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主題文章──看見青少年，青少年看見……
囚禁的羽翼
文／曾威凱（人本教育中心青少年專員）
雨濛濛的午後開著車，順著交流道下去，陷入繁忙擁擠的車陣當中。馬路左右兩邊工地的轟隆聲，像在宣告著這個地方要有翻天覆地的改變。小芳的媽媽坐在後座，焦急地張望，像是深怕繞錯了路，錯過了與孩子見面的時間。我得在四點前抵達，才趕得及少年觀護所的「會面時間」。想到這裡，急轉入路標指示的岔路裡，猛「鑽」車縫向前開。
小芳媽媽在我耳邊念著，孩子的種種不是，說他交了壞朋友，才會弄成今天這樣。小芳是第二次進少年觀護所了，這次是因為「長期逃家翹課」，加上她原本就還在保護管束期間，所以被裁定移送少年觀護所「留置觀察」。與其說是「觀察」，倒不如說是想給孩子「懲罰」，讓他下次不敢再犯。
我常在想，如果這個社會真要「處罰」一個人，常常會是這個人已經傷害了其他人。但孩子不願上課或回家，通常是孩子碰上了什麼「困難」，如果困難沒有解決，那處罰又能帶給孩子什麼？
換完了證件，我跟媽媽坐在椅子上等.。過了半個小時後，管理人員通知我們，孩子已經到了。我們坐在透明壓克力的這頭，看著對面的小芳。小芳看見我們，臉上露出興奮的笑容，然後嘟著嘴，手拉著額前的瀏海說：「你看，剪成這樣好醜喔！」媽媽順著這句話，又說著下次不要犯錯，才不會進來這裡。我拍拍媽媽的肩膀，笑著問小芳：「在裡面有交到朋友嗎？過得好不好？」小芳的回答，倒是讓我們都吃了一驚。
「裡面有一個跟我很好的大姊，我們很聊得來。他還要在裡面關一年多。她跟我說，如果出去後，要多為自己想，不要再進來了。」我心想著，這像是齣連續劇裡教化人心的情節，但活生生的在你週遭發生著，並影響著孩子。孩子停不住的一直說話，似乎說不完的心情與感受。
原來，在進少觀所的前一晚，小芳一整晚沒回家，是去了一個「好地方」。小芳說，那天晚上她跟一群朋友窩在一起，通宵直到凌晨。朋友有的勸他，有的鼓勵他，希望他出來後要有所改變。「他們說，會在外面等我出來。」小芳講到這裡，激動得眼框泛紅。這些大人眼中的狐群狗黨壞朋友，給了小芳毫無保留的接納與擁抱。
無論裡裡外外，他記得的都是最誠懇的交談與情誼。
說著說著，會面時間限制就到了。臨走前，小芳希望我過幾天來接他出去時，能幫他帶東西。我好奇的問，到底是什麼東西？「可以幫我帶一支梳子，和一頂帽子嗎？」原來，孩子還是非常在意「形象」的。我打趣地說：「那要好大一頂帽子囉！才能把頭髮都蓋住！」小芳大笑，媽媽也像放鬆了所有緊繃的神經，露出難得的笑容。
走出大門，回頭看小芳往裡頭走去的身影。看著分隔裡外的壓克力，中間還加裝了好幾支鐵條，一副冰冷冷的監獄意象。與其說是安全上的考量，不如說是嚴重而刺眼的警惕，標示著裡外世界的分隔。我們居然選擇了最不文明的方式，想讓孩子學會愛自己，也愛別人。
關在鐵籠裡的年輕羽翼，還在找自己想飛去的地方。
想到這裡，感覺車外的雨好像愈來愈大了。
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教育新聞
教師強制入教師會 罷教權仍有爭議
立法院教育委員會上午審查全國教師會提案修正的教師法部分條文修正案。根據全教會版本，各級學校專任教師未來均應參加教師會，遵守教師自律公約，教師如不參加教師會，學校不得聘任。對此，教育部長黃榮村表示，憲法保障人民結社自由，也應有不參加集會結社的自由，如強制入會不但限制教師結社的自由，也影響教師工作權和學校聘任權。他並指出，教師罷教權的行使會妨礙學生的受教權，影響社會和家庭的生活秩序，在社會尚未形成共識前，學校教師不應有罷教行為。…（聯合晚報01/09）
幼園聘外籍老師暫不開放
立法院衛生環境及社會福利委員會昨日初審通過「就業服務法部分條文修正草案」，對於開放各級學校聘請外籍語文教師來臺任教，在勞委會與教育部都不主張開放幼稚園與托兒所的情況下，委員會最後審查通過就業服務法第四十六條修正案，將先開放高中、國中和小學聘請外籍語文教師，幼稚園和托兒所則列入下一階段開放目標。
…（中央日報01/09）
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校長的寫作課—森林行吟
沒有誰比朱朱更抓得住森林小學的神韻。
孩子的一顰一笑，看在朱朱眼裡盡是生命的節奏，
朱朱是擅長說故事的人，
森小的教學實況在她的筆下栩栩如生，
孩子的心靈，像敞開的大門迎接宇宙。
繼《森林日記》、《森林紀事》後，
《森林行吟》紀錄森林小學的寫作課，
紀錄孩子內心 未曾被發現的—思想。
《森林行吟》定價350元
訂購熱線：02-23642952
劃撥帳號：17508340
戶名：財團法人人本教育文教基金會出版部
森林小學系列：
森林日記（200元）、森林紀事（200元）、
森林小學綠皮書（200元）
訂購熱線：02-23642952
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【台灣教育向前行】系列廣播節目
「台灣教育向前行」系列，總共有四個節目，分別是：
■「教育好伙伴」：（週一到週五08：10～09：00）由台北市家長協會理事長蕭慧英主持，以家長為對象，幫助家長參與教育
■「教育新航線」：（週一到週四18：00～19：00）由森林小學校長朱台翔主持，以教師為對象，提供教師各種教學的新點子
■「教改e 點靈」：（週一到週五22：10～23：00）由人本教育基金會副執行長馮喬蘭主持，則以家長與學生為對象，協助學生與家長認識教育政策、瞭解學習
■「發現新校園」；（週六、週日22：10～23：00）由教育廣播電台主持人王欣欣主持，介紹各大專院校科系特色。
看到豐富的內容，關心教育的你是不是心動了，想一探究竟呢？歡迎收聽「台灣教育向前行」！
收聽頻率：台北、桃園及高屏地區：101.7／宜蘭、彰化、台中、雲林：103.5／台東：102.9／基隆：100.1／花蓮：103.7／玉里：100.3／竹苗：103.9／南投：98.1／嘉南：107.7／澎湖：99.1
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