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台 灣
立 報 《 言 論 廣 場 》 2003.06.27
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【社論】教育與貧窮一場有與無的零和戰爭
【左右看】國格與人格
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【社論】教育與貧窮一場有與無的零和戰爭
暨南大學教授李家同應邀到國民黨中常會演講，嚴肅地指出台灣當前的最深刻危機：貧窮與教育的孿生。李家同說，由於近幾年台灣貧富差距的擴大愈加急遽，因而也使得不同家庭階級背景的學生在可分享資源與學習表現上頭，同樣出現兩極分化的現象。
想必國人對於李家同一針見血的演講應該心有戚戚焉。尤其是當台灣的教育愈趨市場化，各種教育機會必須奠基於實質購買力時，我們不得不訝異於整個教育資源的分配不公，已經從先前的優／劣程度差別，轉變成有與無的零和。且以李家同所引的英語教學為例，富家子弟上英語才藝班，其英語程度早已超越學校實際教學進度甚多，但貧戶學子卻是連學校的基礎英語教學都望塵莫及。面對如此狀況，正說明了學校本身的教育功能的空洞化，真正決定學生學習表現的，其實是取得校外各種教育資源的能力。
在學校功能空洞化的狀態下，大量地棄學遂成為一種最悲痛的無言抗議。據統計，我國學生輟學率最高的階段為國中時期，這說明了大量的學生已提前感受到這個殘酷的競爭過程，因而變得愈加「世故」，並與過往以爭取受教機會的延續作為人生層次提升的傳統想法決裂。事實上，這種提前的絕望與早熟的世故，已經帶來某種反文化的強烈訊息，例如許多國中輟學生大量地參與檳榔西施、販賣盜版光碟等「有所得工作」，其工作內容與職業風格雖不為主流道德所容許，但我們卻也發現檳榔西施、販買盜版光碟者多半以「自立更生」的說法來回應外界的批評，足見主流社會的道德說服正瀕臨破產。
職是之故，教育成為一種階級的世襲憑證已非危言聳聽，汲汲於教改的有志之士，若是未能把眼界放大，直指社會階級結構的不公、經濟財富分配的不義，則路旁的檳榔西施、巷內販賣盜版光碟等棄學者，恐怕還是會繼續訕笑著這些教改善心。
【左右看】國格與人格
【左看】打了人就走人
■胡寧寧
衛生署「雙仁」到曼谷參加APEC衛生部長會議了。行前陳建仁特別提到，這次將以「Chinese Taipei」的名稱代表台灣，和中國大陸衛生部長吳儀平起平坐。以「Chinese
Taipei」出席，係我經年來參與APEC的慣例，陳建仁卻煞有介事地宣示一番，彷彿像是頭一遭的創舉般。
陳建仁繼續把玩著上週的技倆，在出席國際會議的名稱上大作文章。先前他接受專訪談到「台灣代表團」出席SARS全球會議，原先拿到有中共字樣的邀請函，經過向WHO主動抗議後，中共字樣不再。陳建仁甚至嚴正指出，「我們絕對不能接受以中華人民共和國的立場出席會議」。說得凜然，但在高明見等人的登門追問下，幾天後陳終於坦承，根本沒有任何的抗議信，自始至終也不存在第二封邀請函，有的不過是與會者都會收到的確認信，絕非什麼有「台灣國格尊嚴」的信函，5張一模一樣有中共字樣的邀請函就這麼擺在眼前！
因此，倘若高明見該殺，那麼以中華人民共和國台灣省官員身分獲邀且出席的蘇益仁，豈不該千刀萬剮？雙重標準下的高明見就這麼被當成奸賊，殺聲震天，蘇益仁卻是光榮凱旋歸國。
真相大白，只見陳建仁，打了人，就走人。學者風範，原來如此！？
（文字工作者）
【右看】誰最恨老共
■陳正心
打從上週高明見事件起，統獨議題翻攪著全島呈日趨白熱狀，伴隨總統大選而來的運作痕跡，可謂鑿斧斑然。
說也奇怪，在這一場接一場的統獨戰中，我們看到的是一幅弔詭的景象，不論藍綠，大家都爭著要奪下「最恨老共」的頭銜，綠營指控高明見是該黨主席授意下以「中共代表」身分出席，換言之，「中共同路人」是也；藍營則直指扁政府的官員蘇益仁在WHO會場，向匪幹高強奴顏屈膝，極盡諂媚之能事，反扣綠營一頂「紅帽」。總之，在這場統獨肉搏戰中，大家卯起來比一比，誰最仇視中國！
然而只要檢視藍綠陣營過去的種種言行，對於這陣子光怪陸離的景象，自能有一番定論。試問，是誰在推動前進中國的直航三通？是誰在推動債留台灣的產業西進政策？當SARS如火如荼之際，又是誰放著台灣人的命不顧，還推個啥疫情包機呢？倘若真有那麼恨老共，又怎會如此積極擁抱！前後不一的言行，俯拾皆是。
今日為了勝選，裝扮出一副捍衛台灣國格的正義形象，只為摘掉頭上那頂中共同路人的帽子。為此不惜顛倒是非，背棄理念，策略性地操作仇中意識。殊不知此舉不但輸掉了誠信，也腐蝕了原本的根基。
（政治評論者）
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