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教育專題 ◎ 2004-08-11
═════════════════【立報】═══════════════════
教 育 專 題 深 入 報 導《2004-08-11》

本期內容
◎ 教育論壇:大學教育的危機與轉機
◎ 傳播線上:傳學鬥內部讀書會:電視政策對制度形塑的回顧與前瞻



教育論壇:大學教育的危機與轉機
  羅德水(台北市教師會總幹事)
最近,幾則有關台灣高等教育的新聞頗值得注意。首先,前任教育部長黃榮村關於「93學年度學雜費不調漲」的承諾言猶在耳,新部長上台之後卻拒不認帳;其次,今年度大學錄取率再創新高,各校為吸引學生就讀,於大學博覽會時無不使出渾身解數,甚至祭出高額獎金只為了搶學生;最後,教育部長杜正勝在教育部主辦的大學校長交接典禮中強調,大學應建立特色並提升辦學品質。

毫不誇張,這幾則新聞恰恰是教改十年來所呈現出的台灣高教樣貌,要言之,可以歸納成以下幾個問題:

高教質量嚴重失衡

10年來,台灣高教在數量方面的發展確實有驚人的進步,教育部統計處的相關統計資料清楚地說明了這樣「驚人的成就」。

在公私立大學院校數量方面,從83學年度的58所大幅成長至92學年度的143所,10年來增加了近2.5倍,而其中科技大學及技術學院之校數,更是從83學年度的6所擴增至92學年度的73所,足足增加了9倍有餘;碩士班從83學年度的615所增加了3.5倍成為2,185所;博士班方面則從282所倍增至588所。

至於高教學生人數方面亦有可觀之成長,例如:大學生人數從83學年度的302,093人大幅成長至837,602人,足足增加了535,509人;碩士班學生數從30,832增加了4倍成為121,909人;博士班學生數亦從8,395人增加為21,658人。這樣傲人的數據,即便與先進國家進行國際比較也毫不遜色,在西元二千年時,台灣的「大專學生粗在學率」高達72%,與美國的73%相當,遠高於德國的46%、日本的48%、法國的54%、英國的60%。

問題是,量變是否帶來質變?雖然教育部積極推動研究型大學整合計畫,希望10年內有一至三所大學達世界一流水準,然而只要看看數據即可發現,台灣高教品質不僅無法與歐美先進國家相提並論,部分指標就連在亞洲的排名也是大有努力的空間。

從教育部在民國92年1月2日公布的「我國高等教育素質與亞洲鄰近國家之比較專案報告」來看,在「高等教育之生師比」方面,2001年時台灣大學以上之師生比為19.8,不僅遠高於日本在1999年時的13,甚至落在中國(14.7)、菲律賓(17.2)與印尼(12.5)之後;在「專任師資結構」方面,2001年時台灣的大專院校中,「教授」級的教師只佔17.5%,遠遠低於日本(38.9%)及韓國(39.4%)的水準;在「學術研究表現」方面(資料來源︰National Science Indicators on Diskette,2002, ISI Co., U.S.A),2001年時台灣論文發表總數為10,635篇,世界排名17名,也落後於日本(2)、中國(8)、印度(13)、南韓(15)。教育部去年公布「2002年國內各大學、技職校院、專科論文發表統計──SCI、SSCI、EI總篇數」排行時,也自承有部分大學校院在該年度內只發表了個位數的國際期刊論文,甚至還有學校掛零之情況。

這些數據殘酷地指出了一個事實:表面上台灣的大學數量確實大幅增加了,可實際上,大部分大學校院之辦學品質卻不堪聞問,高教質量嚴重失衡的問題已經成為台灣高教最嚴峻的挑戰。

學歷貶值勢不可擋

93年度大學考試分發入學招生登記繳卡已於7月30日截止,累計4天繳卡人數約100,034人,以各校今年招生名額為89,047人計算,今年大學錄取率為88.7%,再創歷史新高。亦即是說,現階段台灣的大學非但早已不是以往的「窄門」,甚至到了有考就上、想念就有的地步。問題是,即便大學不再是窄門,然而每年台灣就業市場的胃納畢竟有限,於是乎,「畢業即失業」成為大學生揮之不去的惡夢,廣設大學雖然相當程度解決了高中生的升學問題,卻也相應製造出現今大學生的就業問題。

由於人浮於事,職場人力的供需機制一面倒向資方,在競爭激烈的人力市場中,大學學歷甚至早已成為起碼要求。根據日前一家人力銀行公布之數據顯示,有高達53.96%的企業表示會「先排除不知名學校畢業生的履歷表」,或委託人力銀行代為篩選、或接到這樣履歷表時即行剔除;有37.21%會「把招募的學歷門檻提高」,比如學士提高為碩士、專科提高成學士。

這樣的調查顯示,大學學歷貶值、甚至是泡沫化,已經是個不爭的事實,也難怪絕大部分的大學生忙於補習以擠進研究所的新窄門,而不敢貿然投入就業市場。

高學費凸顯階級問題

即便各地反高學費之呼聲不絕於耳,教育部今年依然核准三成以上大學院校調漲學費,調漲幅度高達3%到5%,有越來越多勞工家庭的子女為此申辦助學貸款,不止一上大學就必須開始打工,甚至一畢業就可能成為負債百萬的債務人。

近年來台灣各大學學雜費之高絕非只是空穴來風,教育部的資料顯示,「學雜費指數」從民國83年的65飆升至92年的102,大幅增加了1.57倍,而同一時期「消費者物價指數」只從90微幅升至100,換言之,10年來台灣學雜費的漲幅是物價指數漲幅的1.4倍。

行政院主計處「家庭收支調查報告」指出,民國91年時,全體家庭「受高等教育比率」為57.5%,最高所得組「受高等教育比率」則為67.4%,高出全體家庭10個百分點,最低所得組「受高等教育比率」則只有36.9%,較全體家庭約低20個百分點,亦即,最低所得組「受高等教育比率」不到最高所得組的55%;教育部統計處另一統計資料則指出,最高所得組與最低所得組可支配之「教育與研究費」(ER值)差距,從民國85年的7倍擴大成為90年時的10倍。

很明顯地,高學費問題衝擊的絕不僅止於增加工農階級負擔而已,居高不下的大學學費已經影響不同階級間的受高等教育機會,嚴重違反社會正義。尤其離譜的是,在階級背景與就讀公私校之比例日益發生連結的結構下,教育部長期以來厚公薄私的高教補助政策,更將使得公私立大學的差距定型化,進而複製既有的社會階級結構,嚴重阻礙階級流動。

提升辦學品質才是關鍵

2004年全國大學校院博覽會甫於日前結束,為了搶食日益萎縮的招生大餅,各校無不使出渾身解數,甚至祭出百萬獎學金以吸引學子就讀。雖然這是高教市場化的必然後果,惟筆者仍然以為,這些手法充其量只能視為大學的廣告行銷策略,與大學辦學品質全然無關。

各大學與其大打形象廣告,莫如下定決心提升辦學品質,教育部杜部長日前批評大學生躺著就能畢業是可恥的,亦有不少企業主直指大學已成為「遊樂場」,甚至連職業訓練所都稱不上,問題是孰令致之?教育主管部門在抱怨大學素質低落的同時,也該看看這些淪為學店的大學是誰核准成立的?對於若干淪為學位販售市場的大學院所,具有公信力的評鑑與退場機制何在?

另一方面,教育部也應該看到,高教質量失衡直接導致學生單位成本偏低的情形,從教育部的統計資料可以看出,西元二千年時,台灣的大學學生單位成本公立大學約為20萬3千餘元,私立大學更只有12萬1千餘元,僅略高於中國大陸的大學,遠低於日、韓、港之水準。同一時期,日本東京大學的學生單位成本為180萬、香港中文大學為90萬、韓國漢城大學也有36萬,東京大學約為台灣公立大學學生的9倍,更是私校學生的15倍,顯見大學生素質低落的元兇不是別人,正是捨不得投注更多教育投資的台灣政府本身,吾人不禁要質疑,為何政府可以違反公投決議編列6千多億的軍購費用,卻不願意留個一成來為國家培養未來的人才?話說回來,如果有大學願意下定決心提升辦學品質,又何需擔心吸引不了學生就讀呢?
(回目錄)



傳播線上:傳學鬥內部讀書會:電視政策對制度形塑的回顧與前瞻
  傳播學生鬥陣
自1884年,德國尼庫普發明圓盤掃瞄開始,電視走入人類傳播史,已超過一世紀的光景。期間,科技迭有進展,以至於當前媒體匯流,「電視」已不僅僅是「電視」本身。

不過,電視除了是科技產品,更是文化型式,而在應用的過程中,還每與人類社會相互牽動。在台灣,自1962年,電視嫁接為常民生活的景觀,而今40餘年,品質之劣與選擇之狹,早是存而不論的事實。而欲追究電視所以因過度商業化而產生合法性危機,政府之放任可說難辭其咎。

回首60、70年代,電視概念在知識分子間雖有一定普及度,但其誕生,實非政策預期結果。教育電台所以成立、違抗政府因財源不足及外匯有限所做出「電視以民營為原則」的指示,是秘密闖關、造成既定事實的意外。以至於台視在政治強人意志下,以台日合資方式建台,電視也只是「自由中國」的樣版道具。在當時美援培育技術官僚設定的經濟政策框架下,電視做為進口替代指標與商品流通工具,雖曾意外地形成公共商業廣播體制,但為期不長。

鑑於台視對廣播廣告之虹吸效應,中廣與其他民營電台為介入電視投資,遂有了開辦第二「民營」電視台的倡議。以至於中視建台,相關人員對政府所欲設置「公營廣播電視網」大加杯葛,以「黨國一家」為由,認定自律當可矯正過度商業經營的弊病,竟使彼時主管廣電業務的文化局「從善如流」、刪除相關規定,反而給了國防部介入教育電台的良機,於是原先公營的教育電台,在擴大資本的過程中,竟轉變為民營的華視,市場失靈的亂象從而不可收拾。

特別是文化局遭裁撤後,電視重新定位為宣傳業務而移轉新聞局管轄,政策自此喪失了研究的設計,而簡化為管理統治的手段,以至於規劃法案,乃以「內容規範」為主體,而棄「制度改革」於不顧,更為商業化弊病加火添薪。

此外,在退出聯合國後,台灣也進入電視國際規範萎縮的黑暗期。而自絕於國際電信聯盟與亞洲廣播聯盟之舉,非但使台灣缺乏與國外專業團體切磋觀摩的機會,重以相關學會的自我封閉,公共價值觀的產業政策惜而未能形成。

以上耙梳,還權充為當下理解當前電視生態的背景,卻也正是由於過去政府在制度擘劃上所展現出消極、放任與不做為的態度,除了造成彼時無線電視的壟斷,也囿限了日後電視的各項發展,甚至影響到社會看待議題的方式,比如:公共電視在意涵被刻意扭曲下孱弱發展;有線電視在無線電視無法滿足需求下勃興卻失去文化生機;數位化,則在缺乏國際視野下,持續以科技至上的迷思運作。而今回首,思及台灣電視40年的荒涼景象,吾人焉能不歎?

媒大事

一、紀錄片麥胖報告,揭露連吃30天速食滋味

小編媒批:根據調查,美國大約有3成7的兒童及少年體內脂肪含量過高,而每3個成人就有兩個超重或肥胖,其中很大的原因,是食用速食的結果。消費者的理性與自主權,在此三緘其口。

擁有龐大資本的連鎖速食店,在廣告的強力放送下,往往塑造了健康美味的形象,讓人難以抗拒,而消費者並沒有被充分告知速食對健康的不良影響。所幸,美國紀錄片《麥胖報告》導演摩根史柏路克揭露了這個事實。《麥胖報告》在美國上映時,票房超過1千1百萬美金,澳洲、德國、法國等地票房也有亮麗成績。聽說台灣片商最近舉行試片會,眾人不但看得笑聲連連,應邀前來觀賞的速食業者更是勤作筆記。在這裏,紀錄片對社會現況的反省起了回響,這也是一種記錄片的社會運動及政治學。

二、新聞局關切電台聯播行為

小編媒批:廣電媒體的壟斷行為,使得內容喪失了多元化、在地性。行政院新聞局長林佳龍關切電台的「聯播」行為,藉此防止強勢電台壟斷頻道的作法值得肯定,不過,目前更當務之急的工作,應是成立國家傳播通訊委員會(NCC),制定完整前瞻的傳播政策。

三、韓劇大長今收視告捷

小編媒批:八大電視古裝韓劇《大長今》收視率最高曾創下5.46佳績,勇奪有線電視節目第一名、全國收視率第二名。《大長今》是韓國公視MBC的作品,這證明了,公共電視優良的節目製播環境,提供了精緻且受大眾歡迎的節目。而在競爭激烈的商業環境中,是很難有這樣的節目出現的。

四、汪笨湖入主華視8點檔

小編媒批:在商業體制下,談話性、政論性節目為了收視率,往往擁有特定意識型態,以吸引特定觀眾收看,節目裏訴諸情緒性的語言,往往形成政治對立。這類節目進駐無線,說穿了,只是為了營收,並沒有提供公共論壇的功能。還是趕緊將台華視公共化,才能多少平衡媒體中的政治亂象。
(回目錄)



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