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科 幻 科 學 報
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本期內容 ▼〈No.177〉2003.07.22
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最ｉｎ話題 ■ 絕地劍俠傳
創作大觀 ■ 魔童（2/2）
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▌編輯的話
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昨天的新聞提到，美國有學者提出在不久的將來人類將可以活
到超過一百八十歲，但也有另一派學者質疑人體不堪這麼長期的使
用。不過要是每個人都長命百歲、長生不老的話，衍生出來的社會
問題將會比現在更嚴重吧。
嘉恩
星艦學院編輯小組
mailto:scisci@mail.apol.com.tw
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▌最ｉｎ話題
▌絕地劍俠傳
▌鄭運鴻˙著
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無論你喜歡新版的《星際大戰》首部曲及二部曲，或者你懷念
過去的《星際大戰》史詩三部曲，甚至你對《星際大戰》系列向來
就沒什麼好感與興趣；但不可否認，這部屬於近代美國的「科幻新
神話」總在你記憶的某個部分以某種獨特的型態存在著──無論你
是不是科幻迷，或者你看過沒看過，甚至你居住在地球上某個距離
美國最遠的文化角落。
從1977年5月25日《星際大戰》電影在美國上映開始，《星戰》
旋風就此橫掃全球，無往不利：1980年和1983年乘勝追擊所推出的
續集《帝國大反擊》和《絕地大反攻》，更將導演喬治‧魯卡斯心
中波瀾壯闊的「星戰宇宙」推上了最高峰。
《星戰》的世界結合科技、幻想、神話、英雄、歷史素材，透
過電影、小說、漫畫、遊戲、週邊商品，乘著美國的文化風勢和跨
國的資本翅膀，衝破語言的傳播藩籬和民粹的堅固障礙。這齣由絕
地武士擔綱主演，由正邪原力揮舞光劍所交織出的「絕地劍俠傳」，
也從「很久以前，遙遠的銀河系」飛入了「很多客廳，少年的心坎
裡」。
照說，科幻雖然有趣，但比起其他類型作品，科幻電影也總是
屬於冷題材（至今依舊是如此）；《星戰》系列這種前無古人的暴
發戶式成功（不敢說後無來者），似乎值得深探。事實上，經過了
二十多年，對《星戰》的分析與研究方興未艾，甚至已進入某些學
術殿堂的領域──這本身倒也成了值得注意的課題！
有人引經據典，從古典作品裡找出「正邪衝突」、「英雄長征
」和「父子相殘」的神話原型；有人旁徵博引，從歷史戰場中追索
「專制帝國」、「陰謀政爭」和「殊死纏鬥」的參照範本；有人舉
證歷歷，從多元文化裡尋覓「原力參修」、「武士精神」和「光劍
奇術」的根據來源；有人慧眼獨具，從日常生活中舉證「巨艦戰機
」、「盔甲服裝」和「火器道具」的設計秘密……
說穿了，《星戰》成功的魅力，在於它創造了一種「既靠近又
脫離」和「既陌生又熟悉」的世界情境，讓人們能在一種耳熟能詳
的敘事邏輯當中，放膽接納科技的奇觀；讓觀眾能在許多刺激感官
的特效場景裡頭，關照切身記憶和經驗。
簡言之，在《星戰》的宇宙裡，科幻影迷能看到「科幻大奇觀
」，軍事專家能看到「二戰星際版」，文化學者能看到「史詩新包
裝」，動作片狂能看到「雷射光劍秀」，販夫走卒至少也能看到「
絕地劍俠傳」。不管老成少年家，不論專家門外漢，保證都有門道
跟熱鬧可以看：可以各取所需，也可以各學所得──而這也正是在
所有歷史文化當中，「神話傳說」典型能夠建立的前提與要件。
於是乎，《星戰》成了美國這僅僅擁有二百多年歷史的國家，
以科幻外衣所建構起來的「新民族神話傳說」：源自歐洲血緣的伊
底帕斯情結和遠征英雄冒險、來自西部拓荒的左輪手槍決鬥和篷車
追逐記憶、根自兩次大戰的共和專制對決和慘烈交戰紀錄、取自東
方獵奇的日本武士精神和禪學靈力修練，整合在100％誕生於美國的
「太空歌劇」大眾娛樂架構之下──《星戰》系列完美地收斂了屬
於美國新文化的世界觀、歷史觀、文化觀和價值觀，也從而建構了
美國新文化的主體性：百年後，美國的子子孫孫將驕傲地擁有自己
專屬的傳說與神話。
只是，回頭想想，居住在遙遠東方的一群孩子，為什麼也如此
熱愛《星戰》系列？為什麼也覺得《星戰》魅力無法擋？為什麼對
「絕地劍俠傳」比對《蜀山劍俠傳》還要如數家珍？我想，這又是
另一個問題了……
→→完←
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▌創作大觀
▌魔童（2/2）
▌福兒˙著
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- 3 -
之後幾天，童經常地神游。
他穿過實驗樓前的花園，向著更廣闊的領域進發。
有些地方，比花園聚集了更多靈氣，感覺更空曠。讓童覺得如
魚得水，精力百倍。
他可以在這裡忘情地游走，讓陽光和微風輕撫著自己。
時間在這裡不再流逝。
停留一刻，往往已過了幾個小時。
還有些地方，卻烏煙瘴氣、人口稠密，高樓大廈林立。阻擋著
風和靈氣的通行。
可是，在這裡，童卻發現了他最感興趣的東西。
這裡有著大群與童年紀相若的小童們。
他們或聚集一起，一起行動。
或三三兩兩，玩耍遊樂。
童感應到他們的天真無邪，正如他的第一位客人帶給他的感覺
一樣。
還感覺到他們的熱鬧與歡樂。
童第一次有了羨慕的感覺。
不神遊的時候，童翻看著自己手邊的幾本圖畫書。
他神遊時的遙感是無顏色，模糊而不清晰的。圖畫書是將那些
形體具體化的最好工具。
這些書是男人為了了解童的喜好，拿來試探的。也有用來教化
童的意思。可惜童對它們全無興趣，碰也不碰一下。只好放在一邊，
等童有興趣的時候再說。
童這幾天就把它們一頁一頁的翻了起來。
他對一些室內的東西沒興趣，只挑室外的圖畫來看。
從這些畫片上他看到了建築物的形狀。
草、花、木的顏色，還有天與地、山與水放在一起後的壯觀。
他貪婪地看完一遍又一遍。
沒有留意到男人在一邊擔心的眼神。
男人，他曾經認定的最大敵人，此刻在他的心裡已經無關重要
了。
男人意識到有些不尋常的事情發生了。童這段時間一直閉目養
神，不喜歡別人騷擾。
有時一坐就是一天。剩下的時間就是在翻圖畫書。
要來的躲不過，男人等待著。
果然童提出了要求。
他要出去玩耍。
「遲一些吧，過二天？」男人用商量的口氣，「就三天吧﹗最
多三天後就帶你出去。」
男人想不到童那麼快就會要求外出，還沒有時間教化他。他估
量著借調兩個超能力者來幫他帶小孩所需的時間。
或許該換一個住處，一個有獨立花園的郊區別墅。讓童有足夠
的地方活動，這還有助他的念力成長。男人飛快的思量著。
童低下了頭，第一次有要求被拒絕了。
他不是憤怒，只是不耐煩。
三日不是一段長的日子，只是他不要再被人管住，更不希望自
己以後都在這個男人眼皮底下做人。
他想擺脫這些人。
他要自由自在地，像外間一切與他同齡小童那樣生活。
他要做自己的主人。
他不願再與這個男人糾纏下去，而這個男人是不會讓他走的。
童瞇起眼睛，從他的身體四周聚集能量。他的腦內出現了一個
光點，光點逐漸變大，直至形成一個光球。
光球以他的腦為中心向四周擴張出去，首先被擠爆的是第一層
氣壓壁，接著是第二層。
男人和實驗室裡各人爭先恐後奪門而出，可是第三層氣壓壁和
實驗室牆壁先後爆破，他們很快就被童的念力吞噬了。
光球的去勢越來越快，由童所處大樓最高層迅速向下。去到某
一樓層時卻停了一停。
童在那裡感覺到了那個女童──他的第一位客人──一個送他
美麗玻璃珠做禮物的客人。
- 4 -
十層高實驗大樓倒塌後的廢墟，足令工作人員清理了好幾天。
爆炸當日的情形，據目擊者形容，就像巨形炸藥被引爆，只是
沒有炸藥那種震耳的爆炸聲。
幾秒內只見窗框、泥塊等物件四散，樓層由上向下急促化成碎
片。
大樓內的工作人員，估計有近百人，全逃不過大難，他們都是
被強力震碎骨頭、內臟至死的。
只除了一個七歲女童。
當時她放了學，前來等她的母親下班。
在三樓休息處做功課時，就遇上了爆炸。
女童在大廈倒塌前，由窗口處被一股無形大力送出了花園。她
由三樓落地卻絲毫無損，回身茫然望著大樓倒下。裡面的遇難者，
還包括了她的母親。
離這裡幾裡之外，大街上，人群之中，出現了一個穿著附近一
家小學校校服的男童。
這個男童看起來與其他小孩沒什麼不同，穿著剪裁得宜的雪白
襯衣，藍短褲。
頭髮剪得整整齊齊，背著個大書包。
再仔細看一下，男童的眼神特別靈活，體態特別輕盈，額頭特
別有光，神情也更為自信。
再看看那五官，這不就是本故事的小主角嗎？
混雜在一群趕時間上學的小學生中，童──不──應該是一顆
不定時炸彈，得意洋洋、神氣活現、趾高氣昂地消失在人群中。
→→完←
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