Plurk FaceBook Twitter 收進你的MyShare個人書籤 MyShare
  顯示內嵌語法

══════════════════════════════

  【人本教育電子報】2000.6.21
       
══════════════════════════════

週三主題:札記精華

【主題文章】→ 結婚進行曲,當然的排灣調
【黎明日記】→ 第66日--雷雨中行進
【活動快訊】→ 第七期新鮮教師營

﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏

週三主題:札記精華

【主題文章】結婚進行曲,當然的排灣調

眼見著排灣族人撒古流‧巴瓦瓦隆攤開他的「清明上河圖」式圖稿,
做為觀賞者的我們,彷若被邀請進了古意綿綿的排灣族婚宴裏,
禮式中職司不同工作的族人,以笑臉迎向我們,
流水席一般的婚式饗宴了我們的眼…,
驚讚張口的同時,意識裏的白紗禮服只能壓箱底囉!


-------------------→ 訪 撒古流‧巴瓦瓦隆

整理‧徐孟真 林青藍
簡介/撒古流‧巴瓦瓦隆--
達瓦蘭部落,排灣族人,長期教育部落青少年繪畫木石刻及製陶,並
致力於傳統建築設計與營造工法創新...


結婚進行曲,當然要排灣調,這是根植部落生活的撒古流不做第二想
的選擇。

進行曲式一:黑色喜帖

「剛開始他們說不要用黑色,黑色不好啦!婚禮怎麼可以用黑色…我
告訴他們不要去質疑顏色,自古以來就有很多顏色,不要說黑色就是
死掉的;紅的就是吉祥的,沒有這回事,不信可以問問長輩,哪裡顏
色有這樣的意思?不然綠色代表民進黨,藍色代表國民黨?這些思想
都已經被僵化,被套住了,應該放開這些枷鎖,讓心很自由。」

撒古流提到為鄉長的兒子設計結婚喜帖,選擇黑色做底,引起很多人
的疑問,撒古流說:「因為人們已經被黑色影響很深。紅色及黑色是
我們民族的特色,我們的衣服都是以黑色為底,是最好的一種顏色,
既然黑色是我們的民族特色為什麼不用呢?我這樣向他們解釋,大家
都沒有講話,等於是默認了。」

結果那次的結婚,不只喜帖,從婚禮場景、簽到簿都是撒古流設計的
,而撒古流覺得自己最得意的就是把結婚喜帖從紅色改成黑色,他說
:「那次因為是鄉長的兒子(貴族)結婚,很多人反對黑色,但喜帖
一做出來,大家都很欣賞那個黑色,後來有很多人結婚就用黑色的喜
帖。這個版樣的改革是從民國七十七年開始的,所謂的版樣的改革就
是喜帖啦、請柬啦、這一類的,以前都是傳統的紅喜帖,現在,有很
多年輕人喜歡用自己的意思去設計。」

進行曲式二:古炊入新灶

在德文(屏東縣三地門鄉)的一場婚禮,撒古流也負責儀式的設計,
他想到媽媽的那個年代有一種儀式:結婚之後第三天,老人家會把象
徵性的農具、小米、一陀泥巴、一把火,送到新婚夫婦家裡,同時也
把家裡的火送到新婚夫婦的灶上去點,意義是:這對新人已經成立一
個新家,要讓守護者知道,當這個煙冒到天上時才不會讓守護者說:
「咦?!這是哪一家的煙?」

撒古流說:「如果有這個儀式,守護者就知道這是從哪一家分出去的
,這個家也是我們要守護的。這是當時的儀式,但宗教儀式或漢人文
化進來了,這個火的儀式就被遺忘了,現在結了婚就開車到高雄新房
子住。那次我跟新娘新郎講:你們是第一個把『祖先的火』在婚禮裡
再呈現出來的,之前根本沒有人記得這個儀式。」

現在看來古典儀式要如何與現代婚禮結合?撒古流說:「從新郎新娘
進場,按著聖經宣示,牧師證婚等等之後,是『薪火相傳』,儀式開
始時由新郎新娘的爸媽點燃火種,轉給新婚夫婦,由新婚夫婦點燃台
前象徵性的爐灶,這時由主持人解釋:這在過去是代表什麼意思等等
,要讓祖先知道他們成為夫婦了,也能接受到祖先的火種,要堅守住
排灣族的火,要繼續燃燒不讓火種熄滅。」

「參加那場婚禮的人很多,看到那對夫婦用這樣的方式進行,就直接
教育了,他們會記住這個儀式,會覺得很特別,我就不相信哪天在別
地方不會出現,我相信一定會出現的!」說著說著,撒古流慣常嚴肅
的臉漾著難得的笑。

進行曲式三:古調可以新唱

在所謂現代,且漸趨簡化的婚禮中要再加入傳統儀典的意義,想來,
似乎是繁複的,但撒古流自有一套說法:「不一定要很隆重,但要有
內涵,比方,排灣族原來的羽毛是老鷹羽毛,而有人在婚禮用的竟然
是孔雀羽毛,我要問,你的老鷹羽毛在哪裡?如果原來排灣族的老鷹
羽毛是這麼亮麗,而現在用的卻是孔雀羽毛或其他的羽毛,那就逐漸
失真了,世界上少了老鷹的羽毛很可惜!

從生態保育、從文化上都要考慮如何再現老鷹的羽毛,來美化這個世
界。這是我強調的重點。另外,現在大多在教會舉行結婚儀式,我認
為不盡然要鋪紅地毯,也不盡然要用那種證婚方式,如果一定要用那
樣的證婚儀式,進場時的音樂也不一定要用西式的結婚進行曲,我妹
妹結婚時用排灣族的古調進場,大家感動得一直掉眼淚。」

「另外,進行曲用古調,祝福歌用山地歌,地毯用榕樹葉及樟樹葉,
如果是頭目用榕樹葉,如果是平民用樟樹葉,這也有歷史典故,擺在
走道兩旁的佈置像檳榔、羊齒蕨跟小米,也有它的典故:小米是食物
,羊齒蕨是水,乾旱時節到山上,羊齒蕨可以解渴,檳榔是潤滑劑,
當碰到朋友沒話談時,給個檳榔就像給根煙,檳榔的精神意義是:它
是單株生長,不會分枝,象徵著感情的忠貞到死。

所以,在感情的路上我們有食物,有水又有檳榔調節,感情又可以好
,是非常傳統的一個典故。」對於傳統的堅持,並不流於繁文褥節,
部落裏的宗教儀節與傳統文化,撒古流也發展了結合之道,他說:「
教徒一定要在教會證婚才能受上帝的祝福嗎?我跟牧師說在教堂證婚
,我們的親戚有一半是基督徒,有一半不是,那些非基督徒的親戚,
他們知道自己的行為(喝酒抽煙),一定不好意思進教堂參加我妹妹
的婚禮。

我跟牧師說:『我希望那些非基督徒的親戚也能聽到你的證道,能不
能請你到學校去證婚?既然教會的宗旨是傳教,為什麼不到教堂外讓
非基督徒也能聽到?』牧師覺得我這番話可以接受,就出教堂來,這
樣還節省了十點到教會、十一點到操場來來去去的時間。」

在妹妹的婚禮上他就找來許多小孩撒玫瑰花辦,撒古流說:「現代人
用玫瑰花象徵愛情,我是現代人,我也必須把現代的東西揉進去。」
新、舊、古、今,本就融合在生活的各個層面,只怕因了什麼特定時
空的什麼因由,讓人們執意劃出新舊古今的藩籬。


(原刊載「人本教育札記」2000年6月號) ~待續~
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏

【黎明日記】第66日-- 雷雨中行進

日期:2000年6月19日
天氣:雷雨
人數:13
-------------------------文‧羅裕虹

雖然是夏季的五點多,天卻是陰暗的。頂著大雨,往濟南教會後面的
車棚走去,遠遠看見車棚裡的長椅上,昏暗中,坐著兩個人,一個婦
人與一個小男孩,走到近處,認出是劉秉郎媽媽,她帶著孫子一起來
。正等著我們一起佈置場地。

推出案情說明的牌子、搬著蘇建和他們三人的人身像,我瞥見路邊等
待綠燈的機車騎士的眼光,有好奇、有短暫的注視,燈號更換時,成
隊的機車駛離,還有下一波的車陣。雷雨中的靜走,較平常緩慢,因
為要避開水窪,有時還與迎面走來的路人,隔著水漥彼此要讓。

我與這些臉孔,騎士的臉孔、行人的臉孔,可能就此一瞥,在幾公尺
的距離內,我忖踱著對方的心思,期待臉孔轉向我這邊,對我們的行
動投予關注。

劉媽媽走在我的前方,她瘦小的身影,其實是很容易辨認的。從四年
前加入蘇案救援的行動起,各種聲援的場合,常常會看到她。我沒有
與她交談過,每次總是遠遠的就認出。那樣的距離,也如同我與機車
騎士、路旁行人的距離。如果沒有蘇案,我們可能就只是路上擦肩走
過的兩個陌生人。

但是,這個九年前發生的事,是實實在在的烙在劉媽媽的心上,是劉
秉郎耗去九年的青春歲月,一日一夜無止盡地度過。其實,我並不能
真切的體會劉媽媽的心酸與痛苦。在幾公尺的距離外的我,年齡與劉
秉郎相仿的我,只能以一點點的理解心情,一起加入靜走,對於不公
不義的司法,發出我的聲音。

結束時,一起靜走的朋友上前去與劉媽媽聊天,我也與小男孩攀談起
來,明亮的眼珠子,機靈地轉著,他是劉秉郎的外甥,今年讀二年級
,問他是第幾次來?他想了一會兒,說來了十次。

因著對蘇案的了解,每天,有相識、不相識的人,來參與靜走。親愛
的朋友,請你經過濟南教會時,停下腳步,關心這個也有可能發生在
你身旁的事。


ⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢ
Ⅲ        【  活 動 訊 息  】         Ⅲ
ⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢ

-------------台北-新竹------------

■【第七期新鮮教師營】
□主旨:研究一種新的教學方法,體驗一些突破的可能性,讓我們突
破現實教學困境,而教師自主權將在教學中展露無遺
□主辦單位:人本教育基金會
□精彩課程:教案設計與教學方法、教育環境的變化與因應、貼近兒
童的心智發展、讓老師成為他自己、紀錄片讀書會、生
活與教學...等
□超強師資:朱台翔(森林小學校長)
史 英(人本教育基金會執行董事)
吳乙峰(全景傳播基金會董事)
吳麗芬(人本教育基金會執行長)
蕭惠卿(森林小學老師)
□日期:89/7/11~7/14(四天三夜)
□地點:新社國中、新龍崗營地(住宿,非露營)
地址:台中縣新社鄉復盛村中和路三段國中巷10號
□招生對象:中部災區國中小現職老師
全國各國中小現職老師 & 實習老師
全國師院、師大、及教育學程的學生
如果您非教育背景出身但是很想來參加,我們同樣歡迎
□收費:4000元/人(含食宿、講義、學費等)
*災區中小學教師八折3200元/人
*五人同行九五折3800元/人
*十人同行九折3600元/人
*二十人同行八折3200元/人

■【創造性的教育重建計畫】校園規劃成果發表會
□時間:更為6月23日(星期五)上午10:00-12:00
□地點:教育部 五樓大禮堂(台北市中山南路5號)
□主旨:921 地震之後八個多月來,由教育部、人本教育基金會、新
故鄉文教基金會在台中、南投地區共同合作進行「創造性教
育重建計畫」,經由八所中小學校長的領導、規劃建築師的
努力、以及教師與家長的熱情參與討論中,日前已完成具體
的初步規劃藍圖與模型,故舉辦此一校園規劃成果發表會。
□主辦單位:人本教育文教基金會、新故鄉文教基金會、專業者都市
改革組織
□聯絡:人本教育基金會教育重建專案主任 / 徐佳青
□電話:02-2367-0151轉23傳真:02-2362-5015
□詳細資訊請參閱人本網站 http://hef.yam.org.tw

■【走向黎明--蘇案救援第九年】
□自4月15日始,「死囚平反行動大隊」要蘇案展開「走向黎明」救
援行動,在每天傍晚 5:30 - 6:30,在立法院旁的濟南教會,風雨無
阻為蘇案而靜走,不吶喊、不遊行,以Vigil(守夜)的精神 --用耐
心及理性促動,促動「司法的覺醒」、「社會的救援」及「總統特
赦的決心」!
□詳細資訊請參閱人本網站 http://hef.yam.org.tw

■【來當快樂自在的新父母】-新竹縣文化學堂-生活學苑
□主辦單位:新竹縣文化局 新竹縣文化基金會
財團法人人本教育文教基金會新竹分會
□地 點:新竹縣文化局演講廳
□報名方式:請洽文化局服務台/上課費用$800元(單場100元)
□報名日期:至89/7/11止
(報名一期即可免費加上兩堂課,不限任何學苑)
□洽詢電話: 03-5510201轉分機222 藝文推廣課 陳小姐
□課程表(7月):
7/13(四)打造家裡的森林小學,經營一個愛智的生活
--朱台翔 /人本教育基金會董事長森林小學校長
7/20(四)學習內在的自由與成長-談人本教育
--史 英/台大教育學程副教授
7/27(四)如何培養孩子的文學素養
--郝廣才/格林文化事業總編輯

-------------台中-南投------------

■台中人本【親職教育講座-"愛自己,愛孩子" 】
□ 6/30(五) 認識繪本--親子共讀的樂趣 19:00-21:00 (呂淑慧老師)
□地點:台中市北區太原路一段 450 號 6樓/ 人本基金會台中辦公室
□電話:04-2072334
□現場贈送快樂新父母試聽帶+前期人本教育札記一本
請先電話預約報名並現場繳茶點費100元

■【快樂新父母講座】
□主辦單位:人本教育文教基金會、新故鄉文教基金會
□招收人數:50人(關心子女教育、尋求自我發展的家長)
□上課地點:婆婆媽媽之家(埔里鎮北平街160-1號/附設扥兒服務,如
有需要,請於報名時告知)
□上課時間:5/30~7/04 週二晚間 7:00 ~ 9:00
□報名洽詢專線:(049)917-950 或 0918-136970 黃少甫先生
□本講座為人本教育基金會創造性教育重建計劃活動之一,免收活動
費用。
□凡上滿2堂,本會贈送「快樂新父母試聽帶」,滿四堂加贈「愛的
手冊」,滿六堂加贈「和孩子作朋友」。
□主題:
06/27 親子溝通的藝術
--魯柏君 人本東勢工作站主任
07/04 如何幫助孩子建立讀書習慣
--阮小芳 台中大里公民大學主任

-------------高雄-屏東------------

■【經營愛智的家庭】--森林小學校長朱台翔全省巡迴演講
□ 6/25(日) 10h00~12h00 嘉義市蘭潭國小


      ─────────────────
      關心教育, 思考教育, 改革教育。
──────────────────────────────
      人 本 教 育 文 教 基 金 會
      ─────────────────
‧人本教育基金會網站:http://hef.yam.org.tw
‧人本教育電子報編輯:mailto:eeditor@hef.org.tw

════════════════════════════════

<易達網電子報發報中心>

˙欲訂閱或取消易達網電子報: http://www.edirect168.com/enewsv2/
˙收報、退報有問題,請洽易達網客服信箱: mailto:cs@service.edirect168.com
˙歡迎申請易達網免費電子信箱: http://www.edirect168.com
˙易達網電子報發報中心: mailto:news@service.edirect168.com
˙您想要登廣告: http://www.edirect168.com/html/ad.htm
˙本電子報文章與其相關連結由電子報報主提供,易達網負責發送。

════════════════════════════════