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初次在報章雜誌上面看到這個名詞的時候,心理不禁想著:又來了。 報導寫著某大學成立了行動學習中心,希望研究「透過數位學習輔具 (如 Tablet PC,Pocket PC,PDA)所進行的進行學習活動」。 報導中提到,這是所謂的「行動學習」(mobile learning ),是繼 「線上學習」(e-learning)後另個重要的學習里程碑。 這個情境很容易讓我聯想到,幾年前網路股當紅的時候,因為大家盛 傳電子商務(E-Commerce)潛力無限,所以很快的冒出來行動商務( M-Commerce)這個字眼,有些分析師認為這個市場比電子商務還大。 筆者多年前即指出,電子商務如果沒成熟,行動商務是不會起飛的。 經過了網路股的泡沫化,這幾年來好不容易電子商務的經營才慢慢有 起色,開始有公司邁向獲利。而行動商務在哪裡,依然看不見。 這並不是技術的問題,也不是頻寬的問題,而是行為與習慣的問題。 因為習慣透過遠距離進行交易,才開始有人會慢慢的去嘗試在行動的 環境下交易。因此遠距交易的人越多,進行行動交易的人才會越多。 這是心理安全感的問題。 或許是因為目前的線上學習相當熱門,所以很快的就有人想到在行動 的環境下也可以進行學習,再加上現在的平板式電腦與PDA 價格都在 往下掉,看起來普及率會慢慢打開。似乎行動學習的前途一片大好。 如果是學術機構本著探詢新領域的精神來進行這項工作,是應該要受 到讚賞的。不過筆者身為一個現代的忙碌工作者,在看到這則新聞報 導的時候,心理只想著:能不能饒了我們? 現代社會的競爭讓我們必須「終生學習」,但是行動學習卻可能把這 樣的境界提升到「24小時的學習」。想到這裡,就不禁覺得太慘了。 眾所皆知,目前線上學習的最大應用在於幾個利基市場,幼教,語言 升學相關考試,上班族在職進修,以及企業內的學習活動。學習者要 的是效率,而線上學習的效率在筆者來看是最差的。所以先前的文章 也曾經探討過,商業化的線上教學只會在這幾個利基市場發生。 或許有人會說,不會啊,企業內部的遠距教學,幫企業主提升員工生 產力,而且節省相當多的教育訓練成本。但各位可以仔細的去看這些 新聞報導,全部都在提遠距教學對於企業的好處有多少。很少提到在 那種情境下的學習,員工到底舒不舒服,快不快樂。 本質上來說,目前所有的電腦螢幕介面,包含桌上型電腦,平板式電 腦,PDA 等等,其解析度大半只有72 DPI(Dot Per Inch,每英吋多 少點),是不適合長時間閱讀的(一般的書籍至少200 DPI 以上)。 看久了會難過,對眼睛的健康也不好。 行動學習會面臨相同的問題。不論所謂的「行動輔具」多麼的輕巧便 於攜帶,解析度的問題沒有先解決,它就不是一個好的學習工具。那 種學習會相當痛苦,因為大部分的學習都無法擺脫文字閱讀。 此外,行動學習的運用時機也是個大問題。人在走路或者開車的時候 ,如果要進行學習的行為,最好的學習工具是廣播和隨身聽。很多上 班族利用上下班的路上,進行語言的聽力訓練,或者聽名人的演講。 因為在晃動的車上不僅不適合閱讀,也很危險。 這種需求,只要一台收錄音機或者現在很普及的MP3 隨身聽就解決了 ,不需要用到什麼先進昂貴的的所謂數位輔具。 如果想要有平穩的環境可以閱讀,甚至是觀看所謂的教學影片,最好 是在室內。當然,大馬路邊或者是公園裡面的坐椅上也是個不錯的地 點。只是如果是在室內進行,那麼使用桌上型電腦即可。在馬路邊進 行學習?真是想都不用想。 總之,對於「行動學習」這個新鮮的玩意兒,筆者是抱著相當疑問的 。如果學術單的研究能夠找出一個新的方向或者應用是最好,不過也 希望能多站在使用者的立場想事情。
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