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教 育 專 題 深 入 報 導
═══════════════════════《2003/04/14》═════
*****【本 期 內 容】
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教育專題 ◎ 他山之石
中東燃戰火 紐約海珊想當太空人
◎ 他山之石
美國大學的「錢」途
◎ 他山之石
加拿大學生的「錢」途
◎ 法蘭西視角
瑟納10歲半，他有話想說
◎ 5月徵文
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◎ 他山之石 中東燃戰火 紐約海珊想當太空人
裝置藝術，幫助阿拉伯裔孩子連結兩個文化
4歲搬到美國的阿麥德，用阿拉伯文寫「思考」，
12歲的索凱娜，用阿拉伯文寫「長袍」，
戰爭畫面使伊拉克兒童痛苦，也使他們難過，
而這群阿拉伯裔兒童「不認為布希明白」。
攝影師艾瓦德，為何選擇「阿拉伯文字」當創作主題？
因為，911事件發生後，
美國人開始把阿拉伯人及其語言當成毒蛇猛獸，
但他們根本不知道眼前的阿拉伯文有何意思……
編譯▓賴明芝
日前在紐約市皇后區博物館（Queens Museum）的「阿拉伯人家庭日」，採用一種宣傳手法：邀請紐約市阿拉伯裔的美國人社群，在這段難熬的時間裡，共同參與一個積極正面的活動。
顯而易見的，對很多出席這個活動的阿拉伯裔學生而言，這些日子真的不好過。他們已經厭煩收看那些令人痛苦的伊拉克戰爭畫面，很多的新聞照片和電視畫面呈現的，是和他們有著類似外貌的伊拉克兒童，不同的是，新聞鏡頭捕捉到的表情是恐懼和悲傷的。
在約旦出生，4歲時搬來美國紐約的阿麥德．阿烈法依今年12歲了，他說：「我沒辦法再看任何這類的畫面了，所有你眼裡見到的景象都是快死掉的孩子和炸彈炸死的人民，一遍又一遍重複上演。我認為聯軍應該要住手。如果布希想要打海珊，他們兩人相打就好了，幹嘛剩下的世界都要當他們兩人的墊背？」
鄰居、和平和柳橙
阿麥德與其餘9名學生，一起和攝影師溫蒂．艾瓦德（Wendy Ewald）設計這場名為「阿拉伯文字」的展覽。這些學生就讀於皇后區的230中學，該校有很多學生都是阿拉伯裔。大部分的人都從中東地區的國家移民至美國，其中包括：埃及、約旦、阿爾及利亞、摩洛哥和黎巴嫩。
自從2001年911恐怖攻擊事件發生後，市面上出現很多有關阿拉伯語言的簡易讀本，大部分的內容是解釋「聖戰」（jihad）以及「蓋達組織」（Al
Qaeda）之類的名詞。不過，這場在皇后區博物館舉辦的展覽「阿拉伯文字」所介紹的28個阿拉伯字和恐怖並無關聯，其中包括的是：鄰居、和平和柳橙。
在這個活動企劃當中，學生在這28個阿拉伯文字中挑出一個。攝影師艾瓦德會將他們說明這些字的模樣拍攝下來。然後，這些學生再利用文字為這些照片寫下圖說。這些照片會被做成旗幟，從博物館的天花板垂掛下來，用美國人的方式呈現阿拉伯語。一名學生以「graffiti」的字體書寫他挑選出來的阿拉伯字，另外一個學生則用Hip-Hop風格的姿勢說明其挑選的阿拉伯字。
比其他人更為痛苦
阿麥德擺出冥想的動作，表達「思考」這個字的意義。然後，他用阿拉伯文寫出這個字。
昨天，艾瓦德身著黎巴嫩婦女的傳統服裝和黑色頭巾，站在他的身旁。不過，阿麥德自己倒是一身Hip-Hop風格的打扮，穿著垮褲、超大寬鬆的T恤，衣服上還印著「Timberland」這個名牌的標誌。
阿麥德說，等到他18歲以後，爸媽可能會搬回約旦。但是他要留在美國，做個生意人或是演員。阿麥德最喜愛的演員是亞當．山德勒（Adam Sandler）。
阿麥德還說，伊斯蘭教和阿拉伯裔的年輕人，對這場戰爭所感受到的痛苦比別人都還要深，今年14歲的南西．穆塔賽柏也同意阿麥德的說法。穆塔賽柏表示，伊拉克戰爭的相關報導對阿拉伯裔的兒童而言，更為貼近。
穆塔賽柏說：「我不認為布希明白這些事實。」
海珊不想當軍人
海珊．奧斯蒙是在襁褓中移民到美國紐約的，他說，這幾個月，他對自己的名字變得更為在意，不過，朋友們沒有對此說些什麼。
奧斯蒙表示：「他們對這個名字很尊敬，而不會說『你是那個海珊』之類的話。我喜歡我的名字，也不打算要換名字。」
奧斯蒙想要當個太空人，並且使自己空手道的功夫晉升到黑帶的程度。他說，要是不能上太空，他會當個飛行員或是警官，因為他想要「世界和平」。但他也補充說，他不會從軍，因為要是美國非和自己的祖國相戰，他會袖手旁觀。
大部分參與這次展覽的兒童們表示，他們在家說很流利的阿拉伯語，不過，阿拉伯語的讀寫能力卻不行。這讓他們的雙親很掛心，因為他們會把英語和阿拉伯語混在一起。
因此，今年45歲的阿拉伯語老師哈珊．包達利，十分樂見他12歲的女兒索凱娜學會用阿拉伯文寫出「長袍」這個字，而照片裡頭的索凱娜就是身著藍色的長袍。
索凱納輕聲地說，她認為美國應該立即停止這場戰爭，包達利馬上接著女兒的話說：「任何美國人都會告訴你，戰爭是不好的。但是，他們會找辦法合理化這場戰爭。」
阿拉伯≠恐怖主義
艾瓦德在兒童人像的攝影花了幾十年的時間，她表示，選擇這個主題的部分原因在於，自從911恐怖攻擊事件的悲劇發生後，阿拉伯人及其語言已經變成一個讓人緊張的話題。
她說：「只要看看目前在人們當中引起話題的阿拉伯文，這些人根本不知道眼裡所見的阿拉伯文有何意思，就把它當成是毒蛇猛獸般的看待。」
在日昨舉辦的這場展覽裡，幾位家長熱烈的討論和抱怨從911恐怖攻擊事件後，伊斯蘭教徒和阿拉伯裔美國人的形象、風評已經被搞壞。他們認為，藉由艾瓦德設計的展覽，美國人可以學得更多的阿拉伯語和阿拉伯文化。然後，可以改變對伊斯蘭教和阿拉伯人的聯想，而非只想到恐怖主義。（取材自紐約時報）
◎他山之石
美國大學的「錢」途
如果沒辦法解決，
等到5月10日畢業典禮後，
威廉．譚戴爾學院就要關閉了。
老校友柴普曼的反應是：
上帝會為我們指引出辦法。
編譯▓賴明芝
預算的危機，將迫使法明頓丘的一所小型基督教學院關門大吉，除非，該校在兩個禮拜內能籌到1百萬美元，再不然就是有別的學校要把它買下或是願意合併。
威廉．譚戴爾學院（William Tyndale College）是一所私立、不限宗教教派的基督教學院，該校上禮拜寄了1萬封的信給校友和其他與威廉．譚戴爾學院有關聯的人，向他們募款。
凱倫．穆林根是威廉．譚戴爾學院高階主管，她說，學院董事會上禮拜決定，校方如果能在3月底籌到1百萬美元，就可以運作到夏天結束。就在這段時間裡，董事會也正在找一個適當的學術機構，尋求透過併校，或是把學校賣出去的方式加以解決。
穆林根表示：「我們正在找一個學術界的夥伴，能在某些方面密切配合本校的使命和價值觀。」
此外，穆林根並沒有對該校可能的合作對象或是買者做出詳細的說明。
她說，很多的原因使得該校的財務狀況陷入危機。招生人數下降和捐款人不多是最大的因素。但是，威廉．譚戴爾學院也一直面臨其他學校的競爭壓力，這些學校提供修業時間更短的學位課程。還有，威廉．譚戴爾學院沒錢為自己打廣告或是招募師生。
目前，威廉．譚戴爾學院正在幫助學生為眼前不確定的未來擬定計畫。如果沒有辦法解決，等到5月10日畢業典禮舉行後，學校就要關閉了。
原本打算12月畢業，目前還有4堂課要修的艾倫．哈里遜今年21歲，他表示：「這實在是讓人很吃驚的事情。我知道狀況不盡理想，但沒想到是這樣的結果。」
哈里遜來自紐澤西州的特頓，他說之所以會被威廉．譚戴爾學院吸引，是為了該校的心理學和神學課程。哈里遜本來希望能到大學裡教心理學，也想繼續唸研究所。現在，他可能得找其他的學校收留他，承認他拿過的學分，讓他把學業完成。他用樂觀的態度面對眼前的處境。
哈里遜說：「上帝會幫忙的。」
從1997年開始，道格．柴普曼就在威廉．譚戴爾學院擔任基督教研究系主任一職。他的兒子已從威廉．譚戴爾學院畢業，今年5月，他的女兒也將成為威廉．譚戴爾學院的校友。他說，現在的情形讓人很難過和失望，但他會保持信心。
柴普曼說：「我相信上帝，無論如何，上帝會為我們指引出辦法。」
（取材自Detroit Free Press）
貸款唸書
而且每月光光
貸款唸書
月底光光
編譯▓賴明芝
一份新的研究指出，加拿大年齡26歲以上的學生群裡頭，十之八九都欠下20,500美元的學生貸款。
「加拿大千禧年講學金基金會」（Canadian Millennium Scholarship Foundation）日前公佈這份名為「2001至2002年學生財務狀況調查」的研究，該報告針對1千2百名大專院校的學生，分析他們每個月的生活費情形，這些受訪者的年齡都在20歲以上。
研究發現，受訪學生平均一個月要背負6百美元的貸款，而且都是「月光族」，每個月都赤字見底。
該研究也指出，加拿大70％接受高等教育的學生都是透過貸款唸書。
結果，雖然沒錢不至於影響他們的學業表現，但是，這些學生每個禮拜得多花10個小時以上的時間才能完成學位。
「加拿大千禧年講學金基金會」可說是加拿大政府的白手套。該組織掌管了3個計畫來資助學生唸書，其中也包括「千禧年大學獎學金計畫」（Millennium Bursary Program）在內。
大學文憑可以換大錢
唸完大學
所得升級
編譯▓賴明芝
根據加拿大統計資料，擁有大學學位的加拿大人，比沒有大學學位的人，賺更多的錢。
日前公佈的這份報告顯示，2000年受過大學教育的加拿大人，平均所得是25,545美元，這比只有高中文憑的人賺得多。
根據2001年的人口普查資料，《加拿大教育：提升水準》這份報告顯示，擁有全職工作的加拿大人，2000年平均賺的薪資是：
◎大學學歷：61,823美元
◎學院學歷：41,825美元
◎高中學歷：36,278美元
◎整體平均：43,231美元
2000年賺10萬美元以上的加拿大人當中，超過60％的人擁有大學學歷。賺不到2萬美元的人當中，將近60％的人高中畢業後沒有再唸書。
2000年，賺10萬美元以上的加拿大人將近44萬7千人，其中84％是男性，與此同時，從事全職工作但賺不到2萬美元的人，比例佔17.3％。
53.4％的加拿大人在高中畢業後，都繼續升學。2001年時，22.6％的加拿大人擁有大學文憑。
2001年拿到大學文憑的人裡頭，半數是女性，這可是加拿大歷史上頭一遭。
然而，儘管差距正逐漸縮小，加拿大女人賺的錢還是比男人少。2001年，平均男人賺1美元，女人賺到64分，比起1980年的52分，今天的加拿大女人賺比較多了。
1990年代，年輕人沒有立即看到高等教育的好處。過去10年，25至29歲的年輕人，其賺錢的能力（所得）變低了。
移民的賺錢能力也降低了。1980年，一個移民加拿大10年的男人，跟一個在加拿大出生的男人賺的錢差不多。1990年移民到加拿大的男人，其2000年的所得是一名在加拿大出生的男人所得的79.8％。
（取材自加拿大廣播公司）
◎法蘭西視角
瑟納10歲半，他有話想說
成人世界如何對待中小學生 法國電影反映心聲
爸爸開罵，瑟納很不服氣，心中非常想辯護，
但爸爸每次都習慣性地說：
「你才10歲而已，就要和我鬥嘴，
到你的房間去反省、反省！」
▓駐法記者陳美琳報導
法國電影《瑟納，我10歲半，139公分》一上演，便相當受到小朋友以及國中生的青睞，因為情節中鉅細靡遺地透露出，此年齡層學子心底的最深感受。電影的重點放在這群男學生的性反應、第一次戀愛的感受，以及渴望爭取成人更多的尊重。
看過電影的年輕學子表示，電影中的下列情節，彷彿如同他們親身的生活經驗一般，他們相當好奇地想知道，到底別人如何反應：
電影中描述一位10歲半的男學生瑟納，喜歡學校一位漂亮的女同學，晚上作夢常常想到她（幾乎每位學生都表示曾有如此初戀的經驗）；
瑟納羨慕自己最要好的朋友，有吸引女生的外表與體型、游泳技術一流，自己也很想成為女生心目中最吸引人的男生，因此，和最要好的朋友展開一連串的競爭活動，以爭取到女生的愛情；
10歲半的小男生，看到女孩子穿著性感的服飾，會開始勃起，但心中相當恐懼這種生理反應。第1次勃起時，躲在床下怕被人發現。第2次在戶外，沒有床以及棉被好躲，只好臉頰通紅地用雙手遮住（從此可見學校教育並未充份給予性教育）；
在學校上課時，考試成績以及作業不理想，被老師著實辱罵了一番，因此被班上同學取笑，為什麼老師不能用其他方法來改進他，這是他心中感到最委屈之處（也是很多學子心有共鳴之處）；
在家中，不服氣被爸爸罵，心中非常想要辯護，但爸爸每次習慣性的說：「你才10歲而已，就要和我鬥嘴，到你的房間去反省、反省！」（根據問卷調查顯示，9歲至12歲的學生，都對家長仍把他們當作小孩子看待相當反感）；
在麵包店排隊買東西，輪到小男生時，由於個子非常矮小，店員沒有看到他，而問身後的大男人「你要買什麼？」，即使店員事後微笑道歉，但10歲半的瑟納打從心裡不是滋味，認為成人世界一點也不尊重他；
看到其他男生跳舞技術非凡，自己在家房間內，將音樂開到最大聲，自己在鏡子前瘋狂地跳舞、演練，自我觀賞，進而改進。
學生們大多希望每位家長都看到這部電影，讓家長們確切地反省一番：如何教育孩子？在言行舉止上，應該如何更細膩地對待他們？但在電影院中，卻常常看到學子們與朋友相邀，一同去觀看此電影，他們拒絕與家長一起看，「和朋友一起看，一起狂笑，這樣才有趣！」「我又不是小孩子了！不需要爸爸媽媽帶我來看電影。」「爸爸媽媽自己來看就好。」這些是他們的回答。
小學老師駱貝姿（Lopez Francoise）表示，這部電影的確反映出高年級的小學生以及國中一、二年級男生的心聲，而且用相當有趣的手法表示。觀看電影之後，她個人的感受是，以後應該更細心地對待學生，試著以他們的立場來解釋給他們聽，才能做為一個對他們有幫助的老師。
一位女兒就讀國一的媽媽則表示，這部電影的確讓她對於子女的教育法，從頭到尾徹底反省一般，她個人感到可惜的一點則是，這部電影以男學生的心理立場為出發點，在現實實際生活中，同年齡的女學生大多比男學生成熟許多，此點在電影中並未加以探討一番。因此，對她以及其他有女兒的家長來說，在教育女兒的過程中，無法藉此更進一步地了解女國中生的心聲。
◎5月徵文
本月主題：學生變笨了嗎？
許多聲音都反映：現在的學生真是一屆比一屆難教！不是任性不受教、就是程度太差。教育部長官腔說，不要唱衰下一代，教育最前線的老師們，你們覺得呢？
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