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2003人本教育電子報
     

  | |出刊日期04/09( 二)

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國一數學、自然 94年民編部編本本同時上路

繪畫,在孩子發亮的眼睛中



主題文章
──課本裡的人

追尋冰山下的人性

心理學家佛洛伊德的故事

◎盧玲穎

 這次的課本裡的人,要談一位著名的心理學家,大名鼎鼎的精神分析學派創始人--佛洛伊德。

 在談佛洛伊德的故事之前,我們先來討論幾個概念,感受一下佛洛伊德是一位什麼樣的心理學家,又是怎麼進行所謂的「精神分析」。

 曾經有一次,佛洛伊德和他的助手,碰到一位被自己的夢困擾的女性,這位女子夢見自己絞死了一隻小白狗。佛洛伊德和他的助手在詢問了女子的生活情況後,開始分析:他們認為這條在夢中被絞死的小白狗,應該是這個女人的乾妹妹的形象;而這個「絞死」的動作,跟這個女人平時做菜時會絞死一些可以食用的動物有關。經過進一步詢問,果然,這位求助的女子在做這個夢之前,曾經跟她的乾妹妹大吵了一架,還大罵妹妹:「滾出去,我不願意讓一隻狗咬著我的手。」

 這是佛洛伊德的拿手好戲,解析別人的夢,但他的分析方式不只有「追溯過去」這一招而已,他還有別的方法,來看下一個例子。

 有一位三十五歲的男人,說他在四歲的時候做了一個夢,他夢到那位負責處理他爸爸遺產的律師,買了兩個大梨子,給了他一個,另一個則放在客廳的窗台上。這位男子覺得這個夢是真的,醒來的時候,就一直要媽媽到窗臺上把第二個梨子拿給他,可是根本沒有梨子啊,他媽媽還因此笑他。

 根據佛洛伊德的分析,那兩個梨子,代表的是母親的乳房;而窗臺就是母親乳房的投影。這個夢的翻譯是:「再讓我吸吮那從前我吮吸著的乳房吧」。之所以是「從前」,是因為夢中他已經吃了一個梨子。而「再」則代表他渴望另一個。「梨子」就是一種象徵。佛洛伊德認為,人的最深層的意識,常以一種扭曲的型態在夢中出現,「象徵」就是其扭曲的手法之一。

 這個例子的另一個特殊之處是,佛洛伊德其實一直喜歡探討嬰兒、或孩童與母親之間的關係,他最有名的理論之一,就是所謂的「伊底帕思情結」。這是說,男孩在年幼的時候,會認為母親是自己快樂的目標,因而想得到母親,所以當他看到父親與母親的關係時,就會對父親產生敵對和嫉妒心理。而女孩則相反,會產生「戀父仇母」的情節。

 佛洛伊德認為這是一種性的吸引力,而人長大後之所以會產生許多心裡障礙,例如歇斯底里症、恐懼焦慮症等等症狀,有部份是因為壓抑了這種原始情緒(也就是潛意識)的結果,要解除這種壓抑,就要進行自我的分析,而「解析人們的夢」,正是佛洛伊德的創見。

 只是,佛洛伊德到底用什麼方法來解析人的夢?通常他會這樣做--他讓受訪談者或病人,舒舒服服的坐在躺椅上,而他自己,就扮演一個「問問題」的人的工作,他問一些問題,請病人聯想並誠實地說出來。通常,佛洛伊德會這樣告訴他的病人,他說:「你會注意到,當你敘述某些事情時,你曾對其置之不理的各種思想會出現在你的腦海裡,你會自言自語說,這種思想或那種思想跟現在要說的毫不相干啊,所以不需要說出來。注意,這時候你絕對不能妥協,你必須把它說出來。最後,你不要忘記你曾經許下絕對誠實的諾言,千萬不要因為這樣或那樣的原因就遺漏了任何東西,儘管說出這些東西並不令你愉快。」

 這就是「自由聯想法」。佛洛伊德的工作,就是分析這些想法,進而提供患者解決困擾的可能性。他的主要目標,就是要透過分析人的「夢」、和自由聯想出來的事件,去逼近人類心靈的更深層,也就是他自己所說的「潛意識」。

 讀到這裡,你會不會覺得,「這也太扯了」,佛洛伊德的這種「夢的解析」,聽起來就跟星座分析沒有兩樣,佛洛伊德的「重要影響」到底在哪裡呢?

 其實,就是因為現在有很多人,包括你、我,都已經知道了「可以從表面現象探究深層原因」的這個道理,正好突顯了佛洛伊德的劃時代成就。因為,在佛洛伊德的學說出現之前,心理學所想像的「人」,是理性的,所以每個人的樣子,就是他所展現出來的樣子。但是佛洛伊德認為,如果把人的心裡比成一座「冰山」,他覺得「意識」這個層面,只是冰山浮在海面上的一小部份。人其實除了表層的理性思想外,還受到冰山下的「潛意識」領域的影響,這種「潛意識」是一個具有自己的願望衝動的領域,雖然隱而不顯,但是深深影響著人的行為。

 而我們剛剛說的「解夢」這件事,就是因為佛洛伊德認為,「夢」,正是人的潛意識的出口。佛洛伊德因此非常認真地去研究「夢」,究竟如何傳達「潛意識」,因此發展出了我們剛剛所說的,「夢」用各種扭曲的方式傳達「潛意識」的這種說法。

 這些佛洛伊德的想法,對現代人來說,其實非常容易接受,也很容易認為:「對啊,人的意識不就是這個樣子嗎?」但是,其實在佛洛伊德提出他的理論之前,是很少有人這樣深刻地去瞭解「人」的。例如,一般人對於「夢」,也常可能穿鑿附會,但是真正把「夢」跟一個人的經歷連結起來的,佛洛伊德是第一人。

 其實,佛洛伊德小時候,就對自己的「夢」非常有興趣,也開始觀察「夢」。他訂婚後不久,曾經在一封寫給未婚妻的信上寫著:「我有許多難以駕馭的夢,我從來就不曾夢見那些日間心思所屬的事,在夢裡出現的,總是那些在日間稍縱即逝的事物。」就是這種細微的觀察,讓佛洛伊德無法輕忽夢與現實世界的關連,也因而成就了他後來對於「夢」的思想。

 在1900年,也就是20世紀初,佛洛伊德出版了「夢的解析」這本書,這本現在被許多人推崇為偉大作品的著作,在當時受到非常大的批評,尤其對某些人來說--是心靈,而不是大腦或神經系統,就可以引起人的身體機能失調的這個概念,簡直比異端邪說還要命。

 不過,批評聲浪大是一回事,還是有一群年輕學者,著迷上了佛洛伊德的說法,並組成了討論小組,定期討論精神官能症等等問題。而這群年輕學者最著迷的,其實就是「人」究竟可以如何瞭解自己?或是,「自己的過去如何影響到現在的自己」等話題。這個討論小組,還成就了好幾位偉大的心理學家,例如容格、阿得勒等人,他們都著迷於「更瞭解人」的這個學問上。

 佛洛伊德毫無畏懼的,用了推理、聯想的方式,試圖去解析人類歷史上少有人認真面對的「夢」,進而開創了瞭解人類心理的新局面。即使到了近代,許多對於心理障礙、或精神疾病的研究,又回到了生理機制、例如大腦功能研究的路途上,但是不能否認的是,佛洛伊德帶給我們的「瞭解自己」的方法,深深地影響了後來的人們,更被廣泛地用到文學、美學的分析上,因為這些思想都有著共同的「探索人性」的本質。而這種不因為自己是「人」,就輕視人的複雜性與豐富度的氣度,正是這位精神分析學家,帶給後代最大的資產。

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教育

國一數學、自然 94年民編部編本同時上路

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繪畫,在孩子發亮的眼睛中

世界名著「小王子」的作者聖修柏里,六歲時畫了生平的第一幅畫。每個大人看到畫都說:「那是一頂帽子。」聖修柏里卻說:「那是一條大蟒蛇,肚子裡正在消化一頭大象。」大人和小孩「看東西」的差別,正是美術教育工作者藍劍虹多年探討的目標,他的新書「塗鴉畫冊」、「以塗鴉對抗填鴨」,由人本教育基金會出版。…(聯合報04/09

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