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教育新聞

63%國中生反對髮禁 99%國中有髮禁

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　北一女的王老師以「自畫生殖器」為護理課作業，引起社會對於性教育的熱烈討論。破除「以性器官為污穢」的錯誤觀念，以及對於「性」建立健康的態度，固然是整個社會努力的目標，然而，王老師的做法仍然引起很大的爭議，到底是什麼原因呢？

　記得多年以來「交日記給老師批閱」是個流行。日記，是一種私密性的記錄，連父母都不該偷看，而我們學校竟然把它當成作業，還要評分，這就可見成人社會向來不尊重孩子隱私。「自畫私處」的問題也是同樣的，並不是說私處不可畫，問題是為什麼要交給老師？王老師可以有一個做法是，不妨鼓勵學生自畫，甚或聲明老師願意「看一看」，讓學生真正出於自願，同時也對學生示範了「尊重隱私」是什麼，只是，這就完全不是作業，而是建議。

　作業，具有強制性，且有「確認是否照著做」的用意，即使可以自由繳交，這個「自由」卻是需經大人同意的自由，等於已經將個人保有隱私的自由偷偷讓渡了。這是一個細緻的思考，因為教育一但涉及隱私，是絕對必需以非常尊重的手法去進行，學生是人，跟任何人一樣，會有各種感受，每一種感受都需要被重視，教育者也不能只照顧一種感受，就把另外一些學生「特殊化」。如果有學生感覺「受到騷擾」，而拒絕繳交這份作業，難道可以說這個學生的感覺是錯的嗎？

　涉及隱私的作業，極容易變成只是「權力關係」的象徵而已，因為我是老師，所以你的日記要給我看，因為我是老師，所以你自畫的私處要給我看，因為我是大人，我所做的一切都是為你好，所以你應該要配合…。矛盾的是，我們教導孩子免於受性騷擾或侵害的頭條守則，卻是鼓勵他們「勇於說不」，無論對方是誰、理由為何。

　性是美好的，無需隱晦，但同時也是私密的，不必招搖。以招搖過市的方式來宣示自己的開明進步，是可以被容許跟接受的，因為我們是多元社會，但強迫別人這樣做，尤其是學生，那就是另外一回事了。

編按：本文已刊登於中國時報12／06時論廣場。

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教育新聞

63%國中生反對髮禁 99%國中有髮禁

「控制頭髮不代表能控制學生頭腦！」政治大學教育系教授馮朝霖說。根據一份關於國中生髮禁現況的調查指出，雖然63.1%的國中生反對髮禁，但高達99.6%的國中仍有髮禁，更驚人的是，61.5%的學校直接動手剪學生頭髮，嚴重侵犯學生人權，因此人本教育基金會昨邀請學者及數位中學生，發起新護髮運動。…（台灣立報12/05）

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【台灣教育向前行】系列廣播節目

「台灣教育向前行」系列，總共有四個節目，分別是：

■「教育好伙伴」：（週一到週五08：10～09：00）由台北市家長協會理事長蕭慧英主持，以家長為對象，幫助家長參與教育。

■「教育新航線」：（週一到週四18：00～19：00）由森林小學校長朱台翔主持，以教師為對象，提供教師各種教學的新點子。

■「教改e 點靈」：（週一到週五22：10～23：00）由人本教育基金會主持群主持，則以家長與學生為對象，協助學生與家長認識教育政策、瞭解學習。

■「發現新校園」；（週六、週日22：10～23：00）由教育廣播電台主持人王欣欣主持，介紹各大專院校科系特色。

看到豐富的內容，關心教育的你是不是心動了，想一探究竟呢？歡迎收聽「台灣教育向前行」！

收聽頻率：台北、桃園及高屏地區：101.7／宜蘭、彰化、台中、雲林：103.5／台東：102.9／基隆：100.1／花蓮：103.7／
玉里：100.3／竹苗：103.9／南投：98.1／嘉南：107.7／澎湖：99.1

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