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[生命之河系列 VIII] 他山之水 可以為鏡(上) 颺如思 編撰 詩經（註1）有言「他山之石，可以為錯，可以攻玉」，意即他人的長處可以拿來磨練自己，使自己更加精進。2004年的世界地球日主題為水，於是我借用了詩經的詩句，改為「他山之水，可以為鏡」。寓意在藉由國外經驗，與國內做比較，讓我們能引為借鏡。 美國、日本的溪流保育 大家看過前七期的電子報，應該很清楚今年以護溪為主軸，而護溪最重要的就是護魚。
不過這裡要護的，不只侷限在魚，是像張崑雄老師所說的：「這個『魚』代表的是所有和魚有關的生物。因為魚所要利用的任何一種生物受到傷害，我們所要用的魚蝦都會受到影響，所以所有的生物也須要一起保護。」
（註2）所以先進國家無不費盡心力，致力於溪流保育。 立法減輕水壩對魚類的危害
學術研究 國內近年來大力推動的封溪護魚的概念，有許多是參考美國的法規。但是我們的規定，就如林曜松老師所說：「這些（研究）資料現在都沒有，等於他們是憑直覺來訂一些規定」（註3）。美國聯邦政府於十九世紀末葉，就開始從事魚類資源研究。1871年成立了美國魚類與漁業委員會，負責調查內陸湖泊與沿海食用魚類減少的原因…… 註1：
詩經．小雅．鶴鳴篇 參考資料：他山之石：美國與日本的淡水魚資源管理 台大生科院院長 林曜松 全文詳見：地球日網站－生命之水 圖片來源：大河戀網站
我叫希巴，住在瓦地卡特。瓦地這個阿拉伯字意思就是英文的山谷，而瓦地卡特正是適合人居住的溪谷的意思。但是溪流的水已經乾枯了，就像我們國家其他的溪谷一樣。即使在冬天，媽媽也會很小心的用水。她不斷的告訴我 約旦每年每人平均分配到的水只有176立方公尺，而世界衛生組織所謂的缺水是每年每人1000立方公尺，是全世界缺水最嚴重的十個國家之一，如果說水是生命的泉源，那不難想像在如此缺水的情況下，生活有多困苦了。（詳全文） 資料來源：Earthday Network（楊璧如 譯，蘇崧稜 審校） 一條流經家鄉的母河，它曾經清澈，它曾經充滿生機，它是長輩口語中的戲水天堂，也是提供家鄉生命之水的來源。如今，面對環境的變遷，我們從它身上獲得我們想要的，卻將我們不要的，一一往它身上倒；面對它無言的抗議，驚覺到：認識它，從現在做起，保護它，身體力行。 教學主題：綠色地球 我的家—飲水思源 （資料來源：大河戀網站） 談了那麼多的國內護溪狀況，當然不可免俗的，一定要看看別人怎麼做，然後來個比較比較，看看我們還缺啥？ |
＝切身之水篇＝ 平常住家可利用屋頂裝置雨水貯留設備，收集雨水作為一般澆花、洗車 ，大樓可以利用透水性雨水集水槽貯留雨水，可作為沖洗馬桶等替代水源。（詳見愛水人之屋） ＝他山之水篇 ＝ 美加州州立科技大學提出農工用水互通，當工業區取用水源水質差，而農業區取用水源水質較佳時，由工業區投資將水源互換，並替農業進行節水措施，包括輸水管道滲漏降低、節水灌溉技術講習與訓練及相關設施自動化與現代化等等，因此農業用水得以減少，並將多餘用水轉給工業界使用。【詳見節水季刊第7期】 外來魚種 威脅本地河川生態 環保署一項最新調查發現，琵琶鼠(清道夫魚)、雜種吳郭魚、吉利吳郭魚、三星攀鱸(三星鬥魚)、泰國鱧魚，因繁殖力及及適應汙染能力特別強，已危及本地魚種如溪哥、石賓的生存權利。環保署並建議，漁政主管單位應對野溪、河川、水庫的放生行為加以管制，以免外來魚種喧賓奪主、鳩占鵲巢；宗教團體最好也勸戒信眾不要放生。（參考2004/04/24 民生報） 大肚溪泥灘地 生態惡化 大肚溪口近年來海象、水文出現變化，不僅對數千公頃的泥質灘地生態、環境造成影響，水鳥棲息、覓食，也有南移現象。大肚溪口寬闊的泥質灘地，蘊含豐富的底棲生物，成為水鳥重要棲息、覓食與繁殖區域。根據調查，大肚溪口曾被紀錄的水鳥有170多種。但現況越來越惡化，環保團體正設法要保護這片溼地，並申請將這片泥質灘地列為世界遺產，也計畫舉行生態之旅，呼籲各界一起來重視。（參考2004/04/26 中國時報）
善用每一滴水來生產最多的食物 【蜂鳴雨量筒創意競賽】
為提高觀眾對土石流及其他地質災害的認識，並強化水土保持觀念，鼓勵觀眾參與本館劇場教室相關教學活動，同時透過預警性的雨量筒創意設計競賽活動，激發觀眾對地球環境的認識。 教育部水環境教育線上研習課程 第一階段 3/27-5/1 這是一門讓你深入了解水資源的課程，從人文、生態、地科、水 利各方面來介紹水環境， 最後再配合教學課程活動設計，是一套完整的教學資源。 |
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發 行 人：盧道杰 總 策 劃：陳瑞賓 責任
編輯：颺如思 |
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台灣環境資訊協會發行 Environmental Info
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美國國會於1934年通過了『魚類與野生動物協調法案』（Fish and Wildlife Coordination Act），主要管理水利工程。該法案要求聯邦政府建築水壩的機構或核發水壩建築執照的單位，在核發執照或興建水壩之前，應與漁業局協調，水壩工程必須包括魚梯工程……
們約旦缺水的問題，教我們如何保存有限的水以便能維持生活。
