功能不只限於網路 教學，它可以針對不同使用者的需求，提供以下各種類型的服務： 一、進行農業網路教學與在職訓練 對農民進修教育來說，過去必須參加各地農業機關及改良場所舉 辦的產銷班進修教育課程才行。利用網路遠距教學，只要農民本身具 備基本上網能力，就能夠到網路大學自行吸收各種農業新知。如此一 來就能打破城鄉差距，任何人隨時隨地都能透過網路自修或詢問問題 ，不受學校或農業機關召訓時間、地點與員額限制。 在農業網路教學討論方面，農企業網路大學可提供下列功能： 1.線上教學：包括相關網站連結、教材檔案下載與教師線上語音教學 等。 2.諮詢討論：教師與學員可以進行遠距離同步線上討論，或透過討論 版進行非同步討論。 3.教學活動：各種學校課堂所進行的教學活動，像是學生作業、線上 測驗、問卷調查、分組討論等，都能在網路大學上實現。 二、作為農業機關入口網站 對於各農業機關和農民團體來說，農企業網路大學可以提供迅速 建立為民服務網路窗口的管道。除可省去各機關自行架設及維護網站 所需的人力與經費外，並可與其他機關進行橫向交流。 在作為農業機關入口網站的應用方面，農企業網路大學可提供下 列功能： 1.業務成果展示：利用教材區直接建置，或連結至既有網站。 2.為民服務窗口：利用討論區功能，提供與民眾雙向交流管道。 3.內部電子報：透過群組討論功能，建置內部課室專屬討論區，並可 對個別課室及全機關人員寄信。 4.員工教育訓練：利用網路教學功能提供新進員工訓練管道，節省重 複訓練的成本。 5.員工意見調查：利用線上問卷調查功能，可以迅速整理內部員工意 見。 三、作為產銷班共用宣傳管道 對於各種農業產銷班和農產品生產協會等農民團體來說，網路大 學可以提供迅速建立宣傳行銷網頁的管道。如此一來，不但可以省去 自行架設及維護網站所需的人力與經費；同類型產銷班集合在一起， 更可相互支援、匯聚人氣，形成一致的競爭力。 在作為產銷班共用宣傳管道的應用方面，本網站可提供下列的功 能： 1.行銷網頁建置：利用網路大學提供的免費網頁空間建置網頁，或連 結至既有網站。 2.消費者專線：利用對外討論區，提供消費者與生產者聯繫的管道， 可提供線上議價或諮詢服務。 3.班員討論區：透過群組討論功能，各產銷班可擁有獨立討論區、聊 天室、電子報，可提供專屬的私密討論環境。 終身學習已經成為目前熱門的話題，透過網路提供在職教育訓練 機會，可以打破時空距離，減少主辦單位資源浪費及受訓者舟車勞頓 之苦，對於過去教育程度普遍不足的農業從業人員而言更是重要。農 企業網路大學的設立，提供了最理想的農民網路教學環境。最後，林 場長強調，這個網路大學並不是高雄區農業改良場專屬的內部員工訓 練網站，而是屬於全體農業從業人員的交流園地。不論是專業農民、 基層農漁會等農民團體、大專院校農業科系師生或者是政府農業機關 人員等等，都可以利用這個網路平台相互交流、取得自己所需要的資 訊，或者直接和專家學者詢問問題，也歡迎大家多多利用。 表一、高雄區農業改良場過去已完成的資訊服務成果 ---------------------------------------------------------------------- 網路服務種類 說 明 ---------------------------------------------------------------------- WWW全球資訊網 85年設立，曾於86、87年獲得省府各機關網站評比 http://www.kdais.gov.tw 為優良機關。 BBS電子佈告欄 82年於中興天樞資訊站設立農學討論區，目前已有 五校六站參與連線轉信。 台灣農業電子報 於86年成立，目前訂戶超過5,000人，所放送的訊 息自動轉貼到BBS站的生物版、花卉版和農學版， http://mlist.kdais.gov.tw/wws/info/farmer 估計實際收看人數超過萬人。 為民服務電子窗口 每天約處理10～20封以上的各種諮詢案件，全年超 jwj@mail.kdais.gov.tw 過3,000人次以上。 原住民農業廣播教學 於民國65年開始製作山地農村廣播教學節目，透過 http://radio.kdais.gov.tw 復興與神農廣播電台播出，目前已邁入第27年。90 年開始上網放送。 ---------------------------------------------------------------------- 附圖： 圖一、農企業網路大學首頁畫面(網址: http://acu.k12.edu.tw) 一、在農業網路教學與在職訓練之應用 圖二、平面教材 圖三、多媒體影音教材 圖四、專家演講實況錄影 圖五、課程討論 二、在作為農業機關入口網站之應用 圖六、機關業務成果展示 圖七、為民服務諮詢窗口 圖八、課室專用討論區與第三類公佈欄 圖九、員工意見問卷調查 三、在作為產銷班共用宣傳管道之應用 圖十、建置行銷宣傳網頁 圖十一、提供消費者諮詢服務專線 |