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教育新聞

教部研議第二期教改五年計畫

專欄名稱─　台灣之子專欄　


給他們一個支點

◎陳瑞琴
　 　　　　　　　　　 　
　「就讀國一的小怡及小柏兩姐弟，爸媽離婚後，就和媽媽一起住。母子關係還不錯，唯一的困難，就是經濟問題。只有國中畢業的媽媽，工作一直不容易找到，斷斷續續的，連生活都有困難….」訪員向我們描述孩子家裡的情況。當我們再問：「他們家裡有社福機構的幫忙嗎？」「媽媽說不了解有什麼機構可以給什麼幫忙，所以家裡沒有向任何單位申請補助。」

　不知道從何找資源的家庭，實在真是普遍呀。在「台灣之子公益基金」申請案件中，失業、孩子多、家遭變故、生病…..這些家庭碰到困難時，通常想找身邊的親友協助解決，但往往親友自己也處於相同困難裡。那麼，往外找呢？「有人是可以幫助我們的嗎？要去哪裡找到這些機構？要怎樣才能得到幫助？可以得到怎樣的幫助？」。

　有許多的家庭不知道社會局可以幫忙，不知道社會存在許多能夠幫忙的社會福利機構。在接觸了一千多個家庭後，我們了解到：原來這些家庭，並沒也了解資訊的能力與機制。

　即使有了資訊，有時仍有無法申請的困難。曾有媽媽跟我們說：「我們這裡申請低收入戶，得要透過里長。第一次找里長時，里長口氣很差的回問我：『是誰說可以申請的？』，第二次再問時，里長冷冷地說：『我有通知你嗎？』」第三次仍然得到相同回應時，阿元的媽媽決定一切要靠自己，不再向政府求助。

　從實際的訪查中，我們知道，各地的、大多數的爸爸媽媽都希望能給孩子好一點的生活，提供好一點的教育。然而她們大多也都來自「有困難的家庭」，以至於受限於他們過往的生活環境，而沒有機會提高能力，生活的眼界也較狹隘，人脈資源更是十分有限。所有現代社會，經濟活動的條件，他們從上一代就比不上人家。

　我們追蹤「台灣之子公益基金」已通過申請的家庭，大多數家庭經濟狀況仍然與半年前或一年前同樣困窘。或許如同一位審查委員說的：「台灣低收入之所以能脫貧，大多靠子女教育成就高，以致其後工作收入幫助家計。」

　很多人看了商業周刊「一個台灣，兩個世界」，內心十分憤慨或不捨，希望能夠幫助小如或小如們得以順利上學。而我們還希望，這個「學」的品質要夠好，這便關係到資源投資的問題。同時，一般家庭的父母，能為孩子盡量蒐集各種讀物、精緻的輔助教材，但對「台灣之子」的家庭，這定然是有困難的。這個環節，還需要有更精緻的「支點計劃」，來補足，讓孩子有機會得到好的讀物，發展其心智能力，擺脫貧窮的循環。

編按：2000年5月，誠泰銀行發行「台灣之子卡」，將每一筆刷卡金額的千分之2.75捐贈出來，作為「台灣之子公益基金」，委由人本教育基金會執行管理。人本教育基金會因此展開上山下海的工作，實地尋訪需要協助的經濟弱勢孩子；不只是把錢給出去，還要以最有效的方式，透過家庭重建、心理諮商、學業補助、課業輔導，讓咱台灣ｅ囡仔，除了實際受惠，還要感受到溫暖，並建立自己的尊嚴。

　從2000年5月發卡以來，發卡量七萬多張。到去年十二月底，公益基金共累積了1,097萬，接觸了個1,119家庭，同時，對1,054個孩子展開各項協助。

　因此，我們將「台灣之子公益基金」孩子的故事做了系列報導，呈現給您，邀您一起來體會這群努力中的孩子。

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教育新聞

教部研議第二期教改五年計畫

兩位卸任教育部長昨天齊聲批評十二年國教，並呼籲教育部暫緩推動，多位師範體系學者也要求教育部暫停九年一貫課程、國教向下延伸一年等教改計畫，教育部長黃榮村表示，國人應對教改有信心，教育經費已逐漸超過國內生產毛額（ＧＤＰ）百分之六，許多教改問題會逐步解決。…（中時晚報 09/08）

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【台灣教育向前行】系列廣播節目

「台灣教育向前行」系列，總共有四個節目，分別是：

■「教育好伙伴」：（週一到週五08：10～09：00）由台北市家長協會理事長蕭慧英主持，以家長為對象，幫助家長參與教育。

■「教育新航線」：（週一到週四18：00～19：00）由森林小學校長朱台翔主持，以教師為對象，提供教師各種教學的新點子。

■「教改e 點靈」：（週一到週五22：10～23：00）由人本教育基金會主持群主持，則以家長與學生為對象，協助學生與家長認識教育政策、瞭解學習。

■「發現新校園」；（週六、週日22：10～23：00）由教育廣播電台主持人王欣欣主持，介紹各大專院校科系特色。

看到豐富的內容，關心教育的你是不是心動了，想一探究竟呢？歡迎收聽「台灣教育向前行」！

收聽頻率：台北、桃園及高屏地區：101.7／宜蘭、彰化、台中、雲林：103.5／台東：102.9／基隆：100.1／花蓮：103.7／
玉里：100.3／竹苗：103.9／南投：98.1／嘉南：107.7／澎湖：99.1

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