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要跟毛毛蟲月刊的讀者說聲抱歉，9月份月刊尚在爐裡烘培，預計下星期會熱騰騰上架，讓各位久等了，不好意思。編輯會很努力地讓10月、11月號月刊儘快送到訂戶們手中，請耐心等候哦。
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課程與書｜林秀玲：成人英文兒童文學賞析
 二十世紀童書珍本：
The 20th Century Children's Book Treasury是一本印刷精美，收集二十世紀重要英美兒童繪本經典的選集，總共包括了四十四本完整的童書縮版而成。其中包括半個世紀以來廣受西方學者喜好、愛不釋手的Good
Night Moon, Madeline, Curious George, Frog and Toad, Where the Wild Things
Are, Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day, Chika
Chika Boom Boom以及名家Leo Leoni的Swimmy, Guess How Much I Love You,
Dr. Seuss的作品…等等。
這個選集包含了幾種不同款型的概念書、無字書、繪本，以及可以朗頌的讀本，並以年齡層區分，用不同顏色：紅、藍、綠來代表各書適合閱讀的年紀；基本上，這是一本從幼兒識字開始到成人都會喜歡閱讀的書。
在這系列的課程中，我希望吸引一些對兒童繪本有興趣的家長、老師、或一般社會人士，藉著閱讀一本童書，仔細討論文中文字的韻律、節奏、以及英文本身的形音義之美。兒童文學中其實包含了許多修辭技巧，如倒裝，如聲音相呼應等等，這些都可能是在傳統的英語教學之中比較容易受到忽略的。舉一個簡單的例子來說：Madeline英文原文中用到許多繁複的押韻，有時隔行押韻，有時兩兩對偶，有時又是三個短行連著押韻，本來即十分具有節奏感的近似詩的詩行，但中譯本《瑪德琳》卻把它譯成散文，只有譯出內容，而無詩的韻律節奏，這是十分可惜的事。目前我們的語文教育從一個只講文法、背生字的極端擺盪到過於注重遊戲活動的一端，因此希望能藉由對文字音韻的講究、及藉由繪本的朗頌來補助教學。時下兒童英語的引進了Phonics、自然發音法、童謠歌謠，這個方向是對的，但是許多人誤以為只有歌謠才有押韻這些修辭的講究，其實不然，許多兒童繪本的散文、小說、故事的文字也富含語言音韻的修辭效果；兒童文學的文字簡潔，字彙不會太艱深，但用法十分多變有趣，適合略有基礎的小朋友自行閱讀，或鼓勵親子共讀。
因此，我這一系列的講習，是不同於其他繪本課程；不僅要從一本書做延伸閱讀，如「字母書」（Alphabet Books），繪本中有不少名家為認識字母作過不同的設計，如將字母動物造型化，或如Dr.
Seuss是以押韻的方式，將所有A開頭的字放在一起，而形成一種滑稽的nonsense poems；Chika Chika Boom Boom用的是韻律感十足的音來形成它的節奏，各種作法各有擅場。我們也會從一本書延伸出同一作家的其他作品。簡言之，我們想採取的方式是共同討論與分享，從兒童文學領略英語之美。
林秀玲｜成人英文兒童文學賞析
上課日期：10.11、10.25、11.8、11.15、11.29、12.13、12.27、1.3
上課時間：週六晚上7:00～9:00
單堂收費： 300元
書名： The 20th-Century Children's Book Treasury: Picture Books and Stories
to Read Aloud
編者： Janet Schulman, Simon Boughton
Hardcover: 320 pages ; Dimensions (in inches): 0.90 x 11.16 x 9.30
Publisher: Knopf; (September 1998)
ISBN: 0679886478
(圖片來源http://www.randomhouse.com/features/treasury/about.html)
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