| |出刊日期2004/03/15(一) |
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修哥
在這個人來人往的青少年館裡,一幅大人模樣的修哥,無人不知無人不曉。來青少年館參加『課業輔導』,他總是會主動跟大家打招呼,然後擺出一付『我是被我爸逼來的』的表情,很酷。 那天修哥來, 一邊打招呼,一邊說頭會痛,我們發現,他頭上腫了個包,身上竟還有擦傷。邊拿冰塊敷他傷口,我們心裡邊盤算,要怎樣從酷嘴裡知道發生什麼事情。再一想,先緩一點,照顧他的傷口先,這樣年紀的孩子,需要一些空間,而不是為了滿足我們的關心被逼供。所以,還是先問問『痛不痛』,先疼他的痛,關於發生了什麼事,我們想,他慢慢會說。 敷著傷口,修哥輕描淡寫說『跟爸爸打架』。這兩人本來在吵架,爸爸一火就打過來了,倒也不是第一次發生了。在青少年館總是會這樣,本來被弄來『上課』的孩子,總會一點一滴將他的生活與需要告訴你。而我們就聽著修哥講,儘管他一臉酷樣,我們知道,有傷的,豈只是頭,最傷的,還是心呀。還是拍拍他,疼疼他,說:你很難過喔,我們知道。
他回了我們一個酷臉。
暌違一年的人本「活水工程師青少年義工培訓」即將與3/23展開!
非洲原住民有這麼一句話:「要靠整個部落的力量,才能養育一個小孩。」然而在文明社會裡,卻仍有孩子縮在黑暗角落,看不到光的所在。
近來台灣青少年問題備受重視,中輟生被黑道吸收、網路援交、藥物濫用等等。可是然後呢?我們是不是都能體認,即使是再壞、正流著濃血的青少年,他們都是我們的孩子,當然,我們也可能都曾是他們,也同時經歷了尋找自我認同的狂飆和困惑,也多麼希望有一個人可以真正貼近自己。
只要你來,你就能夠! <Top>----------------------------------------------------------------------------------- 師資培育過剩明年起減招縮班 <Top>----------------------------------------------------------------------------------- 「台灣教育向前行」系列,總共有四個節目,分別是: 看到豐富的內容,關心教育的你是不是心動了,想一探究竟呢? <Top>-------------------------------------------------------------------------------------- |
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