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2003人本教育電子報
     

  | |出刊日期09/19(五)

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教育新聞

教部將推廣九二一新校園重建模式

鄉土教學 拼音法不限


專欄名稱
─ 台灣之子 


一技之長的希望

陳瑞琴
             
 接到阿鳳的電話,這已經是第三次了。電話中她急切又帶點不好意思地問著:「瑞琴姐,這個月的撥款已經下來了嗎?我明天要去上課,沒錢坐車。妳可以先匯給我嗎?」掛掉電話,我心裡有疑惑,為什麼老是這樣呢?也有心疼,這孩子在外是如何過活的?

 阿鳳要上高中那年,來申請「台灣之子公益基金」,希望一償唸高中的心願。最後阿鳳決定唸高職的建教合作班,又能唸書,又能賺錢,可以減輕年紀已經六十又沒有工作的父親的負擔,也讓自己有學習一技之長的機會。阿鳳跟我們說了自己的決定,學費就由建教合作的薪水中扣除,「台灣之子公益基金」則協助她每個月的材料費。

 然而,現在到底建教合作是怎麼一回事?不是說有薪水嗎?不是會照顧到學生的生活嗎?那阿鳳為什麼連上課的車錢都沒有?我決定和阿鳳談談。

 我和阿鳳約在她休假時,到她工作地點附近聊聊。

 從她生活現況漸漸聊到她的薪水。「每個月薪水8,000塊,我的學費公司已經幫忙付了,我自己得出一部份,每個月從薪水中扣。公司還有幫我們辦健保、及儲蓄基金哦,不過得從薪水中扣……」我拿出紙筆幫她算著,一個月只有3,600元可以用,怎麼夠上課的車錢、每天的早餐及個人用品,甚至遲到或服裝不整的罰款?阿鳳繼續講著:「公司對我們很好,讓我們住在這裡,又提供二餐,而且每天晚上下班後,還會教我們做頭髮…..」在阿鳳的語氣裡,對公司有著無盡的感謝;而我的心裡,卻有著無名的憤怒。

 學校及店家到底對孩子做了什麼?在孩子想要唸書又徬徨時,給了她們一個希望?然而,一個禮拜上七天班,一個月休四天,每天從早上8:50工作到晚上9:00,一個禮拜只上一天的課,而薪水只有8,000元?任何清楚勞基法的人都知道,這不合法?然.而建教合作屬於教育,不歸勞基法管。這一切就因為她唸的是「建教合作班」嗎?

 我教阿鳳記帳的方法,教她如何用僅存的一點薪水做規劃及小心使用,教她自己一個人在外如何照顧自己,教她了解勞基法規並清楚自己的權益。然而,或許這可以讓阿鳳的生活能夠稍有改善,但是,其他唸建教合作的孩子呢?有多少的孩子因為家裡經濟因素,只能選擇建教合作班,而遇到如阿鳳的困難呢?

 經濟弱勢的孩子,常常沒有選擇,唯一的希望是未來能有一技之長可以賺錢幫忙讓家裡好過一些。但過早投入職場的孩子,更需要有自我照顧、自力更生的能力,才有勇氣迎向她所爭取的未來。而我們能夠的,是幫忙她有這個能力,讓她的希望成真。

編按:2000年5月,誠泰銀行發行「台灣之子卡」,將每一筆刷卡金額的千分之2.75捐贈出來,作為「台灣之子公益基金」,委由人本教育基金會執行管理。人本教育基金會因此展開上山下海的工作,實地尋訪需要協助的經濟弱勢孩子;不只是把錢給出去,還要以最有效的方式,透過家庭重建、心理諮商、學業補助、課業輔導,讓咱台灣e囡仔,除了實際受惠,還要感受到溫暖,並建立自己的尊嚴。

 從2000年5月發卡以來,發卡量七萬多張。到去年十二月底,公益基金共累積了1,097萬,接觸了個1,119家庭,同時,對1,054個孩子展開各項協助。

 因此,我們將「台灣之子公益基金」孩子的故事做了系列報導,呈現給您,邀您一起來體會這群努力中的孩子。

歡迎對「台灣之子」及人本教育有興趣者,一同參加2003年人本聚賢會!或加入人本之友more

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教育

教部將推廣九二一新校園重建模式

九二一大地震即將滿四週年,許多當年倒塌的學校,如今已重建完成、學生也陸續進入新學校就讀。教育部長黃榮村表示,未來這種重視親師生、社區參與,遴選設計師的新校園重建模式,將推廣落實到老舊校舍的重建工程。目前教育部已編列六十四億元經費,希望為孩子蓋更多好學校。…(國語日報 09/19

鄉土教學 拼音法不限

國小必選、國中選修的「鄉土語言教學課程」,教育部將進行評鑑,啟動日則訂在九月下旬。教育部說,鄉土語言教學評鑑分成教學、教材兩部分,前者希望能建立典範的教學模式,以供各校觀摩;後者,則是對雜亂無章的各式教材版本做篩檢,以利學生學習正確的鄉土語言。 …(中時晚報09/19

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【台灣教育向前行】系列廣播節目

「台灣教育向前行」系列,總共有四個節目,分別是:

「教育好伙伴」:(週一到週五08:10~09:00)由台北市家長協會理事長蕭慧英主持,以家長為對象,幫助家長參與教育。

「教育新航線」:(週一到週四18:00~19:00)由森林小學校長朱台翔主持,以教師為對象,提供教師各種教學的新點子。

「教改e 點靈」:(週一到週五22:10~23:00)由人本教育基金會主持群主持,則以家長與學生為對象,協助學生與家長認識教育政策、瞭解學習。

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