人本提證據 中縣7國中違法編班

老師跳出來：學校能力分班

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一、經查台中縣高達1/6國中違法編班屬實

今年8月，常態編班正式納入國教法。然而，人本教育基金會卻陸續接獲12件台中縣民眾申訴，申訴者包括了學生、家長及老師，均指稱學校違反常態編班，要不直接將學生能力編班，要不假稱開辦藝能班，或變相實施學科能力分組。

經本會查證，其中更有7所學校違法編班證據確鑿（詳附件一，其他正陸續查證中），數字已佔台中縣國中數近1/6，凸顯台中縣違法編班之事態嚴重。

二、編班惡搞，學生、家長及老師皆身受其害！

違法編班不僅事態嚴重，更衍生惡質文化，讓學生、家長及老師都身受其害！學生被強制分類後，受到許多不平等待遇：好班有冷氣可吹，普通班沒有；加強班全班參加晚自習，非加強班只淮兩人參加；成績好的學生接受課輔，成績不好的學生想參加也不能…，甚至某校教務處更直接教老師後段班隨便教教就好，種種歧視學生的作為，已達匪夷所思的地步。

三、溪南國中教師遭恐嚇真相

日前本會接獲溪南國中教師來電，申訴因為該校屢次遭檢舉能力編班，校長不但對教師展開約談，甚至召開校務會議，任憑家長會長及代表輪番謾罵老師，並語帶威脅，聲稱要讓老師在學校待不下去；除此，更縱容家長會長夥同其他代表，至教師辦公室恐嚇某教師，令其不得申訴有關學校編班之事，言談甚至暗示要對教師的小孩不利。此等惡劣行徑已造成溪南國中教師之身心恐慌，人人自危，全校教師亦展開連署向台中縣教師會提出申訴。（請見附件二）

四、糾正編班，從考績開始

此些案例，不過為冰山一角，本會查證過程中，更有多位校長及老師私下表明：
台中縣沒有一所學校常態編班！

國中編班惡搞至此，台中縣教育局簡直形同跛腳！針對編班亂象，本會要求台中縣黃仲生縣長必需拿出魄力來徹查失職人員：

（一） 違法編班，校長考績不得列甲等：

人本教育金會檢舉的七所學校，違反常態編班事證俱全不容抵賴，依據公立高級中等以下學校校長成績考核辦法第五條第七款規定，「學校未依規定常態編班，經查屬實者，校長考績不得列為甲等。」因此這七位校長今年度考績不得列為甲等。

（二） 廢弛職務、督導徇私，教育局長、課長、督學應予懲處：

人本僅以民間團體的身份，就能查獲台中縣1/6國中違法編班的事證，而且仍不斷接獲家長申訴。足證台中縣教育局自局長以下，既沒有宣導落實常態分班，又縱容校長違法編班。依據公立高級中等以下學校校長成績考核辦法第十四條規定，「各級主管教育行政機關首長或各單位主管辦理考核，如有不公或徇私舞弊情事，依法予以懲處。」因此，教育局長、學管課課長、各校視導督學應予以懲處。

有鑑於台中縣即將公布國中校長考績，本會呼籲黃仲生縣長展現魄力，拯救教育：

依法處理教育人員考績，秉公獎懲！

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教育新聞

人本提證據 中縣7國中違法編班

人本教育基金會昨天在台中縣議會開記者會，指出台中縣有7所國中違法編班且證據確鑿，比例占全縣國中數1/6，另有5所國中也被檢舉有相同情形，仍在調查中。縣府應對這些違法編班的國中校長做處置，並懲處縱容這些學校的督學。…… （聯合報12/17）

老師跳出來：學校能力分班

台中縣大雅國中老師高道行昨天在記者會中，指證自己服務的學校變相能力分班，校園成「階級複製機」；溪南國中老師尹孝荃也以書面投訴，指校方實施能力分班不認錯，還懷疑老師檢舉，結合家長威脅老師。…… （聯合報12/17）

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