| ══════════════════════════════ 【人本教育電子報】2000.3.3 ══════════════════════════════ 週五主題：教改行動潮 【公民大學】學習豐年祭--台中縣公民大學第一學期辦學成果 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－→文‧阮小芳 公民大學在第一學期接近尾聲的時刻，一波強烈冷氣團來襲。天氣很 冷，地震後拆掉兩棟大樓的大里國中顯得有一些空曠，寒流中，成了 冷風肆虐的最佳戰場。 但，儘管氣候嚴寒，公民大學的教學大樓卻依然人聲鼎沸，在佈告樓 黃色照明燈的照耀之下，陣陣的暖意隨著人聲穿透了嚴寒。 大家會如此忙碌，主要是因為一月二十三日，公民大學舉行創辦以來 第一次的成果發表會。經過了一個學期的課程進行與辛苦經營，公民 大學第一學期所開出來的五十三門課程，有許多都已經交出了耀眼的 成績單，而這些豐富的成果，無疑地在學員們一雙雙閃耀著學習快樂 與自信的眼神中充分傳達。 回顧這一個學期，九月二十日的傍晚，公民大學才剛舉行過讓每個人 心頭暖暖的開學典禮，旋即而來的集集大地震，如暴風雨驟至般摧毀 了即將開始的一切。 有人以為，公民大學應該辦不下去了吧？位於災區，校園傾倒，學員 也飽受災難，罹難與無家可歸兼有，這對一個才剛要起步的學校來說 ，應該是最殘酷的打擊了吧？ 但是，台灣人民的韌性，往往被錯估或低估，公民大學不但在地震後 兩星期迅速復學，更毅然地擔負起一部份災後重建的責任與角色，透 過公民大學的辦學，我們試著要告訴大家：學習與公共參與，不但可 以改變台灣社會，更可以是重建的力量來源。 ●草根性、市民社會的實踐 一個學期過去，轉眼已到學期尾聲。學期進行中，我們經歷了與學員 共同學習、共同歡樂與共同長成的歷程。曾經看著一個每遇到老師要 學員發言時，就慌張逃出教室，不說話的學員，到學期中已經可以在 班上發問與發表見解；也曾經陪著地震後一蹶不振的學員，透過學習 ，重拾昔日的笑容；甚至有許多家庭主婦們，在與工作人員聊天的過 程中，漸漸地展露出他們對於學習的滿足與重回的自信…… 這一切一切，逐漸豐富了公民大學的內涵與生命，一開始還是模糊的 、不清晰的公民大學圖像，也逐漸在所有參與者的努力中逐漸構築出 來。 若說學員的學習熱誠與成果，彩繪出公民大學的圖像，那麼公民大學 的講師們，無疑就是畫布與顏料的提供者。 因為認同公民大學的理念，老師們從南到北，從學院到民間，逐一齊 聚在這裡，為公民大學的課程與教學而努力。有的老師每個星期忍受 五個多小時的舟車困頓，只為了跟學員們分享關於世界歷史的體驗與 快樂；有的老師卸下學院裡的身段，愉快地帶領學員悠遊於知識與討 論的愉悅中；而根據我們的統計，每位老師為了準備公民大學的教學 ，付出的準備時間往往比實際課堂時間更多。 為增進教學品質所舉辦的教學研討會，每次出席的老師都達到三分之 二以上。大家努力地討論著、思考著，為教學，為使學員更快樂地學 習，為豐富公民大學的內涵，更為了真的能達到公民大學的辦學目的 ——一種草根的，市民社會的理想。 陽明大學的副教授蔡篤堅老師，因為災後重建工作的關係，期中才與 我們接觸，進而也在公民大學開課。當他參加過公民大學的期中教學 研討會後，驚訝地表示：對於公民大學的老師們，真的十分敬佩。 或許他們都不是所謂「台北學院派」或「文化界的名師」，但是他們 對於台灣未來的想像，卻是如此地深刻與充滿思考，甚至付出行動努 力……放眼望去，台灣有哪一個大學，會有那麼多老師共同來討論這 些問題……。 公民大學的老師，真的是可愛而認真的，大家為了一個理想而共同努 力，不然，怎麼願意在開學典禮時，誠懇地向學員宣誓：學員才是公 民大學學習的主體呢？ ●人性化行政措施 最後，想說說辛苦的工作人員。如果說，台灣的學校，大多是以行政 為中心的，那麼公民大學則完完全全地打破這一個舊章。在公民大學 裡，行政是為了服務教學、服務學員與講師而存在。 若是你來參加過公民大學辦公室的工作會議，將會驚訝地發現：每一 樣行政工作或措施的提出，總是會有人以：「這樣會不會太不人性啊 ？」來做檢驗與討論。 所以，公民大學的行政工作，也就顯得十分的繁複與辛苦，這與一般 大家所想的：你在學校工作，應該很輕鬆吧！完全不同。 學期末，我們針對公民大學的行政與教學，對學員做了一次滿意度調 查問卷，結果，幫我們做統計分析的先生還特地打電話來，說：「應 該幫工作人員加薪喔，學員對工作人員的滿意度是最高的……」那時 我笑笑地回他：「那是因為中部地區民風純樸，大家不好意思太過批 評……」 其實，心裡還是感動與得意的，工作人員的付出，真的超乎大家的想 像，也因為這樣的工作狀況，有些本來想來應徵工作的人，來見習幾 天之後往往就打了退堂鼓，因為這與他們對於「學校工作」的想像實 在太不一樣了，如果沒有一些理想、熱誠與堅持，又怎能體會這份工 作所可以帶來的回饋與成就感呢？ 無論如何，在大家的努力之下，公民大學第一學期已經順利地結束， 而一月二十三日的成果發表會，將是我們所畫下的完美句點。從十二 月中旬開始，許多班級便已經在為這次的成果發表會討論、準備著， 我們將這次的成果發表會定名為「學習豐年祭」，除了蘊含豐收學習 成果的意義，更希望能夠為公民大學營造出每學期期末嘉年華會般成 果發表的傳統。 這一學期，公民大學開出了五十三門課程，而下一學期，公民大學則 將近有七十門課程要進行。過完年後，又將開始下一學期的報名作業 。許多學員已經頻頻地來詢問：下一學期有些什麼課啊？什麼時候開 始報名呢？ 或許，第一次的成果發表會，不免有草創初期的生澀，但是，從學員 頻頻詢問報名資訊的熱切臉龐，我們知道，每一次的學習豐年祭，都 將有屬於公民大學的新生命湧現。 |