 |
|||||||||
|
| |出刊日期07/23（三） |
|||||||||
| 1 |
【小啟】讀者若未收到電子報 NEW！ NEW！ 教改時代 創刊12年， < Top>---------------------------- NEW！ | 人本教育基金會 | | 人本教學工作坊
| | 人本BBS站入口1 | | 人本BBS站入口2 | | 人本教育電子報過期檢索 | <
Top>---------------------------- 智邦生活館 ˙您想要登廣告 |
NEW！讓老師更專業─請以「聘約」約束教師「不適任行為」：邀您連署！！→（more） |
1 | ||||||
|
|
|||||||||
|
HOT！《塗鴉畫冊》一書持續刊載於《人本教育札記》，並榮獲92年「雜誌專欄金鼎獎」，在全省誠品書店熱賣中！ |
|||||||||
|
饒了孩子吧？ 在「饒了孩子」後面打上問號，倒並不是懷疑孩子不該饒，而是心中另有疑問。 語言和文字的奧妙，真的是一言難盡：走在一片林子裡，如果聽見有人大喊「救命」，你就忍不住想要奔過去；如果聽見的是大喊「饒命」，恐怕你就要猶豫一下了。一字之差，為什麼就有這麼大的分別呢？ 初初想來，會以為前者的呼求較為迫切，是生死存亡的掙扎；然而，後者乞求饒過的，難道不也是他的命嗎？所以再細一想就會發現，「救命」是對著所有能聽到的人呼喊，而「饒命」則不然，通常是另有特定的對象，比如說，大王！ 所以，如果你並非大王，又非大王之屬，或者就幫不上忙了；即使是胸懷大志，想要替天行道，也要先秤秤自己的斤兩，或評估一下情勢，不要魯莽奔去，撞見什麼，害得能饒的反而饒不成了。 說到這兒，我們就可以回味魯迅當年的吶喊：救救孩子；那是說，整個的下一代，都將要被幾千年吃人的禮教和專制的思想殘害殆盡，所以凡是聽見這個呼聲的人，都應該連袂趕來。對比之下，前一陣子台北街頭的「饒了孩子吧」就顯得曖昧；擺的是低聲懇求，哀哀求饒的姿態，卻在全國觀眾面前公然地把「大王」藏了起來。 到底是叫誰饒了孩子呢？花了那麼多錢、僱了那麼多人、站在那麼多個路口，只為了說這麼一個禿頭句子？然而，這事情的巧妙也就在這裡，不點出求饒的對象，正可以讓每個人都以為他求的是別人：老師會想，這是在指責家長；家長會以為，這是在指責政府；至於政府呢？政府會想，這一定是指責社會大眾！這樣誰都不得罪，大家心裡就有一種自然反應：應該擁護主辦者，因為他說的真對啊，果然是應該饒了孩子！ 這就叫做宣傳—什麼都沒說，卻讓大家都以為替自己說了話。然而，這是就贏得支持這一方面而言的；就主辦者真正的動機而言，一個社會運動絕對不會沒有預設的打擊對象。所以，緊接著，主辦單位就發佈了調查的結果，說是在「不提示名字以供選擇」的問法下，被認為「要為教改失敗負責」的前三名是：黃榮村、陳水扁、李遠哲！ 這就不止是巧妙而已了：主其事者不但不負責提出自己認定的對象，反而運用「人容易說出當時記得的名字」這個方法，讓民眾幫他們說出預先設定的話。證據就是，在這個調查中，其實有近八成的受訪者回答不知道或沒意見；而且，單以時間順序來說，以上的排名也不合理，黃榮村上任才不過幾個月，所謂教改失敗，怎麼輪得到由他負責？ 總的來說，在這個保守勢力大反撲的時候，如果真的關心教育改革，最重要的事情，就是要把推動改革的困難，以及這些困難的根源，整理出一個頭緒來，並設法擬出對策，而不是一再地訴諸不滿的情緒。眾所周知，現在大家抱怨的，也就是要饒了孩子的那些，其實是古已有之；教育改革沒有能解決它，是事實，但這些問題並不是教改製造出來的。 符合理性（而不是符合某些人的政治動機）的看法是：教育改革尚未成功，所以同志仍須努力；但絕不能說它已經失敗，而叫大家再回到從前的舊時代去！ 正是在這一點上，考驗著真正改革者的誠意：呼口號的時代已經過去了，現在，是我們腳踏實地為教育做一點事的時候，多做一點少做一點，都是對下一代的真心關切！對於那些想盡辦法打擊改革的人，我們無話可說；如果一定要說一句的話，那就是，饒了台灣吧！ 註：一九一八年，在《狂人日記》這篇小說的結尾處，魯迅寫道「四千年 時時吃人的地方，今天才明白，我也在其 中混了多年。（中略）有了四千年吃人履歷的我， 初雖然不知道，現在明白，難見真的人！沒有吃過人的孩 子，或者還有？救救孩子……」 編按：本文取自《人本教育札記》169期。本期札記特從坊間流行的「皮指紋檢測」，以科學角度探討其真實性，並深入探討父母應該怎麼了解孩子的議題。歡迎洽各大書店購買，或撥訂購專線：02-23642955；Email訂購： publish@hef.org.tw <Top>---------------------------------------------------------------------------------- 曾志朗：教改 長時間才能結果 前教育部長、現任中研院副院長曾志朗表示，教改問題他在教育部長任內就發現了，原先想要動手解決，卻因為被換掉而無法去做；教育是百年大計，不是一時就能看到成果的，而民眾也要給政府多點時間去做、負責教改的人也要有較長的任期與時間去做，才能有結果。…（聯合晚報 07/23） 中學生盼取消髮禁和鞋禁 針對部分中學生要求教育部宣布取消髮禁與鞋禁，不要交由各校自行決定一事，教育部昨天表示，根據全國教育局長會議決議，學生服裝只要合乎整齊、樸素、大方原則，式樣、顏色可由各校綜合學校行政人員、教師、家長及學生代表意見後自行決定。…（國語日報 07/23）
<Top>-------------------------------------------------------------------------------- 「台灣教育向前行」系列，總共有四個節目，分別是： 看到豐富的內容，關心教育的你是不是心動了，想一探究竟呢？歡迎收聽「台灣教育向前行」！ <Top>---------------------------------------------------------------------------------- |
|||||||||
|
關心教育， 思考教育， 改革教育 |
|||||||||
