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教育新聞

常態編班立法 違者校長重罰

教育部調查 四成縣市未落實常態編班

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森林足跡

打掃的學問

◎朱台翔

有一年，去日本的小學參觀。看孩子上課，也跟著他們吃營養午餐。每一個孩子都自備餐具和餐巾，幫忙分食物的兩個小朋友戴著頭巾、穿著圍裙，非常熱情地招呼。

午餐過後，是打掃時間。老師不在，可是，孩子的動作非常有效率。有些小傢伙搬桌椅，有些小傢伙擦地，還有人幫忙提水。整個過程中，沒有人抱怨、賴皮，也沒有人發號施令。

我們這些參觀的人，理所當然地站在一旁。正打算就這樣看下去的時候，居然有兩個小女生遞給我們一人一塊抹布。

我愣了一下，倉皇地接過來，卻發現孩子就像之前分享食物一樣，熱情地邀請我們一起參與他們的打掃工作。這讓我第一次認真思考：難道打掃、勞作也是一種美好而又能分享的事嗎？

我趕緊把抹布弄濕，彎下腰擦地，才擦一下，抹布就黑了，打開來一看，卻發現上面有著一塊一塊、有深有淺的舊痕跡；再看看身旁的小孩，我才知道，原來，他們擦地的時候，要把抹布先對折、再對折，這面擦完再換另一面。也就是說，孩子只需要清洗一次抹布，就可以把他所要擦的範圍，擦得乾乾淨淨了。

想到自己小時候的打掃經驗，無論是在家裏或是學校，聽到的幾乎都是「快掃！」、「等一下要檢查！怎麼還沒有打掃好？」這一類的話。

那天，讓我想到，原來，擦地這麼工具性的行為，也是可以被教的。

編按：本文曾於92年10月2日刊登於聯合報家庭與婦女版。


森林小學2004春季師資培訓招生中。

邁入第十五個年頭，人本在森林小學實踐教育的理想、克服教學上的難題，嘗試一種新的可能、體會一種新的教育樣貌。

就如同森林小學校長朱台翔所說的：「我可以做的就是安排一個讓意志、感覺、思維能夠自然發生的環境，然後等在一旁…。之後孩子們會從戶外回來，帶著他們的果實」

　我們在過程中細心咀嚼亦誠實反省著
　人本耕耘累積的經驗要如何在你我之中交流傳遞 散發光熱
　人本的課程要如何創造與帶領更多的希望與力量
　在這些想法成為可能之前，我們還需要您
　選對課程、投資自己
　找對地方、投身教育

詳情請見→（more），或電02-23670151*131

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教育新聞

常態編班立法 違者校長重罰

立法院教育及文化委員會昨天上午審查通過國民教育法修正草案部分條文，明定國中小學各年級應實施常態編班。教育部未來對違法以能力分班的學校及相關人員的處罰，校長最重可記大過。…（聯合報04/16）

教育部調查 四成縣市未落實常態編班

教育部多年來口口聲聲喊要常態編班，究竟各縣市執行現況為何？依教育部自家的調查顯示，全台都還有四成縣市未落實常態編班，且中南部七縣市被評為亟待改進的「丙等」。…（聯合報04/16）

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【台灣教育向前行】系列廣播節目

「台灣教育向前行」系列，總共有四個節目，分別是：

■「教育好伙伴」：（週一到週五08：10～09：00）由台北市
家長協會理事長蕭慧英主持，以家長為對象，幫助家長參與教
育。

■「教育新航線」：（週一到週四18：00～19：00）由森林小
學校長朱台翔主持，以教師為對象，提供教師各種教學的新點
子。

■「教改e 點靈」：（週一到週五22：10～23：00）由人本教育
基金會主持群主持，則以家長與學生為對象，協助學生與家長
認識教育政策、瞭解學習。

■「發現新校園」；（週六、週日22：10～23：00）由教育廣播
電台主持人王欣欣主持，介紹各大專院校科系特色。

看到豐富的內容，關心教育的你是不是心動了，想一探究竟呢？
歡迎收聽「台灣教育向前行」！

收聽頻率：台北、桃園及高屏地區：101.7／宜蘭、彰化、台中、
雲林：103.5／台東：102.9／基隆：100.1／花蓮：103.7／
玉里：100.3／竹苗：103.9／南投：98.1／嘉南：107.7／澎湖：99.1

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