北市福安國中體罰老師記小過

教部明令 愛滋學生學校不得拒收

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這次，世界的窗口要跟您談談，在輔導管教和學生權利上的一個灰色地帶，關於學生的「隱私權」。來談談美國、加拿大、以及中國大陸對於學生隱私權的看法。

先從十幾年前美國的一個判例談起。

有一天，一位美國的中學老師發現一位14歲的學生躲在廁所裡抽煙，違反了校規，於是，副校長把學生帶到校長辦公室，搜查學生的錢包，結果找到了香煙、大麻等違禁品。學生家庭後來提出告訴，控告副校長搜查錢包，侵犯了學生的隱私權，但是這個案子法院當年裁定校方搜查是合情合理的。

有意思的是，到了1995年，美國的另一個案例卻有不同的判決結果，事情發生在加州，一個學生和朋友在校園裡走著，手裡拎著一只黑包包，看上去像是要把什麼東西藏起來的樣子。副校長在校園裡要求學生交出包包，學生拒絕交出來，於是，副校長就把包包搶過來，發現裡面裝了大麻。這一次，學生家庭也提出了訴訟，不同的是，在這次的判決裡，加州高等法院裁定副校長的搜查是違法的，因為副校長事先不知情、不了解學生準備對大麻做什麼樣的處理，美國法院紀錄寫著：「在缺乏合理推測的情況下，不能不問青紅皂白就對當事人的更衣室進行搜查，也不能對學生進行個人行為的搜查。尊重隱私權是法律的規定。」

隨著時代的進步，美國社會對於孩子的隱私權有了越來越多不同的看法。加州的法律甚至規定，當孩子們年滿12歲或大於12歲，需要關於傳染病或性病方面的醫療，或者因為吸毒、酗酒問題而需要醫療時，孩子可以保有自己的隱私權，以及接受哪種醫療的決定權。

重視孩子的隱私權和決定權，不僅僅是美國社會的趨勢，在加拿大，也已經是一種普遍的社會共識。加拿大民眾認為，成人社會應該尊重和保護孩子的隱私。

加拿大社會重視的孩子的隱私權，包含了幾個方面，我們簡單介紹一下。

首先，是關於孩子疾病的隱私。加拿大人認為，已經罹患、或曾經罹患過自閉症、憂鬱症、過動症或其他疾病的孩子，往往非常敏感。如果大人經常把孩子的病掛在嘴邊，對於孩子疾病康復有負面影響。而即使孩子疾病已經痊癒，大人如果當著孩子的面常常提到孩子的病史，也等於讓孩子心靈受到二度傷害。

除了孩子生理的疾病，一些孩子曾經犯的、大人看起來微不足道的「挫敗經驗」，也會讓某些孩子長期耿耿於懷，只要有大人提起，孩子就像「被揭傷疤」似的難受。這些「挫敗經驗」可能包括：孩子某次遊戲得了最後一名，某次表演砸了鍋，某次郊遊出了洋相，甚至小時候愛哭等等，如果大人不重視孩子這部分的隱私，會讓孩子覺得非常難堪。

另外，加拿大學者也認為，孩子被打、被罵、被罰站等等體罰經驗，往往也是孩子「沒齒難忘」的痛苦過程。即使孩子現在已經很少被體罰，但是大人在旁人面前時常提及孩子過去的「被體罰史」，還是讓孩子陷入極度尷尬的情緒裡，難以自拔。

除了疾病、挫敗、被處罰的隱私權，加拿大人認為，孩子在身體缺陷上，也有自己的隱私權。像是扁平足、色盲、矮小、過胖、過瘦、眼睛小、臉長得不好看等等生理或身體上的缺陷，儘管是看得見的，如果大人不時的提起，也會讓孩子非常難受。即便說的是孩子很久以前的事，像是出生時瘦得跟皮包骨一樣、或樣子像難看的「小老頭」，也是非常不尊重孩子的身體隱私權的表現。

加拿大人也提到，對於孩子獨處的小天地，也應該尊重。孩子往往非常看重自己獨處的小天地，並視為自己的「秘密基地」。如果家長經常未經孩子同意在他的「秘密基地」裏「檢查」，對孩子來說，也是對「隱私」的公然侵犯。

另外，孩子的零用錢，也是孩子的隱私。儘管孩子不愛錢，也不懂得理財，但如果家長經常對孩子的「私房錢」結算，甚至占為己有，孩子也會感覺到自己的隱私沒有受到大人的尊重和保護。

整體說來，加拿大人普遍認為，尊重和保護孩子的「隱私權」，從本質上來說，就是尊重和保護孩子的自尊心。

事實上，對於孩子隱私權的重視，不但是美國、加拿大等西方國家的普遍共識，即使是在重視家長威權的傳統東方社會裡，尊重孩子隱私權的想法在這幾年也漸漸抬頭了。再來，我們就來談談對岸中國，近幾年對於孩子隱私權的看法。
　
在中國杭州的一所小學裡，孩子的成績被視為學生的個人隱私，不可以侵犯，如果老師公開孩子個人成績，可能會受到被解聘的處分。這所學校的主任說，學校一直重視學生成績的隱私權，每次考試結束，老師讓孩子把試卷帶回家，讓爸爸媽媽看過就可以。杭州的家長曾經對學校的做法表示憂慮，擔心不公佈成績、不排名次，會讓孩子缺少競爭意識。對於這些家長，學校主任說，學校作了成績排名，但是只有老師知道，讓老師可以為學生展開教學計劃。學校認為，孩子可以把跟別人的競爭轉化為和自己比賽，不斷超越自己才是最好的辦法。

在另一所杭州小學裡，學校甚至和學生簽訂了《學生權利保障公約》，小學裡的所有老師都被列入受《公約》約束和管制的範疇。

這個《公約》對於學生隱私權做了規定，比方說規定老師沒有經過學生許可，不可以查閱學生的私人日記，不可以拆看學生的私人信件，每一個老師不可以排名，也不可以公佈學生名次。

這所杭州小學的《公約》規定總共有18條，《公約》把學生的隱私權規定得非常詳細，讓師生雙方對各自的權利和義務也都變得清楚明白。

比方說，針對部分老師隨意佔用學生時間，讓學生正常的受教育權被剝奪的現象，《公約》明白規定：學生擁有按課程表來學校上課的權利，所以每一位老師不得隨意停課、隨意調課，不得驅逐學生上課，不得組織學生參加商業性的慶典、演出等活動；學生擁有按作息時間休息、遊戲的權利，老師有責任保證和指導學生過好閒暇生活，不得強佔學生的閒暇時間用於補課、安排作業等；每一位老師都不得強行組織學生參加各級、各類競賽，一年級老師不留書面家庭作業，二三年級每天課外作業量不可以超過半個小時。

杭州這所小學認為，因為經過調查，發現老師們對於法律裡的基本人權觀念非常不清楚，不但常常無視學生權利，甚至會把侵犯學生的權利當成了自己應享有的權利。所以，學校決定用《公約》作藍本，老師們即使一下子掌握不了足夠的法律知識，起碼透過公約可以保證自己的日常行為不會觸犯法律界線。杭州這所學校希望透過《公約》的實施，防止老師們在不經意間把「有毒的愛」散佈給學生！

以上提供的是美國學校、加拿大社會、以及中國杭州兩所學校對於孩子隱私權的看法和做法，談到這裡，您對於孩子以隱私權、學校的輔導管教、以及校園法治等等概念，是不是有更多不同的感想了呢？這是今天世界的窗口所提供內容。取材自：

「隱私權和兒童」，作者為鄧洪；
「加拿大：保護孩子的隱私」、「學校保護學生隱私權，成績不隨意透露」、「保障學生權利的『防火牆』」，新華網、中新網報導。

編按：本文取自「教育新航線」節目。本節目由森林小學校長朱台翔主持，每週一至週五晚間六點至七點，於教育廣播電台全國聯播。

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教育新聞

北市福安國中體罰老師記小過

台北市教育局昨天要求福安國中召開考績委員會，處理趙姓女老師體罰一事，學校昨晚作出記一小過的決定。此外，為徹底解決體罰問題，台北市最近成立中小學輔導與管教學生督導委員會，並由副市長擔任召集人，教育局長擔任副召集人，還有府內外相關委員，23日將召開第一次會議。…… （聯合報12/10）

教部明令 愛滋學生學校不得拒收

在本報持續追蹤學校拒絕愛滋學生的議題後，教育部昨天公布「各級學校防治後天免疫缺乏症候群處理要點」，要求學校對於感染愛滋病者，不得藉故要求其退學、轉學、休學、退休、離職、不得到校及記過等處份，也不得藉故取消當事人住宿資格或設定不公平的住宿資格條件。…… （聯合報12/10）

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【台灣教育向前行】系列廣播節目

■「教育好伙伴」：（週一到週五08：10～09：00）由台北市
家長協會理事長蕭慧英主持，幫助家長參與教
育。


■「教育新航線」：（週一到週四18：00～19：00）由森林小
學校長朱台翔主持，提供教師各種教學的新點子。


■「教改e 點靈」：（週一到週五22：10～23：00）由人本教育基金會電台主持人阿用主持，協助學生與家長認識教育政策、瞭解學習。

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二、 永遠不怕沒事做
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至於可以做什麼，這個問題，就等你來了之後再說罷--工作是為人而設的，人不是完成某項工作的工具！

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●台北辦公室特別徵求網站編輯、以及採訪編輯。

請準備以下的資料：

　1. 履歷自傳（如上說明）　

　2. 論寫一篇文章(六百字為限)，說明您最近在讀那一本書，這本書在說什麼,您的簡評

　3. 應徵網站編輯者請附上設計的網頁與平面作品。應徵採訪編輯者，請列出三個教育問題，並從其中擇一回應。

　4.應徵採訪編輯者，請準備過去相關作品。