【崔媽媽】《溫州家園28期》大學里的褓姆老師
◤ 崔 媽 媽 電 子 報 ◢ 2003-10-23
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《溫州家園28期》大學里的褓姆老師
游老師在社區裡成立安親班已有十二年，「幼吾幼以及人
之幼」用來形容游老師對待學生的方式是最貼切的。游老師不但把
每個學生都視如己出，更尊重每個學生的差異性和特質，由於游老
師的教導讓孩子們都能學習到積極且正確的生活態度和教育。……
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【活動訊息】從10/16～10/22，這一週的活動訊息，我們為您完整收錄。
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■動員類■
＠(全國)簽名連署Appeal to the Taiwan Authorities on the Situation
of Undocumented Migrant Workers(10/22)
■課程、演講、座談類■
＠(台北市)第四屆亞洲非政府組織論壇系列活動(10/20)
＠(台北市)國際非政府組織援藏事務經驗交流研討會(11/15)
＠(台北市)父母效能訓練-自我探索工作坊(11/1)
＠(台北市)父母效能訓練-自我治療團體(12/13)
＠(台北市)兒童專注力與潛能開發訓練(11/3)
＠(台中縣市)2003年野生動物保護區經營管理研討會(11/3)
＠(台北市)夫妻之戀--愛的工作坊(11/8)
＠(台北市)揮別情緒~擁抱愛工作坊(12/6)
＠(台北市)過動兒的輔導~教育者訓練課程(12/20)
＠(高雄市)特珠境遇女性記憶創作班(10/29)
＠(高雄市)自我與家庭角色定位工作坊(10/17)
＠(全國)代理孕母面面觀座談會(11/7)
＠(台北市)浪漫的宇宙星空(10/23)
＠(台北市)與蟲蟲做朋友─台灣昆蟲王國探索(10/30)
＠(台北市)思源埡口歲時記─探訪中海拔迷霧森林(11/6)
＠(台北市)循環型社會與零廢棄策略(11/13)
＠(台北市)台灣常見的一百種鳥類(11/20)
＠(台北市)與大樹談戀愛─攀樹自然體驗(11/27)
＠(台北市)原貌之美－－原住民部落文化與藝術系列(11/
＠(台北縣)教改下的錯亂與掙扎(10/21)
＠(台北市)天文與人生 (Ⅰ)(11/5)
＠(台北縣)荒野保護協會急救員培訓課程(11/7)
＠(台北市)草地論壇(10/23)
■展覽類■
＠(台北市)和平伊斯蘭~回教文化概覽文物展(10/20)
＠(台北市)上 默劇 年度大戲【善哉吾人】(11/7)
■徵求類■
＠(高雄市)高雄人本徵人(10/21)
＠(台北市)荒野保護協會秘書處誠徵推廣部副主任(10/22)
＠(台北縣)新莊社區大學徵人啟示(10/22)
＠(宜蘭縣市)二結庄生活文化館徵行政秘書(10/17)
■其他類■
＠(台北市)第四屆大同盃挑戰NO.1鬥牛籃球賽(10/25)
》以上活動訊息請至 http://activity.ngo.org.tw 閱讀詳細資料。
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★ ☆ ★ 南方人文活動托播系統轉換完成，請直接上網托播 ★ ☆ ★
南方人文活動托播正進行系統轉換，已於90年10月5日完成。新系統上線後，
已改變作業方式，並開放給各社團自行上網張貼活動。
所以，麻煩有需要托播活動的社團直接將您欲托播的活動訊息直接至
http://www.esouth.org/sccid/union.html 的網頁進行張貼，但提醒您務
必以純文字檔(.txt檔)的格式張貼。
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【本週主文】《溫州家園28期》大學里的褓姆老師
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游老師，也許不是大學里家喻戶曉的人物，但對許多育有子女的家長來
說，游老師卻是父母心中最放心的「褓姆老師」。
游老師在社區裡成立安親班已有十二年，「幼吾幼以及人之幼」用來形
容游老師對待學生的方式是最貼切的。游老師不但把每個學生都視如己出，
更尊重每個學生的差異性和特質，由於游老師的教導讓孩子們都能學習到積
極且正確的生活態度和教育。
◆「生活化的教育」
游老師對於學生的生活教育落實的十分徹底，學生不論年紀大小，個個
都十分懂得自律，不但能自理生活，也十分注重長幼次序，非常有禮貌。學
生之間互相學習：高年級的哥哥姊姊會指導中年級的弟弟妹妹，中年級的指
導低年級的，每個學生在安親班裡都有一個學習的模範，每一個孩子都是孩
子們的模範，彼此鼓勵，教學相長。
除此之外，安親班還有一個特別之處，那就是「357 童軍團」。每逢寒
暑假「357 童軍團」就會舉辦一些活動帶領小朋友們走訪課業以外的新知和
世界。歷年來曾辦過的活動有「拈花惹草-詩經植物解說」、「大手牽小手-
植物再利用」、「復興鄉小烏來的泰雅族成年禮」、「顛覆蘭陽探索生命」
、「坪林護蛋」等活動。
◆病榻前的師生情
三年前游老師罹患癌症，在生病的期間，給予她最大幫助與回饋的就是
她曾經用愛付出帶大的孩子。助人者，最能品嚐快樂的甘甜。就是因為游老
師誠懇有愛心的對待每個學生，所以當游老師生病時，學生都會自動要求家
裏的父母務必要去探訪游老師，而且還不忘帶上游老師喜歡的蕃茄。生病期
間，游老師感受到學生和家長們點點滴滴的關懷。學生們除了貼心的探望，
一些年紀稍長已離開安親班的學生，也會回來當義工幫忙游老師帶小朋友。
◆把不快樂的人變成快樂的人
在生病的期間，游老師有了更多的感受，「把不快樂的人變成快樂的人
」成為另一個支持她努力下去的理念。有感於現在的人太不快樂，游老師希
望自己能用己力去打開別人的心門。社會的希望在於教育，而教育正是她的
專業，所以游老師投入更多的心力去付出。游老師說：「辦教育是良心事業
，做善事就像是她生活當中的一部份，沒有任何的心理負擔，也不需要有負
擔。」因此，游老師希望能有更多大學里的里民能走出家門，化小愛為大愛
，一同加入服務的行列。
去年暑假游老師首次在社區舉辦了《學習注音符號愛心工程》，免費讓
即將升上小一的小朋友們學習。而這個活動的起因，是因為游老師在累積多
年的教學經驗之後，深覺幼稚園升上小學的階段是學習的轉捩點，若能提早
了解和學習好注音符號將可讓孩子們在進入一個新的學習環境時減少一些障
礙。這一場愛心工程透過童軍團多位義工的策劃和協助，並邀請學生家長來
參與，在多方面的配合之下，這一場愛心工程辦得十分出色，除了小朋友們
得到實質上的收獲外，許多參與的家長們也深表認同。透過這種互動方式，
呈現了現代化的教學，讓孩子們學得開心，家長們也從中得到啟發。
◆孩子的成長需要更多的陪伴
未來，游老師考慮在暑假繼續辦ㄅㄆㄇ正音班來幫助更多的孩子，但是
眼前卻面臨最大的挑戰是場地的問題。游老師希望大家都能付出關心與耐心
來陪伴孩子長大，相信孩子們也必將懂得感恩與珍惜付出。
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