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立 報 《 言 論 廣 場 》 2003.02.24
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【社論】國中數學太簡單 教部亡羊補牢
【左右看】談量販店清倉熱賣
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【社論】國中數學太簡單
教部亡羊補牢
為了讓學生能夠「考試少一點、書包輕一點、睡得飽一點」，近年來的教育改革對課本內容的難度大幅降低。但日前多位學者指出，目前國中數學在銜接高中課程方面有一年的落差，因此教育部決定開始加深、加廣國中數學內容，至於增加部分是否列入國中基測範圍，則交由台灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心研議。
目前的國中數學真的太簡單嗎？台灣大學數學系教授陳宜良指出，根據他比較舊教材及美國教科書後發現，我國教科書的內容進度，約落後一至兩年，「而這恐怕還是保守的估計」。從目前高中新鮮人一考上後，就得忙著上補救課程的情況來看，他很憂心台灣未來的人才競爭力將日漸流失。
北市王留公國中數學老師莊國彰指出，目前國中教材共有兩套，一套是民國84年所編訂，國中二、三年級學生使用，另一套是國一生上的九年一貫數學課本。他說，84年版課本的確較過去舊教材簡單，而九年一貫數學課本則更簡單。
但是否因此就要加深九年一貫數學課本難度，莊國彰則持保留的看法。他認為，教育部應該再觀察看看，畢竟九年一貫數學課本所教授的是能力指標，迥異於傳統教學，對學生究竟會產生什麼影響，目前還看不出來。
（文／廖炳棋）
【左右看】談量販店清倉熱賣
【左看】蠅利社會的悲哀
■鍾瀚樞
所謂蠅利社會，其主要特徵，便是大眾在巨大的社會矛盾下，由於缺乏相應的反抗力量，為求苟活，只好拼命追逐蠅頭小利，在壓迫中尋求一些些生存、轉圜的間隙。以此觀之，當下的台灣，幾近於蠅利社會的典型。
根據報導，上星期，某量販店在宣布結束營業的同時，於全台舉行清倉拍賣。大批民眾一早便湧進賣場，爭相購買；在人潮最為洶湧的時刻，結帳的隊伍甚至長達百公尺，許多購物民眾必須等候2個小時才得以結帳。民眾踴躍搶購的現象，著實發人深省！
到底，是什麼樣的社會條件和意識形態操作，能讓台灣的受僱大眾一方面對於減價拍賣的小便宜如此熱中；另一方面，卻對統治階級聯合保守勢力所共同推動的減薪、裁員、關廠、民營化等攻勢無動於衷呢？照道理說，一次裁員（所謂的「人力資源合理化」！）或是一項薪資、福利的削減計畫所帶來的傷害，絕對是遠甚於沒去搶購便宜貨的損失的！這是為什麼？
我們只能說，左翼政治力量的缺乏和工會組織的貧血，是台灣人民不敢奢望能爭取到實質的福利和社會保障的主要原因！是故，我們在生存權、工作權、居住權等重大權利被淘空之餘，只好到處撿點蠅頭小利，聊以自慰囉！（東海大學研究生）
【右看】與時俱進看政策
■
謝世常
一家曾經帶動起國內量販業風潮的重量級連鎖量販店最近因為經營困難、獲利不佳，突然宣布停止營業。該量販店當年一馬當先，在重重的法令限制下，毅然開設台灣第一家大型量販賣場，叫座非常，進而帶動大量業者跟進。時至今日，全台量販店已多達上百家，營業額至1,200億之鉅，但這家當年開發市場的先鋒卻中箭落馬；商場無情，實讓人慨嘆再三！
然欷噓之餘，這家曾締造驚人業績的量販店為何潦倒至斯？背後深層的結構性因素，實值得吾人探討。過去，由於在法令上多所設限，且面積廣闊的商業用地取得不易，因此，一度使得量販店的發展遭遇極大的阻礙。
我們可以發現，早期設立的量販店多位於相對偏遠的市郊或工業區內，便是由於上述的限制使然。可是，法令放寬之後，一些新興的量販店挾其龐大資本相繼進駐繁華的商業中心，佔盡了地利，使得開設較早但位處邊緣者便相形失色，最後終於不敵！
至此，台灣量販業市場由1、2家獨佔的態勢，已然明朗！這雖然是市場競爭的結果，但是，假如當年政府能因應量販店的發展，與時俱進，做好全面開放的各項配套；或許，今天台灣的量販業還會有另一番風貌！
（政治觀察家）
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