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教 育 專 題 深 入 報 導
═══════════════════════《2003/03/12》═════
*****【本 期 內 容】
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教育專題 ◎ 英倫趴趴走
準備考試比K書重要？
◎ 教授爸爸週記 救救家長委員會吧！
◎ 他山之石
古巴學者不得出席拉丁美洲研究年會
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◎ 英倫趴趴走 準備考試比K書重要？
文▓Hey Sweet
隨著期末考的來臨，我開始收起玩心，埋首苦讀。可是我的新樓友，一名中國廣州來的博士班女生Xia，卻叫我不要唸了，要好好專心準備考試。怪了，唸書不就是為了準備考試嗎？為什麼她勸我不要唸書呢？
書永遠看不完
能夠Pass才重要
Xia這幾天看我抱著書囫圇吞棗，她實在是看不下去，終於開口說，她要好好傳授我考試技巧。Xia說：「再過3個禮拜就要考試了，現在才看書，早就來不及了。妳有多少時間可以看完這些書呢？照妳這種準備期末考的方式，不但書唸不完，連考試也會考不好。要看書，等到考完試放Easter
holidays，長達5週的假期，多的是時間看書。現在妳的目標不是『把書看完』，而是『如何及格Pass』！」
她說的有道理。我的確沒有時間把這些書看完，而且看了也不見得看得懂、不見得在考場上寫得出答案。我想到班上一名中國廈門來的男同學Wyan，上學期他有3科瀕臨被當（Failure）的邊緣，我自己也有2科慘不忍睹的成績，基於同是天涯淪落人的同理心，我把Wyan也找來，一起聽Xia的答題拿分技巧課。
Wyan果然涕泗縱橫的前來。我們坐在廚房內，正襟危坐地上課。一堂課下來，Wyan一直很鬱悶。過去他在中國大陸唸大學時，向來都是班上前幾名的優等生，來到英國唸碩士班，卻變成倒數的劣等生。他也不是不努力，每天看書都看到半夜二、三點，期末考寫essay
question（申論題）的時候，他也洋洋灑灑寫了一大堆，可是分數卻低得讓他男性自尊大受創傷，害得他自信心幾乎崩盤。
掌握考古題
模擬答案上考場
Xia聽完他的煩惱，一點也不表示同情，她直截了當地告訴Wyan：「寫一大堆是沒有用的！為了搪塞而濫竽充數，這種答案最讓教授頭疼的。如果你寫不出教授想要的東西，寫再多也沒有用！」Xia強調考試寫作結構的重要性，不過寫作結構只是最基本的東西，要在短時間內應付考試，最重要的，是要找出一個考試團隊，大家一起準備「考古題」！
沒錯，根據Xia這個老鳥的說法，考題都從歷年考古題中輪流出現。所以，我們首要任務，先去圖書館找出最近4年來的考題，然後，再找出一票志同道合的同學，大家開始分工合作，每個同學負責兩或三題考題，好好模擬出答案，等到上了考場，拚命抄就對了（註：因為有的考試是open
book，可以帶任何資料進考場）。
Xia說：「就算是close book的考試，妳到考場才開始在腦袋中構思要如何作答，搞不好因為臨場緊張，腦袋一片空白，根本寫不出有水準的答案，所以，在考前將答案背得滾瓜爛熟，可以減低臨場緊張的問題；再者，英語不是我們的母語，比英文，妳比得過妳的英國同學嗎？英國同學雖然以英文為母語，可是他們也經常被當，妳的先天與後天條件都比他們還劣勢，當然要好好將答案擬好背熟，才不會到了考場自亂陣腳，擔心寫不出答案、擔心文法錯誤或拚錯字！」
聽了這麼多，Wyan很不解的說：「可是萬一教授挑中的考題，不是我所準備的，那不就全毀了！」Xia馬上很嚴厲的責備他：「考古題就這麼幾題，你當然要紮紮實實準備，如果你一次準備個20題，亂槍也能打鳥，除非你偷懶只準備3題，那就只能怪自己！」
當年Xia他們不但把所有考古題題目找了出來，仔仔細細擬出最完美的答案，早在考前前三週，他們就將所有的答案拿給教授批改，希望能夠契合教授理想中的答題方向，以免自己私下寫的很高興，卻完全偏離教授的標準。不過，可別以為把答案準備妥當，就可以輕鬆上陣。最後還有一道手續，就是全部將答案手寫一遍，計算自己在考試時間內能寫出多少英文字，嚴格控制每個考題所需的基本字數及時間，免得真正上了考場，發生寫不完的慘劇！為了備準考試，能做到這種地步，難怪人家能唸到博士班！
英文一級差
照樣拿得到學位
Xia的一席話，令我愈聽愈覺羞愧。我平日雖然有在K書，但不是K得很徹底，所以現在臨時抱佛腳，覺得抱得挺虛的，有種不紮實的感覺，這也是為什麼我很堅持把該看的書看完，才覺得自己有信心上考場。可是就像Xia說的，書肯定是看不完的，當務之急，還是先把考古題的答案準備妥當。儘管Xia耳提面命，我最後還是花了很多時間看書，而沒有好好做考古題，其實我不求高分，只求至少能夠融會貫通，明白自己在學些什麼，而不是「知其然而不知其所以然」。
至於Wyan，因為才20出頭，加上是男孩子的關係，體力比我好很多，他可以在考前每一天開夜車，不像我到了11點就想倒在暖暖的被窩中，盡情睡個美容覺。Wyan雙管齊下，一方面卯起來K書，一方面準備考古題。他除了考試上的問題，還有很多其他學習上的問題。
譬如，Wyan的英說能力不好，小組討論時，同學們講什麼他都插不上嘴，只能在一旁乾瞪眼。上課時，聽力也不行，常常聽不懂教授在說些什麼。他把這些問題說給Xia聽。「聽不懂，開不了口，回家看書不就得了！這些問題，絕對不會讓你拿不到學位！我有一名同學，年過半百才來英國唸研究所，英聽及英說能力都差得不得了，這個老學生乾脆不來上課，每天待在宿舍猛K書，人家還不是順利畢業。還有一位同學在大學是學體育的，他腦袋空空，根本沒幾兩學問，來英國唸研究所，不也拿到學位，所以拿學位沒有那麼難的！」Xia很斬釘截鐵地安慰Wyan。
民族性不同
應考形態也兩樣
Wyan仍猛皺眉頭，我明白他內心的壓力與痛苦。我便跟他說，有任何問題，或心情煩悶時，都可以來我們宿舍聊聊。此時，另一名英國印度樓友普拉卡許回到宿舍，他看到我們3個老中坐在廚房，不曉得我們在聊些什麼，私交跟我特別好的普拉卡許，趁Xia及Wyan不注意時，很好意地對著我說：「快考試了，你不要被這些人困住，浪費你的時間，趕快回房內K書吧！」嗯，英國佬果然不明白老中的應考方式，就是「團結就是力量」。
英國佬在準備考試時，就像一盤散沙，他們不願意跟別人「資源共享」。不過希臘同學的民族性跟台灣同學及大陸同學就挺像的，他們也是習慣組成應考團隊，默契好到還可以相互做弊，在考場上趁考官在收答案卷一團混亂時，用希臘話對選擇題答案，反正也沒有人聽得懂他們在說些什麼，所以考官並不知道他們在交換答案！
實在很難想像，都唸到研究所了，還有人為了分數而做出這種行為！其實只要平均分數達到C，都可以拿到碩士學位的。可是說是這麼說，誰不在意自己的分數呢？就像Wyan上學期在考會計管理學時，也做出逾矩的行為。我們在不同的考場，根據其他台灣同學等目擊證人的說法，當時間一到，考官收回每個人的答案卷時，此時，每個人都需停止做答，但是Wyan還是拚命寫，考官要求他停止做答，但是Way總是趁考官不注意時，又動筆偷寫，讓其他停筆的同學感到很氣憤。最後，要不是考官很嚴厲地走到他的位子，將他的答案卷奪走，並且警告要當掉他，不曉得Wyan還要寫到什麼時候！
◎教授爸爸週記 救救家長委員會吧！
一開始是行政主管的業務報告，
接下來是選會長，
最後的壓軸，則是「項莊武劍，志在沛公」，
募款時間到了……
▓賴鼎銘
誰再叫我參加家長委員會，我一定會殺了誰！
我原來一向對家長委員會充滿期待，因為能為孩子就讀的學校貢獻，也是一種榮幸。但女兒讀國小、國中及高中時，我參加家長委員會的經驗，卻讓我倒足了胃口。
當我女兒上國小
看項莊武劍
先說女兒的國小吧！當時因為在大學教書，女兒班上的家長認為我比較可以代表他們，因此就被選上了。就這樣，某一天晚上，所有委員到學校集合開會。一開始當然是行政主管的業務報告，但這一下就佔據了大半的時間。接下來選會長，當然又是一番折騰。最後的壓軸，則是「項莊武劍，志在沛公」，募款時間到了。
我本來以為作為一個家長，我們可以貢獻所長，為學校做一點改革的事，想不到一說起來，總是相同的那一套話：經費不夠，學校缺這個缺那個，希望家長多少捐一點，讓學校能增加一些設備。我到最後拍拍屁股走人，以後就完全回絕所有的會議及推薦了。
後來她升上國中
看龍爭虎鬥
女兒國中的家長會又是另一番故事。因為身份，我又再度被選上。被選上委員後，我想說國中應該比較好吧！而且，國中升高中必須考試，想一想，多了解及關心學校的運作，應該會對女兒比較有幫助。就是抱著這樣的心，又再度勉強自己參加國中的家長委員會。沒想到，這次更是變本加厲！為了爭奪家長委員會會長的位置，竟然引發二派人馬的內部鬥爭。不只黑函亂飛，到最後更變成赤裸裸的公開叫陣！我左想加右想，就是想不通，會長有什麼好搶的？又沒有錢賺，還常常要倒貼！竟然還有人為此惡言相向，真是大出我的常識理解之外。
我到最後會不願再出席國中的家長委員會，除了內部鬥爭的因素外，更重要的是錢並沒有用在刀口上。女兒的國中，廁所的門明明都已破舊，家長委員會的錢不花在這上面，竟然花在歲末辦晚會，大宴老師的客，又送老師禮物！這樣的家長委員會讓我看不到功能何在，因此我從此拒絕再參加。
現在小女讀高中
看行禮如儀
我當然還是沒有學到乖！女兒讀高中時，我再度因為大學教授的頭銜被選上委員。還是關心女兒升學的未來，才讓我這個屢受挫折、遍體鱗傷的家長，再度勉強自己披甲上陣。這一次是星期六下午的會，民意代表講完話後，再來是行政人員報告，然後家長委員一個一個自我介紹，最後仍然又是選舉。這一折騰下來，連針對議題講話的機會都沒有，想想一點意思都沒有，無趣之餘，只好借尿遁早早離開會場，也從此絕了我對家長委員會所有的夢想。
這些經驗，讓我對家長委員會充滿負面的印象，總覺這是一個形式化的機制，是校長額外經費的支援機構；家長委員交流及反應意見的功能，反而得不到應有的發揮。如果每年戲碼都是如此上演，我認為，家長委員會去之可也！
所以，以後如果有人要再推薦我參加家長委員會，我一定與他誓不兩立！（世新大學資訊傳播學系教授）
拉丁美洲研究年會快開幕
103名古巴學者 連美國都進不了
文▓賴明芝
「拉丁美洲研究協會」即將在美國德州的達拉斯舉行國際學術會議，其中有一群人沒法出席。將近103名已經報名參加的古巴學者，將不會出席這場拉丁美洲研究學者的年度盛會，其中還有40名學者已經提交論文。剩下沒多久，這場學術界的盛事就要在3月27至29日舉行，目前只有4、5個古巴學者收到美國政府發的簽證。
今非昔比，從前要參加年會的古巴學者，幾乎每個人的簽證申請都獲得許可。對研究拉丁美洲的學者或是機構而言，古巴這群學者是最大的一股勢力。根據估計，今年會有4百名學者出席，大約40％的人是來自美國以外的國家。
美國學界傳出陰謀論
阿度羅．阿里亞斯是加州瑞德蘭大學（University of Redlands）拉丁美洲研究學系的系主任，也是現任的拉丁美洲研究學會會長。阿里亞斯表示，他和其他同事都認為，這個現象反映出布希政府企圖避免美國學者和古巴學者之間發生對話。在一封電子郵件裡，阿里亞斯寫道：「拒絕發出簽證，被解釋成一種打消學術交流的手法。」
在這103名要出席年會的古巴學者當中，有4人的簽證申請已經遭到駁回，其中緣故顯然和「移民與國籍法」的內容有關。根據這個法案的內容，美國總統有權禁止「違反美國利益」的外國人進入美國。
至於其他的古巴學者，還在等候簽證，看看何時會下來。有些古巴學者還被要求留下指紋，關於這點，他們得自行負擔85美元的手續費。美國國內研究拉丁美洲的學者則認為，這個費用太貴了，因為古巴的學者平均一個月才賺2百美元。
美國國務院的領事事務局發言人凱莉．宣農，否認有任何新的政策企圖拒古巴人於千里之外。對於該案，國務院則不予置評。但宣農表示，在加強邊境安全及簽證改革法之下，來自古巴和其他6個被稱之為「恐怖主義支持者」國家的簽證申請人，並須通過「聯邦美國法律執行及情報機關」，和任何相關政府單位的安全檢查。
宣農補充說，政府方面沒有必須在一定期限內審核簽證完畢的義務。
學術集會搬到外國辦
哈佛大學的「大衛．洛克斐勒拉丁美洲研究中心」，邀請了6位古巴學者在年會結束後，到哈佛大學進行訪問。但是，截至前兩天，只有1個人拿到簽證。大衛．洛克斐勒拉丁美洲研究中心的主任巴貝利亞說：「在不知道學者們何時會出席的情況下，很難進行活動的統籌工作。等到最後一刻再做安排，費用會變得昂貴。」
過去，拉丁美洲研究協會大部分的學術會議都在美國舉行。不過，本身是紐約州立大學教授（State University of New York at Old Westbury），同時也是該協會成員的艾洛薏絲．林格說，如果古巴的學者不能來參加年會的話，以後在美國舉行的學術會議就沒什麼吸引力了。
林格表示：「如果協會辦的學術集會因政府無能處理簽證審核受到威脅，或是遭逢政治敵意，那麼，我們應該到其他歡迎我們的國家舉行會議。」
（取材高等教育紀事）